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第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第8课 第一次世界大战
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自主学习·探新知
效果评价·提素养
一、三国同盟和三国协约
1.背景:在两次 的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。
2.根本原因:帝国主义国家间政治经济发展不平衡。
3.形成及影响(常考点)
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工业革命
三国同盟
三国协约
二、第一次世界大战的爆发(常考点)
1.导火索:1914年6月28日, 事件。
2.爆发:1914年7月, 向塞尔维亚宣战。
3.交战双方:同盟国(三国同盟)和协约国(三国协约)。
三、第一次世界大战的进程和结果
1.主要战场:第一次世界大战主要在 战场上进行。
2.转折(常考点):1916年,德、法两国军队在法国的 展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人,有“ ”“地狱”“屠场”之称。
萨拉热窝
奥匈帝国
欧洲
凡尔登
绞肉机
3.发展:1917年, 参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量。俄国爆发 ,不久,退出第一次世界大战。
4.结束: 年11月, 投降,第一次世界大战以 的失败而结束。
5.评价(常考点)
(1)性质:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场 战争。
美国
十月革命
1918
德国
同盟国
帝国主义
(2)影响:第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了
的优势地位。第一次世界大战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了 国家的民族觉醒。
欧洲
殖民地半殖民地
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效果评价·提素养
1.下面是19世纪60年代至19世纪末20世纪初列强实力对比变化表。由此可见第一次世界大战爆发的根本原因是( )
D
项目 英国 法国 德国 美国
1860年工业产量位次 1 2 3 4
1890年工业产量位次 2 4 3 1
1910年工业产量位次 3 4 2 1
1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
A.两大军事集团的形成 B.萨拉热窝事件
C.德法争夺欧洲霸权 D.帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
2.某同学利用下面的漫画进行研究性学习,他的研究结论应该是( )
A.巴尔干地区是欧洲战争的“火药桶”
B.人类迈入“电气时代”
C.协约国必将战胜同盟国
D.第一次世界大战是一场帝国主义战争
A
3.如果把第一次世界大战比作一场化学反应,用S+O2 SO2表示。方程式中的点燃指的是( )
A.德军突袭波兰 B.凡尔登战役
C.萨拉热窝事件 D.俄国的退出
4.某战役是典型的阵地战、消耗战。双方损失近百万人,故有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。这场战役发生在( )
A.萨拉热窝 B.凡尔登
C.索姆河 D.塞尔维亚
C
B
5.尽管英、法同为第一次世界大战的主要战胜国,但其经济和军事地位都因战争受到巨大削弱,而美国和日本却利用战争之机大大发展了自己的力量,迅速崛起。这表明第一次世界大战( )
A.推动了民族解放运动的高涨
B.造成了巨大的人员伤亡损失
C.动摇了原有的国际力量格局
D.使欧洲完全失去国际影响力
C
6.运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战( )
A.是人类历史上的空前浩劫
B.是一场非正义的帝国主义战争
C.导致五四运动爆发
D.促进了殖民地人民的觉醒
A
持续时间 参战国家 参战各国死伤人数 经济损失
4年多 30多个 超过3 000万 3 400多亿美元
7.对下表所示第一次世界大战爆发原因的解读,最准确的是( )
第一次世界大战爆发的历史渊源(部分)
A.三国同盟和三国协约的军事对抗 B.英国与德国矛盾的激化
C.政治、经济、军事等因素的共同作用 D.欧洲各国开展军备竞赛
C
观点1 资本主义政治经济发展的不平衡
观点2 欧洲两大军事对抗组织的出现
观点3 德国的崛起与欧洲各国的军备竞赛
观点4 巴尔干危机埋下战争祸根
8.远离战争、珍爱和平是同学们学习了第一次世界大战后的最大感悟。下列有关第一次世界大战历史的表述,不正确的一项是( )
A.十月革命爆发后俄国退出了第一次世界大战
B.第一次世界大战是一场正义的反侵略战争
C.第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的优势地位
D.第一次世界大战中使用了坦克和潜艇等新式武器
B
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一
斐迪南大公夫妇遇刺
材料二 列宁指出,第一次世界大战的爆发绝非偶然。这场世界性的战争并不是资本家强盗们的恶念造成的,也不是君主们在政策上犯了什么错误,而是“由半个世纪来全世界资本的发展及其千丝万缕的联系造成的”。列宁说,“现代战争产生于帝国主义”,而“帝国主义最深厚的经济基础就是垄断”。上述事实说明,正是垄断的掠夺本性、它的基本特征和基本经济规律决定了20世纪初这场前所未见的世界性帝国主义大屠杀必然来临。
