Starter Unit 2 What’s this in English 1a-2e
学习目标：
掌握字母Ii-Rr正确读音、拼写及笔顺，记住并会运用P.S5单词并掌握询问物品名称的句型-What’s this\that in English -It’s an orange..
通过自主学习、合作探究，学会正确读写字母、字母组合及询问物品名称的句型。
通过同学之间的对话，培养正确的交际观念。
重点：初步了解这10个字母的写法；
难点：能运用所学句子进行交流。
【使用说明及学法指导】
1. 认真阅读教材，参考单词表94页把S5页单词会读并会拼写。
2. 认真阅读教材S5-S6页，并完成课本上相应的要求，注意字母的书写，通过自主预习能够发现自己的 疑难问题，并用红笔标注在课本上。
3.15分钟独立完成导学案，要求：审题零失误，书写认真，思考问题全面深入。
4.导学案中的【我的疑问】区必须有自主发现的问题。
【预习案】
认真阅读教材S5-S6页，能够正确读出并会拼写Ii-Rr字母大小写（注意四线三格占位),最后用红笔标出笔顺。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二．正确读出下列字母及字母组合并写出它们的汉语意思。
1.P 2.NBA 3.kg
三．翻译下列句子。（注意书写及标点）
这个用英语怎么说？ 2. 这是一个橙子。
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3.那个用英语怎么说？ 4.那是一件夹克衫。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
预习检测试题 检测你的预习成果，相信你是最棒的！
1.写出下列字母的相应大小写字母。
I_______ j_______ K________ L________m_________N________P________ Q_________r
2.写出下列字母相邻的字母。
______J j______ _____L l_ ____ N n_______ ________Qq
3. 这个用英语怎么说？ this English
这是一个尺子。 a ruler.
4. — What’t this in English - a pen . A.This B.That C. It D. It’s
【
【【探究案】
探究1.字母Ii-Rr
写出字母Ii-Rr 中元音字母:____________________ 辅音字母：______________________________
I have a jacket . He has an orange . 仔细观察元音字母、辅音字母用在单词词首时总结用法_________________________________________________________________________________.
Do you have _________English book ？ A a B. an C. \ D the
探究2. 询问物品名称的句型
在英语中询问物品名称常用What’s this\that in English 句型，指代离说话者较近的事物用 ，指代离说话者较远的事物用 。回答时通常用 代替this\that,以避免重复。
巩固习题：
⑴．当你想问远处的某个物品的英文名称时要用句型 。
A. What’s this in English B. What’s that in English
C.What is that English D.It’s in English.
⑵.-What’s this in English - a ruler. A.This B.That C. It D. It’s
探究3.观察思考:阅读下面的句子，思考不定冠词a与an的异同
It’s an orange. It’s a jacket. It’s an “F”.
和 都是不定冠词，都可用在单数可数名词之前，表示泛指的“一（人、事、物）”,
a 用在以 音素开头的单词或字母前; an 用在以 音素开头的单词或字母前.
总结Aa-Rr字母中用a ;
an .
巩固习题：用a\an填空
1.This is pen. 2.That is apple. 3. It’s “P”. 4.It’s “L”.
当堂检测：
1．写出Ii-Rr十个字母并标出笔顺。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2.将下列字母大写改小写，小写改大写。
i_______ J_______ K________ l________M_________n________P________ q_________R
3.写出下列字母的左右邻居。
__ __Ii__ __ ______Mm __ ___ ______ Oo ______ ______ Qq _______
4.开心选择。
( )1.宾馆门口的P意思是 。 A.停车区 B.请通行 C.禁止吸烟 D.请掉头
( )2. 下列小写字母中占格相同的一组是 。 A. l m B. k o C. f q D. m n
( )3. that in English A. What B.What’s C.what’s D.Whats’
( )4.Alice, what’s this English A. by B. for C.on D.in
( )5.It is Chinese book . A a B. an C. \
（ ）4.
我的疑问：
我的收获：Starter Unit 2 What’s this in English 3a-4d
学习目标：
掌握字母A E I O发音规律，会运用提问物品的句型。
通过自主学习、合作探究，会用正确提问物品句型。
3.通过同学之间的对话交流，培养与人合作的精神。
二、学习重点、难点
重点：能运用所学句子谈论物品。
难点：掌握字母发音规律。
【使用说明及学法指导】
1. 认真看教材单词表94页把S7页单词please、spell会读并会写。
2. 认真阅读教材S7-8页内容，并把课本上相应的要求填写在课本上，注意字母的发音规律，通过自主预习能够发现自己的疑难问题，并用红笔标注在课本上。
3.15分钟独立完成导学案，要求：审题零失误，书写认真，思考问题全面深入。
4.导学案中的【我的疑问】区必须有自主发现的问题。
【预习案】
一、认真阅读教材S7-8页，正确写出下列短语
1一个橘子__________ ____ 2一把尺子_______________ 3一件夹克衫_______________
4一把直尺________________5一条被子__________________6一只钢笔_____________
二．翻译下列句子（注意句中首字母大写及标点）
1-----这个用英语说是什么？-它是一张地图。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2-----那个用英语说什么？---它是一个橙子。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3------请拼写它。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
预习检测试题 检测你的预习成果，相信你是最棒的！
【
【探究案】
探究1 谈论物品句型
朗读下列对话， 并编写出自己的对话。 我的新对话
A:What’s this in English A：______________________________
B: It’s a ruler. B:________________________________
A: Spell it ,please A:_____________________________________
B: R-U-L-E-R . B:______________________________________
探究2.字母发音规律
归纳含有相同音素的字母：
1. Aa /e / Aa ____ _____ _____ Dale Grace
Aa / / Frank thanks jacket map
Ee /i:/ Bb ______ ______ ______ ______ ______ _______ evening he
Ee /e/ Ff _______ _____ ______ Helen pen
Ii /a / hi fine Ii / / quilt in
Oo/ / Oo OK Oo / / orange dog
试着归纳总结在单词中发音规律：____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
巩固习题：找出下列一个与其它三个发音不同的一项。
( ) 1. A. Dale B. Grace C. Frank
( ) 2. A. hi B. quilt C. fine
( ) 3. A. evening B. Helen C. pen
( ) 4. A. E B. G C. A
当堂检测：
一．单项选择
( )1What's this ____ English ？
A on B in C at D for
( )2.找出与字母Aa 发音相同一项
A map B Cc C jacket D Dale
( ) 3. ---- What's this ---- It's _______ orange.
