第15课 探寻新航路 课件

(共22张PPT)
课前背诵（3分钟）
1、中世纪晚期，农业和手工业资本主义化的标志？
2、资本主义时代的曙光是？兴起地点？兴起时间？
3、文艺复兴兴起的根本原因？其核心思潮是？
4、文艺复兴的性质？
5、文艺复兴的代表人物？
农业:租地农场和雇佣关系出现；手工业：集中的手工工场和雇佣关系出现。
文艺复兴；意大利；14世纪。
资本主义萌芽；人文主义
资产阶级反对教会“神权至上”，提倡人文主义的新文化运动。
文学：但丁、彼特拉克、薄伽丘；
美术：达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔；
剧作：莎士比亚。
第15课
探寻新航路——发现世界
（15世纪—16世纪）
部编人教版九年级上册·第五单元
课程标准：通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。
（14世纪前后亚欧贸易的旧航路）
何为新航路？何为旧航路？
（16世纪后亚欧贸易的新航路）
陆上丝绸之路&海上丝绸之路
从距离上看，新航路相较于旧航路远了很多？为什么要舍近求远开辟新航路呢？
新航路开辟特指15世纪末至16世纪20年代西欧航海家哥伦布、达·伽马、麦哲伦等开辟新航海路线的活动。
——王觉非主编：《欧洲历史大辞典》
发现世界
又称地理大发现
任务一：探寻新航路的热潮
（一）为什么要探寻“新航路”？
思考讨论阅读材料，分析西欧不得不寻求新航路的原因？为什么一定要去往东方？
材料一:1453年奥斯曼帝国的军队占领了地中海东部的广大地区，控制了东西方之间的通商要道。帝国军队肆意抢劫商旅，并对过往商品课以高出过去8至10倍的重税。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。——摘编吴于廑主编《世界通史》
材料二：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》
②经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，新兴资产阶级阶层渴求开拓新的贸易市场，获取财富。（根本原因）
材料三:对基督徒而言,香料是介于今生与来世、天堂与尘世之间的神秘事物。《圣经》记载上帝把伊甸园安置在了东方，这成为西欧人将香料与伊甸园及神秘的东方联系在一起的思想渊源。……只有在到达地中海海域后，香料才最终转到欧洲人手里，而香料从亚洲的收获到欧洲的消费，中间要经历12个环节，长途运输且沿途关卡众多、税费高昂造成香料价格昂贵…… ——田汝英《香料成为中世西欧的奢侈品现象析论》
材料四：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”——《马可·波罗行纪》
①商路危机：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，使传统商路受阻（直接原因）。
③社会根源：《马可 波罗行纪》激起了欧洲社会关注东方的热潮（寻金热）。
阅读材料，分析推动欧洲开辟新航路其他因素有哪些？
任务一：探寻新航路的热潮
（一）为什么要探寻“新航路”？
材料五：4－17世纪文艺复兴运动的核心—－人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。
——人教版《世界近代现代史》上册
材料六：（海上探险）是为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。 ——迪亚士
④精神动力：文艺复兴的人文主义思潮鼓励人实现自我价值。
⑤宗教动力：对外传播基督教的需要。
这一时期，欧洲人能够实现远洋航行的主观条件有哪些？
葡萄牙
亨利王子
西班牙
伊莎贝拉一世
葡萄牙亲王亨利王子（1394年—1460年）因设
立航海学校、奖励航海事业而被称为“航海者”。在他的支持下，葡萄牙成了欧洲的航海中心。
西班牙女王伊莎贝拉一世为支持远洋航行，不仅掏净了国库，甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。在王后的鼎力支持下，哥伦布率领三艘帆船开始了远航。
我也一样
国家统一，不差钱
水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。 ——麦哲伦航海日记
主观条件：①葡萄牙、西班牙王室的支持；②航海家们无畏开拓精神
任务一：探寻新航路的热潮
（二）为什么能探寻“新航路”？
托勒密《地理学指南》
这一时期，欧洲人能够实现远洋航行的客观条件有哪些？
①“地圆说”的流行
象限仪（位置）
12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于罗盘导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲，大大提高航行效率。
②指南针的应用
沙漏（时间）
多桅三角帆船（动力）
