第20章《动物的生殖和发育》测试卷(苏科版)(含解析)2024-2025学年八年级上册生物

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名称 第20章《动物的生殖和发育》测试卷(苏科版)(含解析)2024-2025学年八年级上册生物
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2024-09-27 10:28:49

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2024-2025学年八年级上册生物单元测试卷
第20章《动物的生殖和发育》
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.爬行动物和鸟类都在陆地上产卵。它们卵的下列结构中具有保护作用并能减少水分丢失的是(  )
A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.气孔
2.春末夏初是青蛙繁殖的季节,下列关于青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是(  )
A.蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺和皮肤呼吸 B.雌雄蛙抱对,在体内完成受精
C.后肢发达,趾间有蹼,能划水和跳跃 D.雄蛙在繁殖季鸣叫是繁殖行为
3.下列动物发育过程中没有变态现象的是( )
A.蜜蜂 B.青蛙 C.蝉 D.家鸽
4.下列不属于无性生殖的是(  )
A.马铃薯块茎生殖 B.果树嫁接
C.青蛙的生殖 D.月季枝条扦插
5.蚕丝可用于制作丝绸衣服,而且纯天然、无污染,符合当下人们追求环保的要求。蚕宝宝吐丝的时期是( )
A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期
6.下列关于生殖和发育的说法不正确的是(  )
A.两栖动物在生殖期会抱对完成交配
B.昆虫和两栖动物的发育都属于变态发育
C.植物的嫁接、组织培养、压条都属于无性繁殖
D.植物种子的主要部分是由受精卵发育而来的
7.蝉与下列哪种动物的发育过程相同(  )
A.蚕 B.蚊子
C.蝴蝶 D.蟋蟀
8.春末夏初,池塘里常听见青蛙的鸣叫声,这是 (  )
A.雌蛙在求偶,召唤雄蛙 B.雄蛙在求偶,召唤雌蛙
C.雌蛙在产卵 D.蝌蚪正在变成幼蛙
9.下列有关蝌蚪形态结构特征的描述,错误的是(  )
A.蝌蚪要经常浮出水面用肺呼吸 B.蝌蚪用鳃呼吸
C.蝌蚪的形态结构很像鱼 D.蝌蚪发育后期会长出四肢
10.下列叙述中,能正确说明家鸽是晚成鸟的是( )
A.雏鸽眼睛已经睁开
B.雏鸽发育不充分,无独立生活能力
C.雏鸽全身有稠密的绒羽
D.雏鸽腿、足有力,能在巢中“散步”
11.某生物兴趣小组利用课余时间观察并学习了鸡卵的结构,下列叙述正确的是( )
A.①具有保护作用,不透气 B.②为胚盘,不含有细胞核
C.③卵白提供水和营养物质 D.一个鸟卵就是一个卵细胞
12.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,家蚕的一生要依次经过以下的哪几个发育阶段(  )
A.卵→幼虫→蛹 B.卵→幼虫→成虫
C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→成虫
13.发育成幼鸽的关键结构是(  )
A.受精卵 B.卵黄 C.卵黄和卵白 D.卵白
14.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,这句诗歌所描述的鸟类行为属于( )
A.求偶行为 B.筑巢行为 C.产卵行为 D.交配行为
15.如图是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示完全变态发育过程的是(  )
A.D→A→B→C B.B→D→A→C C.A→C→D→B D.C→D→A→B
16.如图是某昆虫发育过程示意图,下列叙述正确的是( )
A.此昆虫的发育与家蚕相似,属于完全变态
B.此昆虫的发育与青蛙相似,都属于不完全变态
C.如若此虫是一种害虫,则成虫期的危害是最大的
D.此昆虫发育的起点是幼虫
17.下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是(  )
A.青蛙的生殖方式是体外受精、卵生 B.鸟类受精卵中的胚盘能够发育成胚胎
C.家蚕的发育属于不完全变态发育 D.蝗虫的发育过程有蜕皮现象
18.青蛙是“田园卫士”,是人类的好朋友,一只青蛙一年平均要吃掉约15000只昆虫,并且吃掉的大多数是害虫,下列有关青蛙的生殖和发育的叙述,正确的是(  )
①蝌蚪是青蛙的幼体,用鳃呼吸②鸣叫的是雄蛙③有性生殖,变态发育④雌雄蛙的抱对有助于通过体内受精繁殖后代
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.蟾蜍发育过程中,能用肺呼吸的是( )
A.受精卵 B.蝌蚪 C.成体 D.蝌蚪和成体
20.市场上销售的商品鸡蛋一般孵不出小鸡,其原因是(  )
A.无胚盘 B.卵细胞末受精 C.胚盘中无卵细胞 D.无细胞核
二、综合分析题:每空1分,共10分。
21.下图是鸡卵(甲)和细菌(乙)的简单模式图,据图回答:
(1)甲图中的[⑥]___________相当于乙图中的[1]细胞膜,都能控制物质进出。
(2)甲图中的[⑧]是___________,内含细胞核,该结构与乙图标号___________所示结构功能类似,但乙图所示的生物___________成形的细胞核(填“有”或“没有”)。
(3)在某种情况下,乙图所示的生物可以通过甲图[①]上的___________进入鸡卵的内部,使鸡卵腐败变质。