材料三 1918年11月结束的这场战争持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱。……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。
——《世界史·现代卷》
(1)材料一所示历史事件产生的最重要影响是什么 你如何评价这个塞尔维亚族青年的行为 (4分)
答案:影响:此事件成为第一次世界大战爆发的导火索。(2分)评价:他是爱国的,但他的行为是不理智的,是恐怖行为,扰乱了社会秩序,严重威胁了人们生命和财产安全。(2分)
(2)根据材料二,概括列宁所指出的第一次世界大战爆发的根本原因。(2分)
答案:两次工业革命使帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括这场战争对欧洲的影响。(6分)
答案:造成了巨大的人员伤亡和经济损失,给人类带来了深重的灾难;第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(6分)
(4)战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦,无数的白骨告诉我们:战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。面对战争,我们有无限的感慨……请你以史为鉴,设计一条宣传语,呼吁世界和平。(2分)
答案:“反对战争,维护和平”“和平让战争走开”“珍爱生命,远离战争”。(其他符合题意的答案亦可,2分)
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第11课 苏联的社会主义建设
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一、列宁对社会主义的探索(常考点)
1.经济上:1921年春,苏维埃政府开始实施 。
(1)背景:战时共产主义政策已不适应经济发展要求,引发了严重的政治经济危机。
(2)内容
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农业 以征收 代替余粮收集制
贸易 允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行
工业 允许私人经营中小企业;实行 的工资制
粮食税
自由贸易
按劳取酬
新经济政策
(3)影响:从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了 ,促使 稳步发展。
2.政治上:1922年年底,苏联成立。
二、斯大林对社会主义的探索
1.苏联的工业化
(1)成就(常考点):1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个
,由落后的农业国变成了强大的 (工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位)。
(2)特点:优先发展重工业;在高度集中的 下完成。
工农联盟
国民经济
五年计划
工业国
指令性计划
2.高度集中的指令性计划:一方面,它使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化。
3.农业集体化:20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的 .运动。
4.苏联模式(又称斯大林模式)
(1)形成:1936年,苏联公布了 。新宪法规定,苏联是
国家。新宪法也标志着 的形成。
农业集体化
新宪法
工农社会主义
苏联模式
(2)评价
①积极:在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取 发挥了重要作用。
②消极:没有尊重 ,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。
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反法西斯战争胜利
经济规律
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1.1921年春,列宁基于现实的考虑,决定利用资本主义的形式作为向社会主义过渡的“中间环节”。这里的“现实”是( )
A.第一个五年计划顺利完成
B.集体农庄损害农民利益
C.战时共产主义政策的弊端
D.苏联已经转变为工业国
C
2.该政策的实行,重新建立了工业与农业之间正常的经济联系,巩固了工人阶级同农民的联盟,促进了生产力的发展,受到广大人民,特别是农民的欢迎,使1921年的危机迅速得到克服。这一政策是( )
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.社会主义工业化
D.农业集体化
B
3.列宁说,“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式”。下列措施与材料相符的是( )
A.优先发展重工业
B.进行农业集体化运动
C.开展消灭富农运动
D.允许私人经营中小企业
D
4.1937年,苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。该成就的获得主要得益于( )
A.农奴制度的废除 B.两个五年计划的实施
C.新经济政策的实施 D.苏联的建立
5.1928年,苏联开始实行第一个五年计划。为解决工业化建设的资金问题,苏联采取的主要措施是( )
A.余粮收集制 B.农业集体化
C.用粮食税代替余粮收集制 D.允许商品买卖和自由贸易
B
B
6.工业化和农业集体化的实施,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。为了从法律上肯定这些变化,1936年,苏联公布了新宪法。新宪法的公布标志着( )