卡瑞克帆船为一款在15世纪盛行于地中海的三桅或四桅的帆船。从单帆到多帆可适应不同的风向及海流。卡瑞克帆船是欧洲史上第一款用作远洋航行的船舰。
③航海和造船业发达
任务一：探寻新航路的热潮
（二）为什么能探寻“新航路”？
①根本动因：14-15C，西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。
②社会根源：欧洲出现“寻金热”，《马可·波罗游记》的刺激。
③直接原因：奥斯曼土耳其阻断传统商路（商业危机）。
④精神动力：传播基督教的热情；人文主义鼓励冒险精神。
①主观条件：西班牙和葡萄牙王室的积极支持；
西欧人积累了丰富的航海经验；
②客观条件：天文地理知识的发展，地圆学说得到广泛认可
指南针的传播，造船技术的不断提高
为什么要？
（动因）
为什么能？（条件）
个人
国家
总结：新航路开辟的原因有哪些？
时代的驱动、历史的必然
时间 人物 支持者 航线 成就
1487-1488
1492
1497-1498
1519-1522
西欧-好望角
西欧-大西洋-美洲
西欧-好望角- 印度
环球航行
迪亚士
哥伦布
达伽马
麦哲伦
葡萄牙
王室
西班牙
王室
葡萄牙
王室
西班牙
王室
发现好望角，实际上打开绕道非洲南端通往东方的航路
发现美洲
到达印度西海岸
是世界航海史上的一次创举，第一次完成环球航行，证明了地圆学说的正确。
小组合作：阅读教材P72-73填写新航路开辟的过程（3分钟）
任务二：探寻的“四位航海家”
——谁去探寻“新航路”？
迪亚士
哥伦布
达·伽马
麦哲伦
迪亚士、达·伽马
哥伦布、麦哲伦
1492-1493年
1487-1488年
1498年
1519-1522年
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
两条航线
四个人物
西欧—非洲（好望角）—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
一个中心
两个方向
西
东
欧洲
“迪伽”东“角度”
“哥麦”西“美球”
哥伦布
麦哲伦
迪亚士
达伽马
任务二：探寻的“四位航海家”
——谁去探寻“新航路”？
任务三：新航路开辟的意义
【合作学习】根据材料分析，新航路的开辟会对世界及不同地区间产生哪些影响？
材料3：（新航路的开辟）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——马世力《世界史纲》
材料2：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯，甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类。
地中海
大西洋沿岸
材料1：地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大...意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。
——张箭《地理大发现研究集》
②对世界：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切。以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成。
①对欧洲：贸易中心由地中海沿岸转到大西洋沿岸，工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。
16世纪欧洲人眼中的世界
1543年意大利制图家巴蒂斯塔·阿格尼斯《航海地图集》中的世界地图
15世纪欧洲人眼中的世界
古希腊地理学家托勒密《地理学指南》中的世界地图
欧洲
非洲
亚洲
欧洲
非洲
亚洲
大西洋
印度洋
大西洋
印度洋
太平洋
美洲
划书：对世界的影响
③对世界：世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。
任务三：新航路开辟的意义
我进入印度海……公开宣布替我们最幸运的国王占领了所有这些岛屿，岛上的居民无人反抗……当他们看到自己安全时，且所有的恐惧消失后，他们都非常坦率、诚实，待人也十分慷慨。他们对我们表现出最大的热情，用非常珍贵的物品换取我们不值钱的东西；给他们最不值钱的东西，甚至不给他们任何东西，他们都会很高兴……我向我们战无不胜的君王们承诺：如果我得到了他们小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花以及陛下们想要的尽可能多的异教徒奴隶奉送给他们。
——克里斯托弗·哥伦布1493年3月14日
任务三：新航路开辟的意义
大肆屠杀印第安人
早期殖民掠夺
贩卖非洲黑人奴隶
④伴随着新航路的开辟，西欧国家开始了早期殖民扩张和掠夺，给亚、非、美洲人民带来了深重灾难。
新航路开辟的性质：具有进步性和殖民侵略性
哥伦布大交换
根据两幅图片，新航路对中国有什么影响？
荷兰殖民者在台湾修筑的赤嵌楼
政治上：西方殖民侵略者开始侵犯中国主权，荷兰人入侵台湾，葡萄牙人攫取澳门居住权。（消极影响）