22.图为蝗虫的发育过程,请根据图示回答下列问题:
(1)蝗虫是一种有害昆虫,主要以植物的叶茎为食。蝗虫集群迁飞的时期是蝗虫发育的_______时期。
(2)蝗虫的发育与菜粉蝶的发育过程相比,蝗虫的发育过程不经过_______期,因此,蝗虫的发育过程应该属于_______发育。
(3)蝗虫和菜粉蝶同属于农业害虫,为了消除害虫对农业生产的影响,用药物杀灭这些害虫的最佳时期应该是_______。因为这一时期用药的效果好的同时,也最节省用药量。如果不用药物,消灭害虫,还可以使用_______方法防治害虫。
参考答案
1.A
【分析】鸟卵的结构示意图:
【详解】AD.爬行动物和鸟类的卵壳位于卵的最外面,坚硬,具有防止卵细胞损伤,减少水分的蒸发的作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够与外界进行气体交换,A正确、D错误。
B.卵黄外面的卵白,也含有营养物质和水分,可供胚胎发育的需要,B错误。
C.爬行动物和鸟类的卵黄含有丰富的营养物质,外面包裹着卵黄膜,能为胚胎发育提供营养,C错误。
故选A。
2.B
【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。代表动物:大鲵(娃娃鱼)、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。青蛙生殖和发育的特点:雌雄异体,有性生殖,体外受精,变态发育。发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【详解】A.青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,A正确。
BD.青蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙(而不是报警,属于繁殖行为),雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵(体外受精),B错误,D正确。
C.青蛙前肢短小,可支撑身体,后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水游泳,C正确。
故选B。
3.D
【分析】(1)昆虫的发育过程为变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育两种类型。
(2)两栖动物的发育过程:一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,这种发育过程叫做变态发育。
(3)鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏儿个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
【详解】A、蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫和成虫有明显的差别,为完全变态发育,A不符合题意。
B、青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳跃,主要生活在陆地上也可以生活在水中,这种发育过程叫做变态发育,B不符合题意。
C、蝉的发育经过卵、若虫和成虫三个阶段,而且若虫和成虫的差别不明显,属于不完全变态发育,C不符合题意。
D、家鸽的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,雏鸟和成鸟的差别不明显,不是变态发育,D符合题意。
故选D
【点睛】理解掌握昆虫、两栖动物的发育和鸟的生殖和发育过程是解题的关键。
4.C
【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】ABD.“马铃薯块茎生殖”、“果树嫁接”、“月季枝条扦插”,都没有经过两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖。
C.“青蛙的生殖”,经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育形成新个体,属于有性生殖。
故选C。
5.B
【分析】家蚕属于昆虫,昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
【详解】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,这样的发育过程叫完全变态发育。春蚕吐丝主要是幼虫发育后期吐丝作茧,化为不食不动的蛹,蛹过一段时间羽化为成虫。家蚕的发育过程中,蚕宝宝吐丝的时期是幼虫。
故选B。
6.A
【详解】两栖动物在生殖期会抱对促进生殖细胞排出,而不是完成交配,A错误;昆虫和两栖动物的发育都属于变态发育,昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种,B正确;植物的嫁接、组织培养、压条都没有两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,C正确;植物种子的主要部分是胚,由受精卵发育而来的,D正确。
7.D
【详解】试题分析:昆虫有两种变态发育:完全变态发育和不完全变态发育.发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同.这样的发育过程叫做完全变态.不完全变态发育与完全变态发育不同--它是经过卵→幼虫→成虫三个时期,如蝗虫等.蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,属于完全变态发育.蝉与蟋蟀的一生经过卵→幼虫→成虫三个时期.幼虫和成虫在形态结构非常相似,属于不完全变态发育.
