第五单元 走向近代 习题课件(5份打包)

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名称 第五单元 走向近代 习题课件(5份打包)
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更新时间 2024-09-26 21:19:45

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第五单元 走向近代
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中考真题·测考向
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专题一 文艺复兴和新航路开辟的比较
项目 文艺复兴 新航路开辟
不同点 开始 意大利 葡萄牙、西班牙
实质 资产阶级思想解放运动 资产阶级的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动
相同点 背景 都受到了资本主义萌芽的影响,代表新兴资产阶级的利益 影响 都促进了资本主义的发展 联系 新航路开辟发生在文艺复兴期间,故文艺复兴所宣传的人文主义思想赋予了航海家敢于开拓、创新和冒险的精神;新航路的开辟,也有助于人文主义思想的传播 [针对训练]
1.“人文主义思想对西欧人向海外发展起了积极促进作用……是海外冒险事业的一种思想动力。”“人文主义”与“海外冒险”分别体现的事件是( )
A.文艺复兴和“三角贸易”
B.大化改新和新航路开辟
C.大化改新和“三角贸易”
D.文艺复兴和新航路开辟
D
2.文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙,一个发现了“人”,一个发现了“世界”。它们共同推动了( )
A.大西洋沿岸经济的繁荣
B.基督教思想的传播
C.美洲经济的发展
D.欧洲资本主义的发展
D
专题二 新航路开辟与“三角贸易”比较
项目 新航路开辟 “三角贸易”
时间 15、16世纪 16世纪开始,持续了300多年
国家 葡萄牙、西班牙 西班牙、葡萄牙、英国、法国等
路线 ①迪亚士沿非洲西海岸南下,到达好望角 ②达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,到达印度西海岸 ③哥伦布“发现”美洲大陆 ④麦哲伦船队完成了环球航行 ①出程:奴隶贩子从欧洲出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销
②中程:在非洲掳获黑奴后运往美
洲,卖给当地的种植园主
③归程:购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲
影响 使世界开始连为一个整体;促进了欧洲资本主义的发展;为西欧国家殖民掠夺开辟了道路 使非洲丧失了近亿的精壮劳动力;为美洲提供了大量廉价劳动力;促进了欧洲资本主义的发展
[针对训练]
3.下表是同学们从不同视角对某个历史事件的解读。这个历史事件是( )
D
视角一 世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来
视角二 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展
视角三 欧洲在世界范围内的殖民扩张,给其他大洲的人民带来了深重灾难
A.丝绸之路开通 B.郑和下西洋
C.马可·波罗来华 D.新航路开辟
4.“三角贸易”是人类历史上悲惨的一页(如图),最能反映其悲惨性的是( )
A.将非洲黑人奴隶运往美洲贩卖
B.将美洲蔗糖、烟草等运回欧洲
C.将欧洲火器、杂物等运往非洲
D.加快了欧洲资本主义发展进程
A
“三角贸易”示意图
中考真题·测考向
1.(2023达州)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是( )
A.雇佣关系的形成
B.社会分工的扩大
C.社会经济的发展
D.生产力水平的提高
A
2.(2023西宁)中世纪的欧洲,随着城市的发展和商业的繁荣,市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大,成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲( )
A.思想文化逐渐僵化
B.外交领域走向开放
C.政治制度趋向专制
D.社会结构发生变化
D
3.(2023云南)拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一。他擅长画圣母
像,虽然是宗教题材,但画中的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子的天
真,反映了人间母子亲情。这体现出文艺复兴的核心思潮是( )
A.人文主义 B.反封建专制
C.神权至上 D.反宗教信仰
A
4.(2022云南)但丁在其诗作《神曲》中把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,而正人君子和贤明君主在天堂幸福地生活着。这反映出文艺复兴( )
A.推动了中世纪大学的兴起
B.积极宣传中世纪城市自治运动
C.全力维护西欧庄园领主特权
D.反对教会“神权至上”,提倡人文主义
D
5.(2022昆明)英国诗人和剧作家莎士比亚是文艺复兴时期的杰出代
表,他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,这些作品充分体现了人文主义思想。以下作品中,属于莎士比亚代表作的是( )