A a B an C / D am
( ) 4. ---- What's this ---- It's a ________.
A egg B orange C map D apple
( ) 5.This is ____pen. It’s _____ English pen.
a…an B.a…a C.an…an D.an…a
二．根据所给图片用适当的单词完成对话
1．—What's this
—It's ______ _________.
________it, please .
____________________.
看图完成下列对话
A:—What’s this in English
B:— ___________________. .
A:—Spell it, please.
B:—___________________. .
我的疑问：
我的收获：Starter Unit 2 第三课时
学习目标:
掌握字母Aa-Rr 的读音、拼写及笔顺；记住并会运用本单元的单词及询问物体名称的句型；掌握字母A E I O 的发音规律
2. 通过习题检测，巩固所学知识
3. 学以致用，培养英语学习兴趣
重点：询问物体名称的句型
难度：字母A E I O 的发音规律
【使用说明及学法指导】
1. 5分钟自主复习本单元
2.20分钟独立完成导学案，要求：审题零失误，书写认真，思考问题全面深入。
3.导学案中的【我的疑问】区必须有自主发现的问题。
单元测试
一． 正确拼写字母Aa-Rr 并用红笔标出笔顺。
二． 拼写下列单词，注意书写规范
1一个橘子__________ ____ 2一把尺子_______________ 3两件夹克衫_______________
4用英语________________5被子__________________6一只钢笔_____________
7NBA_______________ 8 P_________9 kg_____________
10 a blue map__________ 11 an English book_____________12 拼写 ________14 请 __________
三．用不定冠词a,an填空
1.______ pen 2._______orange 3______English book
4．________jacket 5________ruler 6._________key 7. Chinese book
四． 汉译英
1-----这个用英语说是什么？_________________________------它是一件夹克衫__________________
2-----那个用英语说什么？____ _____________----它是一副地图。_______________________
3------请拼写它。_______________________________
五． 单选
（ ）1.This is ___pen. It’s ____ English pen. A. a…an B.a…a C.an…an D.an…a
（ ）2.What’s this ____ a quilt. A.This’s B.This is C.It’s D.Its
（ ）3.Ｗhat’s this in _____ English A. an B. a C. the D./
( ) 4. “I”和“O”是______。A. 元音 B. 辅音 C. 元音字母 D. 辅音字母
( ) 5. — Your jacket is nice. — ______.
A. Thank you B. Yes, it’s nice C. That’s OK D. No, it isn’t
( ) 6. 与单词“eye”同音的字母是______。 A. Rr B. Ii C. Tt D. Aa
( ) 7. 如果你想问一个美国朋友手中所拿物件的英文名称，你应该说______
A. How do you do B. How do you spell it
C. What’s this in English D. How are you
( ) 8. 听见对方说了“Fine, Thank you. And you ”后，你应该说______
A. Thank you. B. I’m fine, too. C. And you D. Are you OK
( ) 9. 下列字母都是元音的一组是______。
A. a, e, i, k B. e, i, o, n C. a, i, o, j D. a, e, i, o
( ) 10.—______ —It’s a Q.
A. What’s this B. What color is it C. How are you D. This is what
( ) 11. —___ are you, Helen —I’m OK, thanks. A. How B. how C. What D. what
( ) 12. — What do you want to be in the future ,Nick （2011，河北）
— I want to be ___pilot(飞行员) ，it is ___ exciting (令人激动的，兴奋的) job.
A. a , a B. a, an C. the , an D. a, the
六． 完形填空（10分）
1 morning, everyone. 2 Grace. Look. This is a 3 . It's a nice quilt.
What 4 is it 5 yellow and white. And 6 this in English It's 7 .
It's 8 jacket. That’s a ruler. 9 ruler is 10 .
（ ）1. A.Good B. good C. Every
（ ）2. A. It's B. I'm C. Hi
（ ）3. A. map B. pen C. quilt
（ ）4. A. color B. this C. quilt
（ ）5. A. Its B. Is C. It's
（ ）6. A. How B. What's C. What
（ ）7. A. a jacket B. jacket C. an jacket
（ ）8. A. orange B. a orange C. an orange
（ ）9. A. An B. The C.A
（ ）10. A. Blue B. blue C. a blue
七、从括号中选出适当的单词填空。（5分）
1.This is (an ,a)orange.
2.It (is ,are)black and white.
3.How are (I,you)
4.Tom is my (fine,good)friend.
5.Well, (it’s,it)a blue quilt.
八．句型转换
1.This is a ruler。 ________ ________ this （就划线部分提问）
2 This is an apple in English.
______ _______ ________ _________ （就划线部分提问）
我的疑问：