A.新经济政策的结束
B.苏联成为工业强国
C.苏联模式形成
D.苏联成为资本主义国家
C
7.斯大林留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌,也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏。这段话强调了( )
A.斯大林的功绩
B.苏联的军事实力
C.苏联建设成就
D.苏联模式的两面性
D
8.斯大林说:“工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(燃料、金属等)。”由此可以看出,苏联实施社会主义工业化的特点是( )
A.金属制造业发达
B.优先发展重工业
C.农业要为工业发展让路
D.与资本主义工业化道路相反
B
9.苏联全盘集体化运动开展后,全国各地互相竞赛,一些地方用武力威胁等手段,强迫农民加入集体农庄。在集体化高潮中,消极怠工等成为普遍现象,在不少农庄中,收获粮食时的损失率高达20%—40%。下列对材料中农业集体化运动解读不正确的是( )
A.片面追求集体化的速度
B.违背了农民自愿原则
C.挫伤了农民劳动积极性
D.促进了农业生产发展
D
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1913—1925年俄国(苏俄/联)粮食产量
注:1普特≈16.38千克
——《历史——经济成长历程》
项目 年份
1913年 1921年 1923年 1925年
粮食产量 (亿普特) 39.79 22.13 34.55 44.24
材料二 1927年在国际上掀起了反苏、反共浪潮,斯大林明白,没有重型机械制造业是不能打赢战争的。1927年12月,第十五次党代表大会通过了关于制定发展国民经济第一个五年计划的指示,要求大大加快经济发展速度。但是刚决定跃进就遇到了巨大障碍。1928年初,国家收购上来的粮食只有513万吨,比上年同期减少了189万吨,即少收购了1/3以上。国家面临缺粮的威胁,更无法高速发展工业。同时国内农民和工人也大规模抵制经济政策。于是斯大林决定采取非常措施,强行收购粮食,实行农业全盘集体化。斯大林的社会主义建设方式在具体实践中展现了其高效性,这也是其获得民众拥护的重要因素之一。
——《俄国(苏联)是怎样两起两伏的》
材料三 对苏联模式,人们一直有不同的评价:①从成就的高度,强调这一模式对苏联国力提高有巨大作用;②批评这一模式严重的弊端和付出的过重代价;③从斯大林执政初期的苏联国内外环境出发,认为苏联走这一模式有必要性;④结合20世纪30年代以及二战后各国经济发展的状况,认为这一模式对世界其他国家发展产生不同程度的影响。
(1)根据材料一表格,分析俄国(苏俄∕联)1913—1925年粮食产量的变化趋势。结合所学知识,指出导致1921—1925年粮食产量变化趋势出现的政策因素。(4分)
答案:从1913年到1921年,俄国(苏俄)粮食产量下降;从1921年到1925年,苏俄(联)粮食产量逐步增长。(2分)1921年,开始实施新经济政策。(2分)
(2)据材料二,概括斯大林为实现工业化采取的重大措施。(4分)
答案:制定并实施第一个五年计划;实行农业全盘集体化。(4分)
(3)结合材料三中关于苏联模式的四种看法,试从积极和消极两个方面简要评价这一模式。(4分)
答案:积极方面:苏联在较短时间内实现了工业化,为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础,显示出社会主义制度的优越性,赢得了巨大的国际声誉。(2分)消极方面:苏联模式的弊端使苏联付出了沉重的代价。(2分)
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第9课 列宁与十月革命
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一、十月革命(又称“彼得格勒武装起义”)
1.背景
(1)1861年农奴制改革后,俄国资本主义发展起来,但依然很落后。
使俄国社会矛盾激化。
(2)1917年3月,俄国发生 ,推翻了 统治,建立了资产阶级临时政府。
(3)临时政府未满足人民对和平、土地和面包的要求,继续进行第一次世界大战,引起人民的更大不满。
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第一次世界大战
二月革命
沙皇专制
2.概况(常考点): 年11月6日,列宁在 的起义总指挥部——斯莫尔尼宫领导起义,7日,起义军以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号,逮捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻,彼得格勒武装起义取得胜利。
3.意义(常考点):十月革命是人类历史上第一次胜利的 革命,建立了第一个 的国家,推动了 .运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
二、苏维埃政权的建立
1.建立:1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。大会宣告全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃,苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。
1917
彼得格勒
社会主义
无产阶级专政
国际无产阶级革命
2.政权巩固
政治 废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关
军事 废除了旧的常备军,组建了 ;粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱
经济 将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除
,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种;实行战时共产主义政策
外交 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出
红军
土地私有制
第一次世界大战
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1.列宁说:“如果没有战争,俄国也许过上几年甚至几十年,不会发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是( )
A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因
B.没有第一次世界大战就没有俄国十月社会主义革命
C.第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾,推动了革命的发生
D.俄国爆发社会主义革命必须具备战争的条件
C
2.“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。”导致沙皇专制机构“倒塌下来”的历史事件是( )
A.二月革命 B.苏维埃政权建立
C.十月革命 D.第一次世界大战
3.两个政权并存,就是说一个是主要的、真正的、实际的、掌握全部政权机关的资产阶级政府;另一个是补充的、附加的、“监督性的”政府,即彼得格勒工兵代表苏维埃。这一现象出现在( )
A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国
A
D
4.“1917年11月7日晚,以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号,起义者突破防线,冲进冬宫,逮捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻。”上述材料描述的事件是( )
A.二月革命
B.彼得格勒武装起义
C.萨拉托加大捷
D.“光荣革命”
B
5.十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。这一革命的领导者是( )
A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.亚历山大二世
6.十月革命后,苏俄政府颁布法令规定:将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种。材料表明苏维埃政权( )
A.允许私人经营发展经济
B.开展农业集体化运动
C.提出国家工业化的设想
D.具有社会主义的性质
C
D
7.“没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,1917年以后,世界再也不能同过去一样了。”这种“不一样”主要表现在( )
A.马克思主义开始指导国际工人运动
B.社会主义最终战胜了资本主义
C.武装起义推翻国内的沙皇专制统治
D.建立了第一个无产阶级专政的国家
D
8.习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出: “《共产党宣言》发表170年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。”马克思主义首次在一个国家成功实践的标志性事件是( )
A.巴黎公社成立 B.第一国际成立
C.俄国十月革命 D.新中国的诞生
C
9.列宁认为,一国之内不能有两个政权,其中必有一个要化为乌有,不是临时政府吃掉苏维埃,就是苏维埃吃掉临时政府。之后,他提出“全部政权归苏维埃”的口号。这一口号( )
A.推动了俄国革命的发展
B.加速了二月革命的到来
C.动摇了沙皇的专制统治
D.满足了人民的和平要求
A
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 列宁对俄国的国情进行了具体分析。在列宁看来,俄国无产阶级分布相对集中,组织性和革命性较强,更重要的是有一个成熟的革命政党——布尔什维克党的领导。列宁还看到,已经进行了三年的第一次世界大战,给俄国带来了深重的灾难。从国际范围来说,两个帝国主义国家集团在战争中相互厮杀,削弱了彼此的力量,使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节取得革命的胜利。
——陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》
材料二 目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到第二阶段。第一阶段由于无产阶级的自觉性和组织性不够,政权落到了资产阶级手中;第二阶段则应当转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。不要议会制共和国,而要从上而下由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共
和国。
——列宁《论无产阶级在这次
革命中的任务》
材料三 这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府,一个绝无资产阶级参加的我们自己的政权机关。被压迫的群众将亲自建立政权。旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。俄国历史的新时代从此开始了。
——列宁《苏维埃政权的任务》
(1917年11月7日)
材料四 十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路,这就是结论。
——《毛泽东选集》
