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苏教版五年级数学上册
负数的认识(2)
1、读一读、分一分。
-35 +420 -185 +271 -900 -37
正数
负数
-35
+420
-185
+271
-900
-37
通过上节课的学习,你对负数有哪些认识?
4摄氏度
8摄氏度
2、
3、这幢楼最高层是( )楼,最低层是( )楼。
8
-2
盈利、亏损——相反意义的量。
-10
-100
-15
-5
收入、支出——相反意义的量。
-2千米
邮局
公园
东、西——相反意义的量。
邮局
公园
0右边的数都是正数,
-2和2到0的距离相等。
左边的数都是负数。
正数
0
负数
<
<
0
+2000
-400
-3
-4
5
3
上8
下3
上2
下4
上4
没人下
上1
下7
没人上
下9
男女生比赛
5
1
0
-4.5
3
-1
-2
-6.5
共同研究平均数
n-2
n
-1
-2
-3
-4
3
2
1
0
4
7
6
5
8
-5
-6
-7
-8
男女生比赛
共同研究平均数
1与5的平均数是( )
-2与-4的平均数是( )
( )和( )的平均数是-1
-5与 1 的平均数是( )
-2与2的平均数是( )
3
0
-3
-2
-1
-2
-3
-4
3
2
1
0
4
7
6
5
8
-5
-6
-7
-8
信用卡里原有1000元,买东西用去1200元,现在卡里还有多少元?
公交车里原有15位乘客,后来下去18位乘客,现在还有多少位乘客?
答:卡里还有-200元。
答:问题不切合实际。
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
8
0
负数、数对与图形的整合
另外两个点
在哪里?
-3
-2
-1
(2,5)(6,5)
(2,-3)(6,-3)
(4,3)(4,-1)