考点:本题考查昆虫的生殖和发育过程.
8.B
【详解】春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,青蛙鸣叫的目的是:雄蛙为了吸引雌蛙,雄蛙呼唤雌蛙前来抱对,促进排卵排精,属于求偶行为,也属于繁殖行为。青蛙是体外受精的。故选B。
9.A
【分析】蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。
【详解】A.青蛙的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤裸露,有辅助呼吸的作用,故A错误。
B.蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,故B正确。
C.蝌蚪生活在水里,用鳃呼吸,蝌蚪有一个时期,心脏为一心房,与鱼相似,故C正确。
D.受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,故D正确。
故选A。
【点睛】理解两栖动物的发育过程是解题的关键。
10.B
【详解】试题分析:出壳后的雏鸟,眼睛已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿足有力,立刻就能跟随亲鸟自行觅食,这样的雏鸟,叫做早成鸟,像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟,晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时,发育还不充分,眼睛还没有睁开,身上的羽毛很少,甚至全身裸露,腿、足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内由亲鸟喂养,像这样的鸟就叫做晚成鸟,晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等,故选B。
考点:本题考查的是鸟的生殖和发育过程。
11.C
【分析】题图中:①是卵壳,②是胚盘,③是卵白。
【详解】A.卵壳:位于鸡卵的最外面,坚硬,具有防止卵细胞损伤,减少水分的蒸发的作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证鸟的胚胎发育时能够与外界进行气体交换。卵壳内具有卵壳膜,卵壳膜起保护作用,A错误。
B.卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎,B错误。
C.卵白位于卵黄外面,具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用,C正确。
D.鸡卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养。卵黄膜对卵细胞具有保护作用。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞,D错误。
故选C。
12.C
【分析】昆虫的发育方式分为完全变态发育和不完全变态发育。像家蚕、菜粉蝶等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,叫做完全变态发育;蝗虫等昆虫的发育过程要经过受精卵、若虫、成虫三个时期,叫做不完全变态发育。
【详解】家蚕的发育属于完全变态发育,在发育过程中,要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性有明显差异。故选C。
【点睛】此题考查的是昆虫的生殖和发育过程,要求理解并熟记。
13.A
【详解】雏鸟由胚盘发育而来,胚盘是由受精卵分裂发育而来。胚盘为卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位。胚胎发育的营养是由卵黄提供的。鸟卵生殖发育过程:受精卵→胚盘→雏鸡,未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。故A符合题意。
14.B
【分析】鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏儿个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。鸟类的生殖行为包括:占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。
【详解】“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为,“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢,属于筑巢行为。
【点睛】并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为,如杜鹃。
15.A
【分析】(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期。幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。
【详解】图为昆虫个体发育过程模式图,图中如果B表示蛹期,则表示完全变态发育过程的是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,A正确。