(1)根据材料一概括列宁能成功地领导革命的原因。(4分)
答案:俄国无产阶级力量壮大;有成熟的布尔什维克党的领导;第一次世界大战给俄国带来了深重的灾难;帝国主义国家的力量削弱,俄国成为帝国主义链条上的薄弱环节。(任答两点即可,每点2分,共4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析俄国革命第一、第二阶段的不同点。(4分)
答案:第一阶段是资产阶级掌握政权,第二阶段是无产阶级和贫苦农民阶层掌握政权;第一阶段建立的政体是议会制共和国,第二阶段建立的是社会主义政权。(4分)
(3)由材料三并结合所学知识,指出十月革命对俄国的影响。(2分)
答案:建立了无产阶级专政的国家;俄国历史的新时代从此开始。(2分)
(4)根据材料四并结合所学知识,指出“俄国人的路”是什么道路。概括十月革命对世界的影响。(4分)
答案:道路:无产阶级通过城市暴动(城市革命)夺取政权。(2分)影响:开创了人类文明发展的新道路;推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(2分)
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第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
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一、印度的非暴力不合作运动(常考点)
1.背景:第一次世界大战使印度人民与 殖民者的矛盾激化。
2.领导者: 。
3.概况
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英国
甘地
第一阶段 第二阶段
时间 1920—1922年 1930年起
内容 抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税;等等 主要采取不服从形式,被称为“ ”。甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭到拒绝后,自取海水制盐
文明不服从运动
4.影响:动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
二、埃及的华夫脱运动
1.经过
(1)1918年, 等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求。华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持。
(2)1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,激起了埃及人民的反英斗争。
扎格鲁尔
结果 1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地决定停止运动 印度总督与甘地谈判,双方妥协
2.结果:1922年, 政府被迫 地承认埃及独立。
3.意义:华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
三、墨西哥的卡德纳斯改革
1.目的:改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施。
2.主要内容
(1)政治上:打击寡头势力,确立中央集权的 体制。
(2)经济上:推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展。
资产阶级民主政治
英国
有条件
(3)教育上:发展教育,提高人民的文化水平。
3.影响:体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥 的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
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资产阶级革命
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1.右图中的历史人物在1920年至1922年领导本国人民开展了第一次非暴力不合作运动。导致这次运动发生的主要国际因素是( )
A.辛亥革命推翻清朝统治
B.十月革命胜利的影响
C.第一次世界大战的影响
D.苏联社会主义建设的成功
C
2.甘地拟定了一个计划,内容包括“所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位……对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制……恢复手工纺织,抵制英货……”与该计划有关的是( )
A.印度民族大起义 B.华夫脱运动
C.非暴力不合作运动 D.卡德纳斯改革
3.甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的突出贡献是( )
A.创立了非暴力学说 B.打击了英国在印度的殖民经济
C.复兴了印度民族工业 D.增强了印度人民争取民族独立的信心
C
D
4.20世纪上半叶,亚非拉民族民主运动高涨。其中发生在非洲地区的是( )
A.苏联成立
B.埃及的华夫脱运动
C.墨西哥的卡德纳斯改革
D.印度的非暴力不合作运动
B
5.由于埃及是英国东方战场的中枢,英国不得不让埃及发展一些与战争有关的工业,以支持战争,这使埃及资本主义经济在一战期间得到较大发展。这为埃及带来的最直接结果是( )
A.无产阶级逐渐壮大
B.资产阶级逐渐壮大
C.华夫脱运动兴起
D.英国承认埃及独立
B
6.甘地和扎格鲁尔领导的民族民主运动都反对( )
A.英国的殖民统治 B.法国的殖民统治
C.西班牙的殖民统治 D.葡萄牙的殖民统治