A.《哈姆雷特》
B.《神曲》
C.《蒙娜丽莎》
D.《天方夜谭》
A
6.(2023云南)以下关于新航路的开辟,表述正确的是( )
A.哥伦布最终到达了印度
B.达·伽马的船队完成了环球航行
C.新航路开辟后世界开始连为一个整体
D.新航路的开辟阻碍了欧洲资本主义的发展
C
7.(2023山西)玉米是一种原产于美洲的物种,16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中(如图所示)。这一现象说明( )
C
A.郑和下西洋促进中外商品贸易往来
B.玉米成为中国古代主要的粮食作物
C.新航路开辟后带来了全球物种交换
D.玉米作为观赏和药用植物广泛种植
欧洲第一幅玉米图(1504年) 明代《本草纲目》所附玉米图
8.(2022云南)下图中反映的历史现象是( )
A.罪恶的“三角贸易”
B.亚历山大东征灭亡了波斯帝国
C.麦哲伦船队完成环球航行
D.地中海成为罗马帝国的“内湖”
A
9.(2023济南改编)阅读材料,回答问题。
材料 菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字(部分)
正面:1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦……
反面:费尔南多·麦哲伦,1521年4月 27日,死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡的。麦哲伦船队的一艘船只……于 1522年9月6日返抵西班牙,第一次环球航行就这样完成了。
材料中纪念碑正反两面各是怎样评价麦哲伦的 结合所学知识,谈谈你对以麦哲伦船队环球航行为代表的探寻新航路的看法。
答案:纪念碑正面评价:麦哲伦是侵略者;纪念碑反面评价:麦哲伦是伟大的航海家。看法:促进了欧洲资本主义发展;欧、亚、非、美之间直接的商业联系建立起来;世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来;欧洲开始了早期的殖民掠夺。
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第14课 文艺复兴运动
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自主学习·探新知
效果评价·提素养
自主学习·探新知
一、文艺复兴(常考点)
1.背景
(1)   世纪中叶,   一些城市出现了   。
(2)形成中的   不满罗马教廷对精神世界的控制。
2.核心思想:以人为中心的   。
3.方式:采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但并非简单的“复兴”,有继承,更有创新。
14
意大利
资本主义萌芽
资产阶级
人文主义
4.意义:促进了人们   的大解放,推动了欧洲   领域的繁荣,为欧洲   社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
5.扩展:15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。
6.实质:是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的    .
运动。
二、代表人物及其成就(常考点)
1.但丁(意大利):被称为文艺复兴的   ,长篇诗作《   》表达了市民阶层的情感与理想。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
思想
文化思想
资本主义
新文化
先驱
神曲
2.达·芬奇(意大利):代表作有《   》和肖像画《   》。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。
3.莎士比亚(英国):代表作有《   》《   》,充分体现了人文主义者的生活理想。
最后的晚餐
蒙娜丽莎
哈姆雷特
罗密欧与朱丽叶
点击进入 素养点拨
1.学者西蒙兹说:意大利城市培育出了如此值得称道的人……全城居民都成了精神贵族,意大利人是“近代欧洲的长子”。这是因为意大利( )
A.出现欧洲最早的大学
B.是文艺复兴的起源地
C.最早开始探寻新航路
D.是欧洲启蒙运动中心
B
效果评价·提素养
2.(2024云南曲靖期末改编)这场运动,促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。它采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。文中的“运动”指( )
A.新文化运动 B.文艺复兴运动
C.亚历山大东征 D.五四运动
B
3.“文艺复兴运动使欧洲进入了‘人’的觉醒的时代,人们对上帝的信仰开始动摇。在‘个性解放’的旗帜下‘为所欲为’,这是当时的一种时代风尚,是思想的大解放,从而推动了社会文明的大发展。”材料论述了文艺复兴运动的( )
A.原因 B.经过 C.性质 D.影响
4.“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”这句名言出自欧洲文艺复兴运动的先驱,他的代表作是( )
A.《神曲》 B.《哈姆雷特》
C.《最后的晚餐》 D.《天方夜谭》
D
A
5.文艺复兴时期的某位画家通过《蒙娜丽莎》这幅作品描绘现世生
活,展现人物的内心世界,突破了中世纪呆板僵硬的风格,寄托了他对人的理想典型的创造。这位画家是( )
A.梵高 B.达·芬奇
C.米开朗琪罗 D.莎士比亚