故选A。
16.A
【分析】家蚕的生殖和发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。蝗虫的生殖和发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育,蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【详解】A.此昆虫的发育与家蚕相似,经过了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,属于完全变态发育,A正确。
B.此昆虫的发育属于完全变态发育;青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的发育过程属于变态发育,B错误。
C.如若此虫是一种害虫,成虫期取食花蜜,而幼虫期取食植物叶片且食量大,故幼虫期的危害是最大的,C错误。
D.此昆虫发育的起点是受精卵,D错误。
故选A。
17.C
【分析】本题考查的是动物的生殖和发育,首先明确动物生殖发育的特点。
【详解】青蛙属于两栖动物,生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育,卵生,A正确;鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘,B正确;家蚕的发育过称为:受精卵→幼虫→蛹→成虫,且幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育,C错误;蝗虫的发育属于不完全变态发育,过程中有蜕皮现象,D正确。
【点睛】掌握昆虫的发育的特点及两栖动物的发育特点是解题的关键。
18.A
【分析】青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,这种受精方式叫做体外受精。
【详解】①蝌蚪是青蛙的幼体,用鳃呼吸,①正确;
②雄蛙鸣叫是为了求偶抱对,②正确;
③青蛙的发育过程是受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,属于变态发育,属于有性生殖,③正确;
④雌雄蛙的抱对有助于通过体外受精繁殖后代,④错误。
故选A。
19.C
【详解】蟾蜍和青蛙一样属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙、蟾蜍等。所以蟾蜍发育过程中,能用肺呼吸的是成体。
20.B
【分析】鸟卵的结构如下:

【详解】鸟类是卵生的动物,在生殖季节,雌雄鸟交配,精子和卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵,受精卵在鸟体内就已经开始发育。当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育。只有在温度适宜时才继续发育。从市场购买的鸡蛋一般来自以产蛋为主的养鸡场,养鸡场只有母鸡,生下的鸡蛋没有受精,即使给以适宜的温度也孵不出小鸡,因此ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
21.(1)卵黄膜(2)胚盘 3 没有(3)气孔
【分析】分析图可知:图甲①卵壳、②卵壳膜、③卵白、④气室、⑤系带、⑥卵黄膜、⑦卵黄、⑧胚盘。图乙:1细胞膜、2细胞质、3DNA集中的区域、4细胞壁、5荚膜,据此答题。
【详解】(1)细胞膜能够控制物质的进出,细胞内有用的物质出不去而细胞内的废物可以出来,细胞外的有用物质可以进入细胞,将其他物质挡在细胞外面。因此,甲图中的[⑥]卵黄膜相当于乙图中的[1]细胞膜,都能控制物质进出。
(2)胚盘:在卵黄中央,内含细胞核,核中有DNA,受精的胚盘将发育为雏鸟。细菌没有成形的细胞核,但是有DNA集中的区域。因此,甲图中的[⑧]是胚盘,内含细胞核,该结构与乙图标号3所示结构功能类似,但乙图所示的生物没有成形的细胞核。
(3)卵壳上的气孔的作用是提供氧气。健康的鸡所产的蛋有害细菌很少,一般是在贮藏、加功中受到污染,微生物通过气孔或孔隙进入蛋内,而导致鸡卵腐败变质。
22.幼虫蛹不完全变态发育幼虫期生物防治
【详解】(1)蝗虫的个体发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期,蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫。蝗虫的运动器官是足和翅,所以运动方式是跳跃和飞翔。在3龄幼虫之前,蝗虫的翅还没有发育好,不能飞行,只能跳跃,所以,蝗虫集群迁飞的时期是蝗虫发育的幼虫期。
(2)菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,蝗虫的发育与菜粉蝶的发育过程相比,蝗虫的发育过程不经过蛹期,蝗虫的发育属于不完全变态发育。
(3)生物防治就是利用生物来防治病虫害。可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。蝗虫和菜粉蝶同属于农业害虫,为了消除害虫对农业生产的影响,用药物杀灭这些害虫的最佳时期应该是幼虫期。因为,这一时期用药的效果好的同时,也最节省用药量。如果不用药物,消灭害虫,还可以使用生物防治方法防治害虫。
点睛:昆虫的发育分为完全变态和不完全变态。昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。