7.在墨西哥革命爆发后的最初十几年中,墨西哥曾再度陷入军阀混战的政治危机之中,摆在墨西哥革命者面前的一项重要任务就是实现政治现代化,为国家的经济现代化创造稳定的政治环境。为了完成任务,墨西哥开启了( )
A.雅尔塔会议 B.华夫脱运动
C.民族大起义 D.卡德纳斯改革
A
D
8.卡德纳斯改革不仅推动了墨西哥民主运动和民族经济的发展,而且成为20世纪拉丁美洲人民捍卫民族独立和争取社会进步的一个范例。下列有关卡德纳斯改革措施中,体现民主政治体制建立的是( )
A.推行土地改革
B.发展教育,提高人民的文化水平
C.打击寡头势力
D.将服务业和大型工业收归国有
C
9.根据关键词“文明不服从运动”“华夫脱运动”“卡德纳斯改革”,可以判断出它们反映的共同主题是( )
A.社会主义建设的浪潮
B.科技革命的兴起
C.亚非拉民族民主运动的高涨
D.国际工人运动的兴起
C
10.20世纪20年代,甘地提出非暴力不合作策略,“用一切合法的、和平的手段,争取实现自治”。埃及华夫脱党反对未经人民授权或民选议会批准而组建政府、制定宪法及对外协商。这都反映了( )
A.殖民者在殖民地的特权被废除
B.殖民地获得了民族独立
C.外国在殖民地资本扩张被抑制
D.殖民地民族意识的觉醒
D
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 相比于葡萄牙的温和扩张手段,西班牙的殖民扩张进程就显得有些蛮横甚至是血腥了,总结起来,无外乎三件事情:掠夺白银、种族灭绝、贩卖黑奴……据一些史料记载,在西班牙400多年的殖民扩张期间,光从拉丁美洲就弄走了250万千克的黄金和1亿千克的白银。……这要是建成一座桥,都能横跨整个大西洋了。
——统编教材教师教学用书
《世界历史》九年级下册
材料二 19世纪中期与20世纪初印度人民反抗殖民统治的斗争
时间 领导人 斗争名称 影响
1857—1859年 章西女王等封建王公 印度反英大起义 ①
20世纪20—30年代 甘地 ② 动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心
材料三 第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中,甘地领导的印度非暴力不合作运动、扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动和卡德纳斯领导的墨西哥改革,影响深远,颇具特色。
——统编教材《世界历史》九年级下册
(1)根据材料一并结合所学知识,列举早期殖民扩张的方式,并简析其影响。(4分)
答案:掠夺白银、种族灭绝、贩卖黑奴。(任意两点,2分)为资本主义的发展积累了资本,提供了原料和海外市场等。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,完成填充任务。(4分)
① ;② 。
答案:①沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒;(2分)②非暴力不合作运动。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括第一次世界大战后亚非拉民族解放运动的特点。(4分)
答案:具有多样性,是资产阶级革命的一部分。(4分)
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第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》
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自主学习·探新知
效果评价·提素养
一、巴黎和会
1.召开: 年,在法国巴黎近郊的凡尔赛宫召开,讨论对德和约及战后安排。
2.操纵国: 、法国和美国。(巴黎和会三巨头,英劳合·乔治、法克里孟梭、美威尔逊)
3.内容(常考点)
(1)协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》,即《 .
》。
自主学习·探新知
1919
英国
凡尔赛
条约
领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采
军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行 ,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数
政治 德国承认奥地利、 等国独立
赔款 由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由 等国瓜分(体现会议性质)
义务兵役制
波兰
英、法、日
(2)决定建立 ,但战败国和苏维埃俄国被排斥在外。
4.影响:会上签订的和约与此后协约国和其他战败国签订的一系列和约,构成凡尔赛体系,确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。
5.对中国的影响:将德国在中国山东的权益全部转给日本,引发了五四运动。
二、华盛顿会议(常考点)
1.目的:调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。
2.时间、地点、主导国:1921—1922年、美国华盛顿、 。
国际联盟
美国
3.结果:1922年,签署了针对中国的《 》。
(1)实现了美国长期追求的“ ”等目的。
(2)使日本独霸中国的企图未能实现。
(3)中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
4.影响:是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在 和
地区的关系。
三、凡尔赛—华盛顿体系(常考点)
1.形成:在巴黎和会和华盛顿会议的基础上形成,是帝国主义重新瓜分世界的体系。
九国公约
门户开放
东亚
太平洋
