云南省昆明市云南民族大学附属中学2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试卷（PDF版，无答案）

[考试时间：2024 年 8 月 27 日 10：00 至 11：30]
民大附中2022级秋季学期初三年级8月综合素质评价
物理 试题卷
（考试时间 90 分钟 ， 满分 100 分）
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班
级在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
3.试题中用到的 g均取 10N/kg。
一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 3分，共 30 分。1—7 题只有一项符合题目要求，
8—10 题有多项符合题目要求。全部选对得 3分，选对但不全的得 1分，有选错的得 0分）
1、下列估计的数据与实际最接近的是( )
A. 人的正常体温是 37℃ B. 用手托起两个鸡蛋的力约 10 N
C. 人的一次脉搏时间约为 10 s D. 中学生完成一次引体向上做的功约 2000 J
2、如图是樊振东打乒乓球时的情景，下列说法正确的是（ ）
A. 乒乓球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用
B.乒乓球被击打后在空中能继续飞行，是受到惯性的作用
C. 乒乓球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变
D. 乒乓球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，
它一定沿水平方向做匀速直线运动
3、如图所示,两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大于乙容器底面积,它们
分别装有体积相等的液体,甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙。液体内 A、
B 两点到容器底部的距离相等,其压强分别为 pA、pB。若两容器底部受到的液体压强相等,则
下列判断正确的是( )
A.ρ甲<ρ乙，pAB.ρ甲<ρ乙，pA>pB
C.ρ甲>ρ乙，pA=pB
D.ρ甲>ρ乙，pA4、把质量相等的木块和石块浸没在水中，松手后,木块将会上浮,石块则会下沉到水底。当
两个物体静止时,如图所示,下列说法正确的是（ ）
A.木块受到的浮力大于木块的重力
B.木块受到的浮力大于石块受到的浮力
C.石块沉底后受到重力、浮力和压力
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D.石块受到的重力和浮力是一对平衡力
5、用如图所示的四种简单机械，将同一重物从低处匀速提升到高处，在不计机械自重及摩
擦的情况下，最省力的是（ ）
A. B. C. D.
6、如图所示，用一水平压力 F将重为 10N 的物体压在粗糙程度相同的竖直墙壁上。当压力 F
为 30N 时，物体处于静止状态；当压力 F为 25N 时，物体恰好匀速下滑。下列说法中正确的
是（ ）
A.物体处于静止状态时，受到墙壁对它竖直向下的摩擦力为 10N
B.若物体匀速下滑的速度为 0.2m/s，则其重力做功的功率为 5W
C.物体在匀速下滑过程中，受到墙壁对它竖直向上的摩擦力为 15N
D.保持 25N 的压力不变，竖直向上施加 20N 的拉力可使物体匀速上滑
7、小李家在自建房屋的过程中，自制了向高处运送材料的装置，如图所示，其中动滑轮重
为 100N。某一次运送的材料重为 400N，在拉力 F 作用下，材料在 20s 内匀速上升 4m，不计
绳的质量和滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A.滑轮组所做的额外功为 1600J
B.材料上升的速度大小为 0.4m/s
C.滑轮组的机械效率为 80%
D.拉力 F 做功的功率为 80W
8、戴医用口罩可以有效阻止病毒传播,使用含氯消毒剂能有效杀死病毒。已知病毒的直径约
-7
为 10 m,原子的直径约为 l nm,下列说法不正确的是( )
A.医用口罩可以有效阻止病毒传播,是因为口罩材料分子之间没有空隙，病毒无法通过
B.微粒按照由大到小的顺序排列为:病毒—原子—质子—原子核
C.喷洒过含氯消毒剂的场所会有刺鼻的气味，是因为分子在永不停息地做无规则运动
D.病毒在空气中传播是扩散现象
9、生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法合理的是( )
A.生活中用吸管将饮料吸入口中,是利用了大气压强的作用
B.高铁站台上的乘客不能越过安全黄线，因为列车进站时空气流速大，产生的压强大
C.小明坐公交车上学时，以向前行驶中的公交车为参照物，看到道路两旁的树木向后运动
D.运动鞋底有凹凸不平的花纹，主要是为了增大鞋底与地面之间的摩擦
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10、水上蹦床是一种水上娱乐项目,游客站在上面可以自由蹦跳
(如图)。对于游客蹦床运动的分析,下列说法正确的是( )
A.游客接触蹦床向下运动到最低点时，蹦床的弹性势能最大
B.游客离开蹦床向上运动时，动能减小，重力势能增大
C.游客在最高点时受到的是平衡力
D.游客想弹得更高，就要在蹦床上发力
