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第8课 西欧庄园
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庄园 概况 形成 (常考点) 从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是 。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地
特点 一个独立的 的经济和政治单位
人员 组成 领主是庄园的主人;庄园的居民主要是领主的 ,包括自由的农民和缺少自由的农奴
土地 耕地分为领主的“ ”和佃户的“ ”;庄园周围的林地、荒地等,被称为“ ”,全体佃户都可以放牧,共同使用
庄园
自给自足
佃户
自营地
份地
共用地
庄园 法庭 基本情况 没有专门的工作人员,主持法庭的是 或他的管家;法庭开庭的时间、地点不固定
惩罚手段 通常是处以 ,罚金全部归领主所有
审判依据 或村法
作用 起着 的作用;既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权
领主
罚金
习惯法
维护庄园公共秩序
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1.(2024云南昭通期末)“农奴的房舍、耕地、草地、森林、湖泊、河流都归领主所有,农奴需要缴纳一定的费用或服一定的徭役方可使用它们。”文中的情景出现于( )
A.中国夏商时期 B.古代希腊
C.中世纪的西欧 D.古代印度
C
2.如图反映的是“劳动中的农奴”,其中的“劳动”主要是( )
A.耕种领主的自营地和自己的份地
B.手工业生产
C.有偿耕种领主的自营地
D.义务耕种庄园的共用地
3.大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。庄园的居民主要是领主的佃户,包括( )
A.农民和农奴 B.农民和市民
C.外邦人和奴隶 D.市民和农奴
A
A
4.13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这些记录说明庄园具有( )
A.行政权 B.立法权
C.司法权 D.监督权
C
5.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是( )
A.无需缴纳“什一税”
B.通过庄园法庭维护自己的一些权益
C.免费使用领主的磨坊
D.无需为领主提供劳役
B
6.(2023云南楚雄期末)西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。由此可知庄园的特点是( )
A.商品经济发达 B.经济上自给自足
C.庄园法庭主政 D.以手工业为中心
B
7.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在中世纪早期,西欧逐渐形成了以领主为首的和以庄园为单位的乡村基本组织。这有一定的日耳曼因素,也是随法兰克王国时期的改革而发展起来的。
——王斯德《世界通史》
材料二
一个庄园的图解
材料三 中世纪西欧大事年表(部分)
时间 事件
5—6世纪 法兰克人已经按地域关系组成了农村村社,称为马尔克公社制度(包括村民大会制度、土地轮耕制度和荒地林地公用制度等)
8世纪 法兰克王国实行采邑制改革,逐渐形成了西欧独具特色的封君封臣制度。采邑制以土地为纽带,在国王和封建贵族之间确定了领主和附庸的关系
9世纪 农业经济恢复,手工业和贸易发展,西欧城市开始勃兴
11世纪 以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在,庄园遍布欧洲各地
11世纪末— 12世纪 西欧各地开展垦殖运动,在一些最先进的地区,庄园制度呈现出崩溃的最初征兆
12— 13世纪 西欧贸易复兴和城市兴起,商品货币经济发展,农产品日益商品化,西欧许多地区的封建庄园逐渐衰落和瓦解
——整编自史仲文《新编世界经济史》、
孔祥民《世界中古史》
(1)根据材料一,指出西欧庄园形成的原因。(2分)
答案:日耳曼因素;法兰克王国的改革。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,请为西欧庄园制作一张学习卡片。(6分。这张学习卡片的信息需包含以下内容:西欧庄园中生活的居民、土地的类型及西欧庄园的特点)
答案:(示例)(6分)
居民 领主与佃户
土地类型 自营地、份地、共用地
特点 西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
(3)根据材料三并结合所学知识,简述西欧庄园的发展历程。(4分。要求:史事准确,构建联系,体现历史趋势)
答案:9世纪,庄园开始流行,11世纪,庄园遍布欧洲各地。11世纪末—12世纪,随着垦殖运动的开展,庄园开始衰落。12—13世纪,随着商品货币经济发展,农产品日益商品化,西欧许多地区的封建庄园逐渐衰落和瓦解。(4分)
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第三单元 封建时代的欧洲
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
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基督 教的 兴起 兴起 1世纪,兴起于罗马帝国统治下的 地区,相传创始人是“救世主”耶稣
发展 4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播
巴勒斯坦
法 兰 克 王 国 建立 481年, 建立法兰克王国
统治 为稳固统治,克洛维皈依了基督教,承认 在欧洲的重要地位,推动整个法兰克王国都信仰基督教;实行土地封赐制度,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下