从辩证的角度（一分为二）地看待历史事件
材料 明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
清朝前期，推广玉米、甘薯等高产作物，是粮食产量有了大幅度提升，棉花、甘蔗、烟草等作物的种植面积不断扩大。——《中国通史七下》
经济上：高产作物从美洲传入中国，促进了中国农业发展。（积极影响）
贵金属
涌入西欧
封建地主地位下降
资产阶级实力上升
促进社会转型
价格革命
金属货币贬值
物价上涨
①贸易中心转移
②贸易规模扩大
③商品种类增多
开辟新航路新市场
商业地位日益重要
商业革命
随着新航路的开辟，西欧国家开始对外殖民扩张，
进行资本原始积累
知识拓展
印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。
欧洲人:哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。
课后活动
如何看待哥伦布发现美洲？
评价历史人物的标准：
（1）一分为二，全面客观公正；
（2）史论结合；
（3）把历史人物放在特定的历史环境中。
新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为一个整体；掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动了资本主义的发展。但是哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后；
所以他既是一位伟大的航海家，又是一位罪恶的殖民强盗。
归纳总结
文艺复兴与新航路开辟的相同点
文艺复兴
（发现“人”）
14-16世纪
新航路开辟
（发现“世界”）
（地理大发现）
15-16世纪
为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
为资本主义社会的产生奠定了物质基础
资本主义时代的曙光
1.根本原因：都是资本主义萌芽的推动
2.代表利益：都代表资产阶级利益
3.作用：都推动了资本主义的发展
郑和远航之后中国人在大海上就消失了，而西方在哥伦布之后又出现了许多个哥伦布式人物，从而揭开由西方人领航和主宰的世界。中国的大航海还比西欧早半个多世纪开始，为什么会出现如此巨大的差异？
同途殊归的结局——新航路对比郑和下西洋
根据对比表格，分析新航路开辟和郑和下西洋之间差异。
航海家 背景 目的 性质 影响
郑和
哥伦布等人
宣扬国威
加强联系
友好交往
促进国家友好和经济文化交流
开拓市场掠夺财富
殖民扩张
①世界开始连成一个整体；②促进资本主义的产生、发展；造成亚、非、拉的长期贫困落后
自然经济占主导地位
商品经济发展资本主义萌芽
造成差异的根本原因
启示
增强海洋意识，面向世界;勇于创新，勇走新路
课堂小结
探寻新航路
（发现“世界”）
（地理大发现）
15-16世纪
原因
条件
航海家
意义
根本原因：商品经济的发展，渴求开拓新的贸易市场；
直接原因：奥斯曼帝国控制东西方主要商道；
社会背景：马可·波罗的描绘激起欧洲人对于东方的向往；
宗教因素：传播天主教的需要
思想因素：人文主义鼓励冒险、追求财富
1.欧洲地理学的发展；
2.指南针技术的应用和造船技术的发展；
3.航海家的冒险探索精神
4.西班牙王室和葡萄牙王室的支持；
“迪伽”东“角度”
“哥麦”西“美球”
1.新航路开辟以后，贸易中心由原来的地中海转移到大西洋沿岸，工商业经济开始繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
2.欧洲和亚洲、非洲、美洲直接建立起了商业联系，往来日益密切。
3.世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步建立起来。
4.推动物种和文化的交流，资本主义世界市场雏形出现。（经济全球化的开端）
课堂小练
1.15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（　 ）
A.商品经济的发展 B.文艺复兴的兴起
C.新航路的开辟 D.工业革命的爆发
2.这是一场关于生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病以及思想观念在东半球与西半球之间的引人注目的大转换，也是旧大陆与新大陆之间联系的开始。最先开启这次“大转换”的人是（　 ）
A.迪亚士 B.达 伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
A
C
课堂小练
3.下列关于新航路开辟的根本原因，表述正确的是（ ）
A.航海技术的进步 B.人们对黄金的渴求
C.奥斯曼土耳其阻碍东西商道
D.西欧商品经济发展，资本主义萌芽出现
4.纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ ）
A.新航路开辟 B.郑和下西洋
D.丝绸之路的开通 C.文艺复兴运动
D
A