2.影响:使世界迎来了短暂的和平,形成了一战后的世界基本格局;但不能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不能长期维持下去。
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效果评价·提素养
1.在1919年的巴黎和会上,决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的“十人会议”缩小为“四人会议”,整个和会拖了近半年时间,全体会议只开过7次,成为和会的一种点缀。材料强调巴黎和会( )
A.是一次分赃会议 B.被大国强权操纵
C.对德国进行严惩 D.使各国矛盾激化
B
2.(2024云南文山期末改编)在某部电影里,中国外交代表顾维钧说: “我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国,我很愤怒,我很愤怒!你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人……我想问问,这份丧权辱国的和约,谁能接受!”结合所学知识,你认为这段话中的“和约”是指( )
A.《凡尔赛条约》
B.《中苏友好同盟互助条约》
C.《九国公约》
D.《国际联盟盟约》
A
3.在《凡尔赛条约》中,最能体现巴黎和会性质的内容是( )
A.德国将阿尔萨斯—洛林归还法国
B.德国承认奥地利独立
C.禁止德国实行义务兵役制
D.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
4.1921年11月,美国倡导召开国际会议,以遏制日本的扩张,调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。这个国际会议是( )
A.巴黎和会 B.华盛顿会议
C.雅尔塔会议 D.万隆会议
D
B
5.毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中指出:“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”该公约是( )
A.《凡尔赛条约》 B.《华盛顿公约》
C.《九国公约》 D.《辛丑条约》
C
6.小组讨论时,两名同学就“一战”后某一问题发表了自己的看法(见下图),他们讨论的问题最有可能是关于( )
A.凡尔赛—华盛顿体系
B.第一次世界大战
C.俄国十月革命
D.工业革命
A
7.1919年1月召开的巴黎和会,经过5个多月的争吵,最终协约国与德国签订和约。导致长时间“争吵”的主要原因是( )
A.山东主权问题悬而难决
B.与会各国战略意图不同
C.战败国人民的强烈抗议
D.参会国家实力对比均衡
B
8.华盛顿会议是巴黎和会的继续,主要表现在它( )
A.提高了中国的国际地位 B.消除了列强间的矛盾
C.调整了列强的统治秩序 D.惩治了战败国德国
9.第一次世界大战后,先后召开了巴黎和会和华盛顿会议,这两个会议的共同点是( )
A.都完全被英国操纵
B.都完全被美国操纵
C.都损害了中国的利益
D.都损害了德国的利益
C
C
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一次世界大战的主要后果是欧洲霸权地位的衰落以及美国和俄国影响的加强。战后,英法等传统大国希望以胜利者的姿态主导新的国际秩序,于是,全球性的大国协调开始了……《凡尔赛条约》及随后签订的各项和约,共同构成了凡尔赛体系。缔结和约“与其说是协商解决,倒不如说更像法庭上的判决”,因此,凡尔赛体系带来的将不会是永久的和平,而将是新的、更大的危机和冲突。
——曹胜强《现代国际关系史》
材料二 作为巴黎和会的补充和继续,1921年11月12日至1922年2月6日,由美国倡导召开的华盛顿会议,通过了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》,以美国对日本和英国的优势而结束,美、日、英在东亚、太平洋地区达成了暂时的妥协,确定了西方列强在东亚、太平洋地区的新秩序。
——刘宗绪、黄安年
《世界近代现代历史专题30讲》
材料三 国际联盟之宗旨规定:各缔约国为促进国际合作,并保持其和平与安全起见,特允承受不从事战争之义务,维护各国间公开、公正、荣誉之邦交,严格遵守国际公法之规定。……除本盟约或本条约另有明白规定者外,凡大会或行政院开会时之决议应得出席于会议之会员国全体同意。
——《国际联盟盟约》
(1)材料一认为第一次世界大战的主要后果是什么 在这次“全球性的大国协调”会上,中国的外交失败引发了国内的哪一爱国运动 结合《凡尔赛条约》的内容,概述凡尔赛体系为什么不能带来永久的和平。(6分)
答案:欧洲霸权地位的衰落以及美国和俄国影响的加强。(2分)五四运动。(2分)《凡尔赛条约》没有从根本上解决帝国主义国家间的矛盾,对德国提出的赔款要求过分苛刻,激起了德国人的仇恨心理。因此,凡尔赛体系不能带来永久的和平。(2分)
(2)依据材料二分析,华盛顿会议的最大受益者是谁。这次会议对国际秩序产生了怎样的影响 (4分)
答案:美国。(2分)确定了西方列强在东亚、太平洋地区的新秩序。
(2分)
(3)建立国际联盟是在哪次会议上提出的 依据材料三归纳国际联盟的宗旨。结合所学知识指出国际联盟的实质。(6分)
答案:巴黎和会。(2分)促进国际合作,保证国际的和平与安全。(2分)实质上是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具。(2分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对国际关系发展变化的认识。(2分)
答案:弱国无外交,落后就要挨打;要始终不渝走和平发展道路;做国际秩序的维护者;构建以合作共赢为核心的新型国际关系;秉承共商共建共享的全球治理观;等等。(2分)
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