5 一个豆荚里的五粒豆 课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
5 一个豆荚里的五粒豆
课时目标
1.认识10个生字，会写12个生字，把握重点词语的意思。
2.正确、流利地朗读课文。
3.理解文章内容，准确把握五粒豌豆的语言、内心活动，体会各自的性格特点。
第一课时
学习这件事情忧患的是没有疑问，学习中只有疑问才会不断的进步
语文要素
阅读时尝试针对全文或局部提问。从内容、写法、启示等不同角度思考、提问。
写出印象最深的地方，也就是写出人物的特点。
习作要求
深入阅读课文，思考：五粒豌豆分别有什么想法？它们最后的结局是怎样的？
第二粒豌豆：
直接飞进太阳里去——落到了水沟里
第三、四粒豌豆：
到了哪儿就在哪儿住下来——也被鸽子吃掉了
第五粒豌豆：
该怎么样就怎么样——带来生命的曙光
第一粒豌豆：
飞到广阔的世界里去——被鸽子吃掉了
初
读
课
文
认真读一读课文，分别找出五粒豌豆的志向和各自的结局，完成下表。
志 向 结 局
第一粒豌豆 飞到广阔的世界里去 被鸽子吃掉了
第二粒豌豆 直接飞进太阳里去 落到了水沟里
第三、四粒豌豆 到了哪儿就在哪儿住下来 也被鸽子吃掉了
第五粒豌豆 该怎么样就怎么样 带来生命的曙光
https://v.douyin.com/62hr9VU/
分
一
分
四、辩字组词。
抢
枪
（ ）夺 手（ ） 争（ ） （ ）炮
（ ）快 小（ ） （ ）盗 欢（ ）
愉
偷
探
深
（ ）情 （ ）讨 （ ）厚 钻（ ）
练
一
练
课时目标
1.在反复朗读的基础上，理解课文，体会故事蕴含的道理，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
2.学会根据内容提出问题。
第二课时
1
用了什么修辞手法？
他们是一对 词。
它们还会以为世界是其他颜色吗？
豌豆的生存环境
五粒豌豆各自的志向是什么？它们最后的结局是怎样的？
你最喜欢哪粒豌豆？为什么？
精读感悟
2
可以把它换成坚硬吗？
3
4
衣服
5
生动形象地写出了豆角落入衣服口袋的样子。
我们
6
7
8
最想与你对谁走得最远，充满期待。
第一粒的愿望。骄傲，对未来充满信心。
9
第二粒豌豆的愿望。自负，不切实际。
10
第三、四粒的愿望。虽然满足现状，但你想走得更远。
11
第一部分（1--11）：写豆荚成熟后，五粒豌豆被一个男孩当做玩具枪的子弹在射出去之前各自的愿望。
最后一粒豌豆的愿望。
为什么我把它说成囚犯呢？（比喻）形象的写出它生存环境的恶劣。
第一粒： 想飞到广阔世界里去。
第二粒： 想飞进太阳里去。
第三、四粒： 到哪儿住哪儿。
第五粒： 钻进长满青苔的裂缝。
五粒豌豆各自的志向
精读感悟
默读第12—16自然段，小组合作思考：小女孩从第五粒豌豆上发现了什么？这个发现对小女孩来说有什么作用？
12
表示小女孩身体状态。
13
14
15
环境描写
豌豆的生长过程
为什么称为一个小花园呢？这是母亲对孩子的鼓舞，也是母女俩的希望。
16
17
18
豌豆顽强的生命力感染了，小女孩跟小女孩注入了活力，她感觉自己好些了。
“支”、“牵”这两个词语写出了母亲对豌豆苗的细心呵护，这也是出于对女儿的爱。
19
20
作者为什么说小女孩问豌豆叶的那一天，简直像一个节日。
表达了作者为小女孩恢复了健康，为生命的美好，而感到无比高兴的心情。
第二部分（12--20）：第五粒豌豆在长满青苔的裂缝里顽强生长，使病床上的小女孩倍受鼓舞。
第五粒豌豆生根发芽，并开出小花，对病重的小女孩来说是难能可贵的，因为小女孩在这粒豌豆上看到了生命的希望，看到了生命的曙光。当豌豆开出小花时，小女孩的生命之花也随之绽放开来。
再读第13自然段至最后一个自然段，思考问题，小组合作完成表格。
第五粒豌豆是怎样长大的？它对小女孩产生了怎样的影响？
豌豆的变化
小女孩的变化
刚到窗台
非常虚弱
长出了小叶子
好了一些
沿着绳子
向上生长
能自己爬起来，
直直地坐在床上。
开出紫色的豌豆花
脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光。
总结：其余四粒豌豆虽然也各有各的归属，但是它们的结局并没有意义，第五粒豌豆绽放了生命的光彩，给人带来了希望和快乐。生命的意义在于创造价值，第五粒豌豆创造了生命的奇迹，值得人们敬佩。
作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用？
交代其余四粒豌豆的结局，尤其是两次写水沟里的豆，是幽默地讽刺，减轻了全文的凝重感，使文章更富有趣味性。
生命的意义和价值
看视频，回顾课文。
总结全文
1. 读了这篇文章，你有什么看法？
2. 课文在写法上有什么值得我们学习的地方？
21
21
22
这两个自然段写另外四粒温度的结局。
水笕：引水用的长竹管。
第一粒：被鸽子吃掉
第二粒：落到了水沟里
第三、四粒：被鸽子吃掉
第五粒：发芽，开出了花
它们最后的结局是怎样的？
五粒豌豆的志向和各自的结局
志 向 结 局
第一粒豌豆 想飞到广阔世界里去 被鸽子吃掉了
第二粒豌豆 直接飞进太阳里去 落到了水沟里
第三、四粒豌豆 到了哪儿就在哪儿住下来
第五粒豌豆 该怎么样就怎么样 带来生命的曙光
想飞到广阔世界里去
被鸽子吃掉
想飞进太阳里去
落到了水沟里
到哪儿住哪儿
被鸽子吃掉
钻进长满青苔的裂缝
发芽，开出了花
24
绽放自己 传递希望