改革 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革,形成了
制度;11世纪,这种以 的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在
强盛 8世纪, 成为法兰克王国国王。800年,教皇在罗马为查理举行加冕礼。查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“ ”
分裂 843年,查理曼帝国一分为三,形成以后 、 和
三个国家的雏形
克洛维
罗马教会
封君封臣
土地
查理
查理曼帝国
德意志
法兰西
意大利
封君与 封臣 形成 原因 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革,封君封臣制开始形成
内容 赐地的人成为封君,接受封地的人成为封臣
特点 封君与封臣的关系有严格的 ,而且权利、义务交织在一起,有一定的 意义
等级性
契约
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1.公元1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了一种新的宗教。该宗教是( )
A.佛教 B.基督教
C.道教 D.印度教
2.西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人建立的许多国家中最重要的是( )
A.英吉利王国 B.德意志王国
C.意大利王国 D.法兰克王国
B
D
3.(2024云南昆明期末)在中世纪的欧洲,封君赐予封臣一份领地或采邑,为封臣提供保护。作为交换,封臣宣誓对领主忠诚,并承诺履行进贡、服劳役和兵役等义务。由此可知,联结封君和封臣关系的核心纽带是( )
A.土地 B.血缘 C.承诺 D.法律
4.他是法兰克王国的国王,他统治时期的法兰克王国是当时西欧最大的王国,他还鼓励基督教的发展,实行“什一税”。这里的“他”指
( )
A.亚历山大二世 B.克洛维
C.查理曼 D.屋大维
A
C
5.814年,查理曼去世,查理曼帝国很快走向分裂。843年,查理曼帝国一分为三,形成以后三个国家的雏形,分别是( )
A.法兰西、英格兰、意大利
B.德意志、法兰西、英格兰
C.德意志、法兰西、意大利
D.德意志、意大利、英格兰
C
6.法兰克王国改变了以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是( )
A.雅利安人的大量入侵
B.罗马教廷权力至高无上
C.封建等级制度的形成
D.法兰克王国被外族所灭
C
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 做一个领主的军事附庸,这个封臣便从领主那里得到“采地”,就是或多或少的土地和奴隶,这样便可使“效忠的人”,完全投入到军役中去。授予封建封地的仪式——从8世纪末起已系统化——封臣先行“臣服礼”和“宣誓效忠”,而给予采地则单独进行。
——德尼兹·加亚尔《欧洲史》
材料二 到8世纪末,其帝国从北海扩展到比利牛斯山脉,从大西洋扩展到东欧的斯拉夫地区,查理曼成为西方无可争辩的征服者。800年的圣诞节,教皇利奥三世为他举行加冕称帝仪式,以承认他的最高地位。加冕那天,集会的民众大声高呼:“生命和胜利,永远属于伟大上帝的受冕者。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据所学知识,指出材料一所涉及的制度及该制度的内容。(4分)
答案:封君封臣制度。(2分)赐地的领主成为封君,接受封地的人则为封臣;封臣必须效忠于封君,封君则须保护封臣。(2分)
(2)根据材料二,指出查理曼为建立和巩固强大的帝国所采取的内外措施。(4分)
答案:对外进行扩张征服;对内实行鼓励基督教发展的政策,取得教会的支持。(4分)
(3)请用一句话概括上述材料内容的主题。(2分)
答案:封建时代的欧洲或法兰克王国的统治。(2分)
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第9课 中世纪城市和大学的兴起
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一、自由和自治的城市
1.兴起:从 世纪起,西欧农业技术提高, 发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。
2.争取自治权的斗争:城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治,常用的手段包括 和武力斗争。城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“ ”。
二、城市居民的身份
1.城市的基本居民:手工工匠和 ,一般是从周围农村的农民转变而来的。 在城市住满一年零一天,就获得了市民的身份。
10
商业贸易
金钱赎买
特许状
商人
农奴
2.生产:手工业者主要从事 生产, 既是生产的作坊,也是店铺。商人专事商业和贸易,通常比手工业者富裕。
3.发展:随着城市的发展和工商业的繁荣, 阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的 阶级。
三、大学的兴起
1.出现(常考点):12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,
的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
小商品
家庭
市民
资产
大学
2.自治地位:主要体现在 特权、 特权、 自主权。
3.课程:先学基础课程,包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐;后学 ,有法学、医学和神学。
