巧记单词趣味多教学设计
在单词的教学中,要依靠多种方法,多种方法在不同情况下交替使用,才能收到意想不到的效果,以下内容主要介绍三种方法,是小学阶段比较利于学生记忆单词的方法,当然还有其他方法,例如:以旧换新法,切豆腐法,利用同义词、近义词、反义词记忆单词等等。巧妙地把单词放在词组或句子里进行讲解,使学生更好地掌握单词的概念,才能真正做到会读、会写、会用。这样学生 学起来就会容易、有趣、充满信心,不知不觉地掌握了单词。
单词记忆的常见方法:
1.拆分法: 把一个单词里的几个字母拆分开来,可以联想成数字来形象的记忆。
以zoo和gloom两个单词为例,把zoo看成数字200,把gloom看成数字9100,m看成“米”,即9100m。
2.图像记忆法:通过想象用各种各样的图形或图像画出来帮助记忆单词,可以是简笔画、也可以在单词本身进行联想画画。
以look和love两个单词为例。当然还有tree等单词都可以用此方法来记忆。
3.加法记忆法:把两个单词像做加法一样加起来之后会变成
另外一个新的单词。
以bedroom,grapefruit为例进行阐述。
其实学习英语并不难,需要多动脑,需要运用巧方法。看见长的单词不需要胆怯,只要好好的把它解析一下,那么再难的单词也能记住的。