6.《最后的晚餐》取材于《圣经》,但与以往的“圣像图”明显不同:画中人物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然的窗口光,而且画中所有人的形态都与常人无异。这体现的核心思想是( )
A.神权主义 B.人文主义 C.民主思想 D.自由思想
B
B
7.(2024云南昆明期末)为了纪念伟大的戏剧家莎士比亚,英国人在他的家乡沃里克郡的埃文河畔建了一座“莎翁小镇”,这里每天上演着他的戏剧作品。我们可能在这里看到的戏剧表演有( )
A.《荷马史诗》 B.《神曲》
C.《哈姆雷特》 D.《最后的晚餐》
C
8.布克哈特认为:“摆脱中世纪桎梏的文化需要一个向导,并在古代文明的身上找到了这个向导。”文艺复兴的文化“向导”主要来源于
( )
A.古希腊罗马文化
B.资本主义思想文化
C.中国儒家文化
D.欧洲宗教神学
A
9.15世纪中叶起,意大利文艺复兴的暖风吹过阿尔卑斯山,在法国、英国、德国、尼德兰等国家和地区引起广泛反响,很快传播开来。各国采取派出去、请进来的方法,向意大利人文主义者全面学习,从而使古希腊罗马文化从地中海局部地区变为整个欧洲乃至欧美文明的思想文化基础。上述材料主要反映的是( )
A.意大利是文艺复兴的发源地
B.文艺复兴就是古典文化的复兴
C.文艺复兴在意大利兴起的条件
D.文艺复兴促进了人们的思想解放
D
10.“16世纪初,文艺复兴时期的文化已经达到了最高峰,但不可否认的是,意大利此时已经发现自己处于一种严重的道德危机中间,就是最好的人也逃脱不掉。”这主要说明当时( )
A.文艺复兴推动欧洲文化思想繁荣
B.全盘接受古希腊文化产生的弊端
C.对基督教义的信仰出现空前危机
D.人文思潮引发个人主义过度泛滥
D
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 文艺复兴时期有一首诗这样写道:
“青春是多么美丽啊,
却留不住这逝水年华!
得欢乐时且欢乐吧,
谁知明天有没有这闲暇!”
——《世界历史》(九年级上册)
材料二 《维特鲁威人》是达·芬奇根据公元前1世纪的建筑大师维特鲁的观点和描述,同时参照自己的实验和经验,绘制的“体型优美的人”。这幅手稿展现了一个力图解开人自身的秘密,并将艺术和科学融合的达·芬奇。
——许斌《教学设计与指导》
材料三 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。
——[德]弗·鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》
(1)材料一反映了怎样的生活态度 (2分)
答案:反映了快乐的人生观,积极的生活态度,享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。(2分)
(2)根据材料二,分析文艺复兴运动解放了人哪些方面的思想。(4分)
答案:关注人自身;赞美人;注重实验;探索和追求科学的精神。(任答其中两点即可,每点2分,共4分)
(3)根据材料三指出文艺复兴运动的影响。(3分)
答案:推动宗教改革运动的产生;促进思想和学术的发展;推动封建社会向资本主义社会过渡。(3分)
(4)综合上述材料,概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。
(2分)
答案:思想解放运动促进社会的进步。(2分)
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶层地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生
观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料二 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——莎士比亚
材料三 文艺复兴运动高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出
来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
(1)根据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景。(2分)
答案:资本主义经济的发展。(2分)
(2)材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮 (2分)
答案:人文主义思潮。(2分)
(3)材料三中,文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”,请举两例予以说明。(4分)
答案:但丁,《神曲》;达·芬奇,《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;莎士比亚,《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。(举出两例即可,4分)
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第15课 探寻新航路
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效果评价·提素养
自主学习·探新知
一、探寻新航路的热潮
1.原因
(1)根本原因:欧洲   日趋发达,新生   渴求开拓新的贸易市场。
(2)客观原因:马可·波罗描绘的东方国家,激起欧洲人对东方的无限想象和向往。
(3)直接原因:奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
2.条件:欧洲地理学的发展,使人们逐渐相信地球是圆的;“   ”导航技术的应用;欧洲的   技术取得重大突破。