免赋税
司法
教育
专业课程
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1.和同时期世界其他地区城市相比,欧洲中世纪城市具有的突出特点是( )
A.封闭和狭隘
B.自由和自治
C.衰败和落后
D.割据和独立
B
2.特许状一般由国王或者领主颁发,主要内容是承认城市的自治权和工商特权,明确市民的权利和义务。中世纪城市获得“特许状”意味着( )
A.获得经济独立
B.完全摆脱国王和领主的控制
C.赢得政治独立
D.取得自由和自治权
D
3.(2024云南昆明期末)有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’,一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指( )
A.庄园领主 B.封建贵族
C.富裕农民 D.市民阶层
4.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A.城市的兴起 B.私人办学的兴起
C.教师行会的建立 D.大学的兴起
D
D
5.(2023云南昆明一模)历史叙述包括史实与评价。下列关于“欧洲早期大学”的叙述中,属于历史评价的是( )
A.教师私人办校必须从教会取得授课许可证
B.大学为欧洲教育和学术的发展奠定了基础
C.大学拥有免赋税特权、司法特权、教育自主权
D.基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐等
B
6.(2024云南文山期末)1210年,巴黎教会宗教会议决定不准大学师生公开或私下阅读亚里士多德的自然哲学著作和阿维罗约斯的《评注》,违者革除教籍。这说明中世纪大学( )
A.以文化昌盛而著称
B.受基督教会的控制
C.有一定自治地位
D.坚持吸收古典文化
B
7.下面示意图中“ ”处应填( )
A.雅典民主政治 B.罗马帝国统治
C.西欧封建社会 D.亚洲封建制度
C
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 据记载,11世纪末到12世纪初,法国东北部通过武装斗争获得自治权的城市有40多个……经过长期艰苦的斗争,中世纪欧洲大部分城市均获得了自治权,城市的管理者不再是封建领主,而是由城市居民选举产生,各个城市均有独立的议会、法庭等。
——杨志卿《欧洲中世纪
城市与大学关系研究》
材料二 对博洛尼亚城而言,其一,外来学者源源不断地涌入,他们的日常生活消费是市民的一项重要经济来源。其二,博洛尼亚大学可以为市府提供智力支持,例如,培养商人初级算术和读写识字能力,让公证人熟练地掌握公文语言,为城市培养专业文职人员。
——高露《12—15世纪
欧洲大学特许权研究》
(1)材料一反映了当时的西欧城市具有怎样的特点 它们获得独立与自治的方式有哪些 (4分)
答案:特点:具有自治权,市民拥有选举权。(2分)方式:金钱赎买与武力斗争。(2分)
(2)据材料二,归纳博洛尼亚大学的兴起给城市带来的影响。(4分)
答案:促进城市经济的发展;为城市提供智力支持。(4分)
(3)综上所述,概括中世纪城市文明的历史作用。(4分)
答案:中世纪城市文明孕育了近现代文明;促进了西欧的近代化进程;等等。(4分)
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第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
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一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
1.东罗马帝国:西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国则延续下来,并且进入一个“黄金时代”。527年, 继任为东罗马帝国皇帝。
2.《罗马民法大全》(常考点)
(1)制定者: 。
(2)目的:稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力。
查士丁尼
查士丁尼
(3)内容:529年,法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《 》。与后来编著的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》统称为《罗马民法大全》。
(4)地位:奠定了 的基础。
二、拜占庭帝国的灭亡
1.灭亡:1453年, 攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔,拜占庭帝国最终灭亡。
查士丁尼法典
欧洲民法
奥斯曼帝国
2.拜占庭文化(常考点)
(1)形成:拜占庭帝国是一个地跨 三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的 文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化。
(2)影响:它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的 提供了丰富的精神营养。
欧、亚、非
东方
文艺复兴
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1.拜占庭帝国曾经是世界上地跨三洲的大帝国,为欧洲抵挡住了来自东方的波斯人和阿拉伯人的威胁,被誉为“西方文明的保护神”。这个帝国的“黄金时代”是( )
A.克洛维统治时期
B.查士丁尼统治时期
C.君士坦丁大帝统治时期
D.查理大帝统治时期
B