二、填空题（本大题共 6 小题，11-15 题每小题 2 分，16 题 4 分，共 14 分）
11、连接在水平桌面上的物体 M 两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与 A、B 相连，细绳恰好水
平,如图所示。当 A 重 3N，B重 5N 时， M 恰好水平向右做匀速直线运动,若滑轮摩擦忽略不
计,则此时 M 受到的合力大小为 N；当 B 刚触地时，且 A、M 都不会与滑轮相碰,则
M在水平方向受到的合力大小为 N。
12、如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其分别放
入装有密度为ρ1和ρ2液体的两个烧杯中，可以判断ρ1 (选填“>”“<”或“=”)ρ2，
密度计所受的浮力 F 浮 1 (选填“>”“<”或“=”)F 浮 2。
11 题图 12 题图 13 题图
13、如图所示为自制发球机示意图，当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体压强
变 （选填“大”或“小”）。已知球的质量为 2.5g，竖直方向受大气压作用的等
效面积为 12.5 cm2，若不计管壁摩擦，当球下方和上方气压差为 Pa 时，球恰能
上升。
14、小勇背着重 40N 的书包沿水平路面走了 200 m,用时 3min,又用 1min 爬上了大约 9m 高的
四楼回到了家，小勇的重力为 600 N,则他在回家过程中对书包所做的功为 J。
他上楼过程中克服总重力所做功的功率是 W。
15、书法是中华民族优秀文化的瑰宝。书写时将纸平铺于水平桌面上，纸上放置一块“镇纸”
2
（一般为长方体石条）。该“镇纸”的质量为 300g，与纸面的接触面积为 30cm ，则“镇纸”
对纸的压强为 Pa。在行笔过程中，纸保持静止，则纸 （选填“会”
或“不会”）受到“镇纸”施加的摩擦力。
16、阅读短文，回答问题。
太空中的物理
2022 年 3 月 23 日 15 时 40 分，中国航天“天宫课堂”第二课开课了，这次在距离地面
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约 400km 的中国载人空间站“天宫”上进行了太空科学探究。授课期间，航天员演示了“太
空‘冰雪’实验”和“液桥实验”等，如图所示。
甲 乙
(1) 在“太空‘冰雪’实验”中，用沾了结晶核的毛根(缠满绒线的细铁丝或者是棉签)触碰
过饱和乙酸钠溶液形成的液体球，液体球迅速变成“冰球”(如图甲)。用手摸上去，“冰球”
竟然是热乎乎的，这是因为 的原因。(填物态变化的名称及吸放热的情况)
(2)在“液桥实验”中(如图乙)，两块透明板上的水球接触后合成一个，王亚平将两块透明
板分开，中间形成一个长约 10cm 的液桥，如果这个实验在地面上完成，液桥的长度会 选
填“变长”或“变短”)。
(3)在“天宫课堂”第二课天地互动提问环节，有同学提出一个有趣的问题:空间站里流眼泪
是什么样的 由于空间站处于失重状态，所以在空间站里流泪时不会体现到下面哪个成
语 _____。
A.眼泪汪汪 B.泪如雨下 C.热泪盈眶 D.泪眼婆娑
(4)物体在太空中处于失重状态，王亚平想到将冰墩墩抛到对面叶光富的手(假定叶光富的手
位置不变)中，下面说法正确的是____。(多选)
A.抛冰墩墩时，用力方向应正对着叶光富的手
B.抛冰墩墩时，用力方向应向叶光富的手偏上
C.冰墩墩在空中飞行时，做曲线运动
D.冰墩墩在空中飞行时，做匀速直线运动
三、作图题（本大题共 1 小题，共 4 分）
17.（1）图中物体 A 随传送带向上做匀速直线运动，作出物体 A 的受力示意图。
（2）图甲是小奇用食品夹夹肉饼时的情景，食品夹看作可以绕 O 点转动的两个杠杆，其
中 OAB 是上方杠杆，图乙是 OAB 的简化图，F2为作用在点 B 的阻力。请在图乙中画出：在 A
点施加的最小动力 F1和阻力臂 L2。
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四、实验探究题（本大题共 4小题，18 题 6 分，19 题 7 分，20 题 6 分，21 题 5
分，共 24 分）
18、在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。
（1）当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）从实验效果的角度分析，你认为 ______方案更好，理由是 。
（3）乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量 ______时，小卡片静止。
（4）把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明
两个力必须作用在 ______才能平衡。
（5）在小卡片平衡时，用剪刀将小卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两
个力必须作用在 才能平衡。
19、小明在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后饺子鼓起来，煮熟
后漂浮在水面上。小明猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计