商品经济
资产阶级
罗盘
造船
二、探寻新航路的历程(常考点)
好望角
人物 时间 支持王室 路线
迪亚士 1487—1488年 葡萄牙 沿非洲西海岸南下,到达非洲的
   (向东航行)
     年 西班牙 横渡大西洋,“发现”美洲大
陆,但他始终认为到达的是印
度,称当地居民为“   ”
(向西航行)
达·伽马 1497—1498年 葡萄牙 到达印度西海岸,开辟了到达印度的航路(向东航行)
  1519—1522年 西班牙 他的船队第一次完成了    ,证明了地圆说的正确(向西航行)
哥伦布
1492
印第安人
麦哲伦
环球航行
三、新航路开辟的意义(常考点)
1.新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了
   的发展。
2.欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始    ,世界的观念也从此逐步确立起来。
资本主义
连为一个整体
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1.15世纪后期,西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说:“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是( )
A.世界联系加强 B.传播宗教的需要
C.新航路的开辟 D.商品经济的发展
D
效果评价·提素养
2.下面的知识结构图适合说明( )
A.文艺复兴出现的原因
B.新航路开辟的条件
C.佛教传播的过程
D.西欧经济和社会的发展
B
3.(2024云南曲靖期末)“1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又‘发现’了古巴和海地。”该史料最有可能来自( )
A.哥伦布的航海日记
B.以哥伦布为主题拍摄的电影
C.有关探寻新航路的史书
D.美洲流传的关于哥伦布的故事
C
4.九年级(1)班的同学们开展项目化学习,下面是同学们围绕研究主题展示的一张学习成果汇报卡。由此可得出,引发全球物种交流的原因是( )
A.明清商帮活动
B.郑和下西洋
C.新航路开辟
D.近代西方侵略
C
5.新航路开辟使得海洋与大陆之间的天然屏障被逾越,世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破,横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪。互通有无的商品流通和日益频繁的人员交往促进了文化的交流和发展。上述材料反映的新航路开辟的影响是( )
A.世界开始连成一个整体
B.封建制度得到进一步巩固
C.欧洲贸易中心发生转移
D.亚洲经济得到迅速发展
A
6.近代欧洲贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸的原因是( )
A.文艺复兴运动的影响
B.新航路开辟
C.阿拉伯帝国的崛起
D.丝绸之路开辟
B
7.下面是印第安人和欧洲人对某一历史人物的看法,请你根据他们的观点,判断该历史人物是( )
D
印第安人
  他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。
欧洲人
  他“发现”了新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。
A.麦哲伦 B.迪亚士 C.达·伽马 D.哥伦布
8.某校历史兴趣小组以“新航路的开辟”为主题开展探究性学习,请参与活动,根据材料并结合所学知识解答下列问题。
A.达·伽马   B.麦哲伦 C.迪亚士  D.哥伦布
图一
图二
(1)依照图一中四位航海家,结合所学知识指出,    的船队完成了环球航行;    到达今天的美洲地区,但误以为到达了印度。
(填写字母,2分)
答案:B、D。(2分)
(2)结合图二指出,达·伽马、麦哲伦船队、迪亚士、哥伦布的航线分别是    、    、    、    。(填写序号,4分)
答案:③、④、①、②。(4分)
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 直到公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个起程点了。
——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》
材料二 经考证,哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富”。
——刘明翰《欧洲文艺复兴史·经济卷》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出引起材料一中重大变化的历史事件是什么。分析该事件对世界产生的积极影响有哪些。(3分)
答案:新航路的开辟。(1分)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密
切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。(2分)
(2)根据材料二及所学知识,简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的。(4分)
答案:文艺复兴时期,商业的发展为新航路开辟提供了资金支持;文艺复兴提倡的人文主义精神为新航路开辟提供了思想动力,激励新航路开辟者积极寻求财富。(4分)
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第16课 早期殖民掠夺
