六年级火速学课件 比的意义(西师大版)

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名称 六年级火速学课件 比的意义(西师大版)
格式 rar
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2009-10-15 22:21:00

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文档简介

课件11张PPT。比 的 意 义1、口答 求甲数是乙数的几分之几怎样求?
求男生人数是女生人数的几分之几怎样求?
已知路程和时间,求速度怎样求?
长方形的长是宽的几倍怎样求? 复习准备 甲数÷乙数= ------几几 男生÷女生= ----- 几几(路程÷时间=速度)(长÷宽=几倍)(1)三年级一班女生25人,男生31人,女生是男生的几分之几?
除法算式( ),分数形式( ) (2)一面红旗,长3分米,宽2分米。长是宽的几倍? 除法算式( ),分数形式( )
宽是长的几分之几?
除法算式( ),分数形式( ) (3)一辆汽车,2小时行驶100千米,这辆汽车每小时行多少千米?
除法算式( ),分数形式( )2、分别用除法算式和分数形式表示下列各题。25÷31--------25313÷2-----232÷3-----23100÷2-----1002① 24÷12 = 2  三年级二班有男生24人,女生12人,男生人数是女生人数的几倍?女生人数是男生人数的几分之几?男生人数和女生人数的比是24比12女生人数和男生人数的比是12比24试一试:
把下面各题先改成什么与什么 比,再说说是多少比多少。
(1)第一次卖出20件,第二次卖出23件。第一次卖出的是第二次的几分之几?第二次卖出的是第一次的几倍?(2)商店运来梨80箱,苹果90箱,苹果是梨的几倍?梨是苹果的几分之几?
(3)一袋面粉,用去20千克,剩下15千克。用去的是剩下的几倍?剩下和是用去的几分之几?③ 两个数相除又叫做两个数的比24 ÷ 12 = 2读作:二十四比十二 比值通常用分数表示,也可以用小数
表示, 有时也可能是整数。分子商被除数除数除号分数值分母分数线 比与除法、分数有哪些联系?一种
关系一种
运算一种
数把下面的比改写成分数的形式。21 : 10032 : 15  有3个篮球和4个足球,写出篮球和足球个数
的比,写出足球和篮球的比,并分别求出比值.总结:
1、比表示两个数量之间的关系,是两个数相比。除法是一种运算。分数是 一种数。2、比值是一个数,是比的前项除以后项所得的商。它通常用分数表示。而比必须是表示所比较的两个数,如24比12,也可以写成分数形式但不是分数。不能把它化成带分数或整数,读法不能按分数读法读。3、比的后项不能为零。比值后面不带单位。4、比……多(少)中和比与今天我们学的“比”意义不 同。它表示两个数量之间的相差关系,而不是表示两个数相除。体育比赛中的比分,多少比多少,只表示双方的成绩各是多少,也不表示两个数相除。它的前后两个数都可以是0,它的意义跟我们学的“比”的意义不相同。