实验进行探究。他把适量砂子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”进行了如下实
验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。
（1）从饺子下入锅里到沉在锅底这一过程，饺子所受液体的压强 ______ （填“变小”或
“变大”）；盖上锅盖饺子熟得更快，原因是水的沸点随气压的增大而 ______ 。
（2）如图乙所示，将“饺子”浸入水中，“饺子”沉底，它受到的浮力 F 乙与其重力 G 的大
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小关系为 F 乙 ______ G；此时“饺子”受力 ______ （填“平衡”或“不平衡”）。
（3）用测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，测力计的示数如图丙所示，它受到
的浮力 F 丙= ______ N。
（4）向“饺子”中充入适量空气，体积变大，浸入水中，测力计的示数如图丁所示，此时
它受到的浮力为 F 丁，则 F 丁与 F 丙的大小关系为 F 丁 ______ F 丙 。
（5）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，最终漂浮在
水面上，如图戊所示。至此，小明验证了自己的猜想，即物体受到的浮力大小与它排开液体
的体积有关，且排开液体的体积越大，浮力越 ______ 。
20、在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）将装置放在水平桌面上，静止时如图 1 所示，此时杠杆 ______ （选填“是”或“否”）
处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向 ______ （选填“左”或“右”）
调节。
（2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第 1、2 次杠杆平衡时的数据已填入表格。
图 2 是第 3 次杠杆平衡时的情景，此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为 ，
②为 。
实验次序 动力 F1/N 动力臂动力臂 l1/m 阻力阻力 F2/N 阻力臂阻力臂 l2/m
1 2.5 0.2 2 0.25
2 2 0.15 1.5 0.2
3 1.5 0.1 ① ②
（3）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件： （书写表达式）。
（4）某小组对实验过程交流、讨论后，按图 3 所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，
并指出，用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性。在测量拉力 F 的力臂时，小组内有不同的
意见，你认为拉力的力臂应为 ______ （选填“OA”“OB”或“AB”）。
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21、如图（a）所示为“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，将小钢球从同一斜面上
由静止开始滚下，推动同一木块在水平面向前移动一段距离 s 后停下。先后完成甲、乙、丙
所示的三组实验。
（a） （b）
（1）小钢球在滚下斜面的过程中，其动能大小是通过 （选填“高度 h”或“距
离 s”）的大小来反映的。
（2）分析比较甲和乙两组实验可得：物体质量相同时，速度越大，动能越 。
（3）分析比较 两组实验可得：物体速度相同时，质量越大，动能越大。
（4）综上可知，交通管理部门设立如图（b）所示的交通标志牌是为了对不同车型设定不同
的最高 。
（5）在实验中，若增大水平面的粗糙程度，则木块移动的距离将 （选填“增
大”、“减小”或“不变”）。
五、综合题（本大题共 2小题，每小题 9分，共 18 分）
22、如图所示，水平放置的平底柱形容器 A内装有一些水，不吸水的正方体物块 B 的边长为
10 cm，用细线（重力和体积忽略不计）拉住物块 B，细线的另一端固定在容器底部，静止后
-4 3
物块 B 浸入水中的体积为 6×10 m ，此时细线被拉直，长为 6cm，物块 B 所受拉力为 1 N。
求：
（1）物块 B 受到的浮力；
（2）物块 B 受到的重力；
（3）水对容器底部的压强。
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23、天门山盘山公路是网红打卡地，公路共计 99 道弯，似玉带环绕，层层叠起，直冲云霄，
公路全长大约 10 km，公路的海拔落差高度约 1 000 m。天门山景区购置了一批新能源纯电
动客车，客车满载时总质量为 6 000 kg。现有一辆满载的新能源客车，以 80 kW 的恒定功率、
4 m/s 的速度沿盘山公路从山底匀速行驶至山顶。(行驶过程中客车所受重力和阻力大小恒定
不变)请完成下列问题：
(1)整个过程中，电动机对客车和游客所做的有用功为多少？
(2)盘山公路的机械效率为多少？
(3)整个过程中，电动机的牵引力为多少？客车受到的阻力为多少？
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