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自主学习·探新知
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1.背景:新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的   。最早进行殖民的国家是   和   。
2.表现
(1)葡萄牙:在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站。
(2)西班牙:凭借“   ”,在美洲建立起一个殖民大帝国。
二、英国的殖民扩张
1.起步:1588年,英国海军在英吉利海峡大败西班牙“无敌舰队”。
   逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。
殖民掠夺
葡萄牙
西班牙
无敌舰队
英国
2.表现:17世纪,在北美建立了殖民地,并建立大种植园。
3.殖民罪行——“三角贸易”(常考点)
(1)目的:为了获取更大的利润,英国殖民者从事贩卖   的活动。
(2)路线
非洲黑奴
(3)中心贸易:黑奴贸易。
(4)影响:为英国带来了巨额利润。
三、荷、法、英殖民争霸
1.殖民争霸:从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了   (有“海上马车夫”之称)和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“   ”。
2.早期殖民掠夺的影响:客观上有助于欧洲殖民国家的   ,有助于   逐渐形成。但给殖民地人民带来了深重的灾难。
荷兰
日不落帝国
资本原始积累
世界市场
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1.(2024云南昭通期末)1494年,经过一年的谈判,两个欧洲国家签署了条约。一个拿走了东方,另一个把美洲抱在了怀里,由此开创了大国瓜分殖民地的先例。这两个国家是( )
A.葡萄牙、西班牙 B.俄国、日本
C.英国、荷兰 D.法国、英国
A
效果评价·提素养
2.16世纪,它凭借着一支强大的海军舰队——“无敌舰队”,横行于地中海和大西洋,并在美洲建立起一个殖民大帝国。这里的“它”是
( )
A.葡萄牙 B.荷兰 C.西班牙 D.英国
3.下图所示内容能正确反映“三角贸易”航程的是( )
C
A
4.非洲西海岸有一些反映历史的名称,如科特迪瓦的象牙海岸,加纳的黄金海岸,利比里亚的胡椒海岸,贝宁的奴隶海岸。这些名称客观上反映了( )
A.非洲物资极其丰富
B.早期殖民掠夺的残酷性
C.“三角贸易”所经路线
D.非洲主动融入世界市场
B
5.在殖民争霸的过程中,先后崛起了一些殖民大国,其中有“海上马车夫”和“日不落帝国”之称的国家分别是( )
A.荷兰和英国
B.西班牙和葡萄牙
C.荷兰和法国
D.法国和英国
A
6.马克思认为:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺( )
A.给亚非拉带来了深重的灾难
B.加强了世界各地的联系
C.有利于落后地区旧制度的瓦解
D.为西欧资本主义发展提供了必要条件
D
7.在今天美洲国家中有些地名带“圣”字,如圣地亚哥、圣萨尔瓦多、圣菲、圣胡安等,这与殖民地时期的宗教信仰有关;也有一些以人名来命名,如哥伦比亚城、麦哲伦海峡等。可见,这些美洲地名( )
A.宗教色彩极其浓厚
B.受到殖民扩张的影响
C.打上种族歧视烙印
D.来源于本地传统文化
B
8.据研究,拉丁美洲使用的西班牙语、葡萄牙语和英语等,夹杂了大量印第安人和黑人土语词汇,与西、葡、英的语言不尽相同。这种状况的出现最早可以追溯到( )
A.资本主义萌芽的出现
B.文艺复兴运动的兴起
C.欧洲早期的殖民扩张
D.英、法争夺殖民霸权
C
9.“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落,在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是,奴隶贸易
( )
A.是一种掠夺性的经济政策
B.改变了英国的政治地位
C.给英国带来大量黑人劳动力
D.促进了英国资本主义的发展
D
10.欧洲海外扩张中最重要的人物不是麦哲伦等人,而是那些拥有资本的企业家们。这反映了( )
A.航海家们的贡献不足为道
B.物质的支持是航海活动进行的前提
C.企业家们具有冒险的精神
D.资本的发展需求是殖民扩张的根源
D
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 欧洲殖民者对天花的免疫力较强,死于天花的人很少。而当他们踏上美洲后,天花迅即在当地的印第安人中传播……1521年,中美洲阿兹特克文明在当地印第安人顽强抵抗之后,被西班牙殖民者摧毁,在被包围的阿兹特克首都,天花使得人口从原来的30万锐减到15万,活着的人也大多染病,最终被殖民军攻陷。上百座桥梁连接起来的宏伟都城特诺奇蒂特兰,被夷为平地。在血与火的浩劫之上建立了墨西哥城……如果不是天花,再多的马匹和枪炮也不可能让只有900人的西班牙殖民军征服墨西哥。
——李建中《世纪大疫情》
材料二 下图是18世纪贩运黑奴船的示意图,当时的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
(1)依据材料一并结合所学知识,指出与天花传至美洲相关的两个历史事件。根据材料一,概括天花在美洲流行造成的影响。(8分)
答案:两个历史事件:新航路的开辟,欧洲殖民者对美洲的殖民扩张和掠夺。(4分)影响:天花造成印第安人人口的锐减,便利了欧洲殖民者的征服活动,破坏了古老的印第安文明。(4分)