2.528年,东罗马帝国皇帝为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建了一个法典编纂委员会。529年,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成法典。这部法典是( )
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》
D.万民法
C
3.“无论是对中世纪和近现代的西方法学,还是对亚非拉国家的现行法律体制,罗马法都有不可磨灭的贡献。”奠定欧洲民法基础的是
( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》
C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》
D
4.西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜占庭帝国的文化中看到古希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界处的拜占庭帝国文明博大精深,灿烂辉煌。上述材料认为( )
A.拜占庭帝国的文化具有兼容东西方文化的特点
B.拜占庭帝国占据着重要的地理位置
C.拜占庭帝国是古代希腊罗马文化的保存者
D.拜占庭帝国是世界存在时间最长的帝国
A
5.“所有19世纪和20世纪编撰的法典都有一个共同特点:现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版——它们只是与新的时代相适应了,并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的( )
A.内容 B.性质
C.影响 D.缺陷
C
6.据《罗马民法大全》记载,“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”,皇帝敕令具有法律的效力;奴隶和隶农必须无条件服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。这说明该法律的实质是( )
A.保障罗马公民的合法权益
B.维护罗马统治者的利益
C.维护奴隶贸易的正常秩序
D.维护西欧封君封臣制度
B
7.下图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是
( )
A.灿烂的拜占庭文化
B.读懂雅典民主政治
C.亚历山大帝国的崛起
D.阿拉伯帝国兴衰启示录
A
8.《查士丁尼法典》规定:“奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从‘命运’的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”但法典同时又规定获得释放的奴隶可以像自由的市民那样生活。上述材料反映出《查士丁尼法典》( )
A.实现了罗马公民内部的平等
B.促使人人平等的法治社会形成
C.既具有保守性又具有进步性
D.对后世立法产生了深远的影响
C
9.有人说:“东罗马文明就像是一只同乌龟赛跑而半路停下来睡大觉的兔子,不仅被乌龟超越,而且为时代所抛弃。”阅读下列材料,回答问题。
[帝国的繁荣]
材料一 9世纪初至11世纪初,东罗马帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写东罗马帝国的手工业品时写道:“只有中国的工艺品能与之相媲美。”同
时,自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的货物非常多,它们是黑海地区的盐、印度的香料和宝石、埃及的纸莎草和粮食、中国的丝绸和瓷器。东罗马的这段显赫的历史,很大程度上应当归因于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。
(1)结合材料一,分析其“臻于极盛”的最主要的原因是什么。(2分)
答案:君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。(2分)
[帝国的文明]
材料二 拜占庭帝国的民族构成极为复杂,包括希腊人、叙利亚人、科普特人、亚美尼亚人、格鲁吉亚人及希腊化的小亚细亚人等。……长时期以来,各族人民逐渐融合。……拜占庭帝国融合罗马帝国的政治传统、希腊文化和东正教,创造了具有独特风格的拜占庭文化。建筑艺术方面,如圣索菲亚大教堂,尤以雄伟庄严著称;还有皇帝圣宫和竞马场驰名于当时。拜占庭帝国将文字和东正教传给斯拉夫人,同时受到西亚、北非等地东方文化因素影响。它所保存的希腊、罗马古典文化,对意大利的文艺复兴运动起了一定的作用。
(2)依据材料二分析,拜占庭帝国如何形成自己独特的文明体系。(4分)
答案:拜占庭帝国民族构成复杂,各民族逐渐融合;拜占庭帝国保存了古代希腊和罗马文明;兼容并包了基督教和古代东方的许多文化;等等。(答出其中2点即可,4分)
[帝国的衰亡]
材料三 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的权势和荣誉的阴影之中,这种权势和荣誉正是它所试图维持和恢复的,他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 1453年,奥斯曼帝国20万大军围攻东罗马帝国的首都君士坦丁堡,处在风雨飘摇中的东罗马帝国无力抵抗,在众寡悬殊的情况下苦战了53天,最后灭亡。
(3)根据材料三、材料四并结合所学知识,指出拜占庭帝国衰亡的主要原因有哪些。(4分)
答案:四处征讨,国力损耗;陶醉于已有的辉煌成就,封闭保守;外族入侵。(答出其中两点即可,4分)
(4)结合以上材料,从东罗马帝国的命运中我们获得怎样的启示 (2分)
答案:开放、包容带来文明的繁荣,保守、狭隘致使文明衰落。(言之有理即可,2分)
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