10 爬山虎的脚 课件(2课时 共19张PPT)

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爬 山 虎 的 脚
第 一 课 时
同学们，你们见过爬山虎吗？
读一读
弯曲
歌曲
写一写
自读第一段，思考爬山虎生长在哪些地方？
墙上、屋顶上
自读第一段后，爬山虎给你留下了怎样的印象？
爬山虎长得很茂盛；
爬山虎是一种擅长攀爬（墙）的植物。
“满是”“占了一大片地方”
自读第二段，思考：爬山虎叶子的颜色有什么变化？
嫩红
嫩绿
绿得那么鲜艳
一顺儿
均匀
用词准确
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
认真细致的观察
第 二 课 时
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
“巴”体现爬山虎的有力。
“触”要读得轻一些，“巴”和“拉”要读得有力一些。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
总结：只有通过细致的观察，才能发现爬山虎脚细微的变化过程。
通过爬山虎往上爬的过程和脚逐渐变化的过程，大家发现作者观察得非常细致，你觉得作者观察了多长时间？
很长时间
连续一段时间
连续的观察
找出课文中表示时间的词语，感受作者的连续观察。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
你知道哪些类似爬山虎的植物？
垂直绿化又称攀缘绿化，是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物。
牵牛花
紫藤萝
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随文拓展
总结：
在学习的过程中，我们感受到作者不仅观察得十分细致，而且进行了连续的观察。其实生活处处皆学问，如果我们也能这样连续、细致的观察，一定会有新的发现。