(2)材料二图片中关押在船舱里的黑奴将被运往哪里 这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么 请你依据材料二,分析早期殖民扩张的影响。(6分)
答案:美洲。(1分)“三角贸易”。(1分)影响:有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场的形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。(4分)
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第五单元 走向近代
第13课 西欧经济和社会的发展
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一、新的生产和经营方式
1.租地农场
(1)背景
①11世纪以后,欧洲农村开展   运动,土地面积逐渐扩大。
②农奴用货币购买   权和缴纳迁徙税,以此获得人身自由、摆脱领主的束缚,   制度逐渐衰落和瓦解。
(2)建立(常考点):一些富裕农民通过承租、购买等方式将土地集中起来,建立   。
垦殖
劳役豁免
庄园
租地农场
(3)特点:采用新的   进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。
2.手工工场
(1)雏形:手工业者为市场而生产,小型手工作坊得到发展;农村出现了分散的   。
(2)形成:商人向工人提供原料和统一的生产工具,工人与雇主形成彻底的   关系,集中的手工工场形成。
3.影响:   的出现和   的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐   ,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
生产方式
手工工场
雇佣
租地农场
集中的手工工场
资本主义化
二、富裕农民和市民阶层
1.农村——富裕农民:富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。
2.城市——市民阶层:   、   成为城市居民,富商巨贾与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
手工业者
商人
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1.14世纪中叶以后,西欧越来越多的领主出租自营地,依靠土地租金生活,不再参与生产管理,西欧农村出现了新的经营方式。这种经营方式是( )
A.资本主义农场 B.庄园经济 C.自耕农经济 D.租地农场
2.“中世纪晚期,西欧土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”材料论述了中世纪欧洲土地关系变化和手工业发展的( )
A.背景 B.过程 C.内容 D.影响
D
D
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3.中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化,随之而来的是资本主义生产方式的出现。这里“转型时期”的变化趋势是( )
A.庄园经济向封建经济转变
B.奴隶社会向封建社会转变
C.封建社会向资本主义社会转变
D.资本主义社会向社会主义社会转变
C
4.13、14世纪,由于经济的不断发展和生产组织形式的变化,西欧农村中富有生气并控制了乡村行政事务的阶级力量是( )
A.庄园领主 B.富裕农民、骑士
C.手工业者 D.贵族
5.有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’,一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指( )
A.市民阶层 B.封建贵族
C.庄园领主 D.无产阶级
B
A
6.自15世纪末以来,旧有的耕作制度已不能满足人们日益增长的对农产品的需求……到18世纪后半期,采用雇佣劳动的租佃制农场经营方式在英国农村中逐步居于统治地位。这说明租地农场( )
A.进一步提高了劳动生产率
B.是独立的经济、政治单位
C.使封建土地所有制得到了强化
D.具有了资本主义特征
A
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。16世纪,英国贵族从他出租的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比是 1∶10。
材料二 手工工场主雇用工人进行商品生产,出现了新的生产关系。工场内盛行劳动分工、简单协作,采用了新的生产方式。这种新的生产关系和生产方式的出现是西欧资本主义萌芽的重要标志。
(1)材料一反映了欧洲农村哪一生产经营方式 根据材料一并结合所学知识,分析这一生产经营方式对欧洲农村的社会结构产生了什么影响。(4分)
答案:租地农场。(2分)推动了欧洲农村资本主义生产关系出现,即旧贵族的衰落和富裕农民等的崛起,富裕农民越来越成为农村中富有生气的阶级力量。(意思相近即可,2分)
(2)用一句话概括材料二中“新的生产方式”是怎样的。(2分)
答案:分工、协作的生产方式。(2分)
(3)综上,从生产关系角度,归纳材料一中的生产经营方式和材料二中的手工工场具有的共同特点。(2分)
答案:都存在雇佣关系。(2分)
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