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3.3 能量转化的量度（第1课时） 分层练习
科学观念：结合实例识别做功与不做功的情形；会描述做功的两个必要因素。
科学思维：能用两个必要因素解释相关现象；识记功的公式、单位,并能熟练应用公式进行简单的计算。
探究实践：体会做功的过程实质上就是能量转化或转移的过程；通过实际情景体验做功的过程,理解功的计算公式的得出。
态度责任：通过学习能体会到做功的过程实质上就是能量转化的过程,力对物体做多少功就有多少能量发生了转化。
01 判断是否做功
1．（2024九上·余姚期末）如图是第19届亚运会吉祥物“琮琮”“莲莲”“宸宸”正在开展的亚运会的一些比赛项目，下列有关做功情况的叙述正确的是（ ）
A．“琼踪”打网球时，网球离开球拍之后，球拍对网球仍在做功
B．B.“莲莲”打篮球时，篮球在手指上转动的过程中，手指对篮球做了功
C．“宸宸”打乒乓球时，手上的乒乓球掉落到地上的过程中，手对乒乓球做了功
D．“宸宸”跨栏时，从栏杆上落下的过程中，重力做了功
【答案】D
【解析】【分析】物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。
【解答】 A、网球离开球拍之后，虽然移动了距离，但不再受到球拍的作用力，所以“琼琼”打网球时，网球离开球拍之后，球拍对网球不做功，故A错误。
B、“莲莲”打篮球时，篮球在手指上转动的过程中，手指对篮球施加了力的作用，但篮球没有在该力的方向上通过距离，所以手指对篮球不做功，故B错误。
C、“宸宸”打乒乓球时，手上的乒乓球掉落到地上的过程中，乒乓球虽然通过了一定距离，但不再受到手施加的力，所以手对乒乓球不做功，故C错误。
D、“宸宸”跨栏时，从栏杆上落下的过程中，在重力的方向上通过了一定距离，所以重力做了功，故D正确。
故答案为：D。
2．（2023九上·浙江期中）如图所示，小科用注射器疏通篮球的气门芯，把针头插入篮球中，发现注射器活塞自动弹出，飞出一段距离。活塞弹出时动能增加的原因是（ ）
A．篮球内气体对活塞做功 B．活塞的重力对活塞做功
C．空气的阻力对活塞做功 D．注射器针筒对活塞做功
【答案】A
【解析】【分析】根据气体做功会使动能增加分析。
【解答】 用注射器疏通篮球的气门芯，把针头插入篮球中，发现注射器活塞自动弹出，飞出一段距离，活塞弹出是由于篮球内气体对活塞做功，使动能增加。
故选A。
3．（2022九上·吴兴期末）台球比赛中，选手推动球杆前进，击打白球，使白球水平向前撞击红球，对这一过程的分析正确的是（ ）
A．击打白球时，手对白球做了功
B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功
C．白球撞击红球后，红球滚动时，白球对红球做了功
D．击球后，白球离开球杆向前滚动时，球杆对白球做了功
【答案】B
【解析】【分析】做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。
【解答】A.击打白球时，手与白球并没有接触，因此没有力作用在白球上，则手对白球没有做功，故A错误；
B.手推动球杆前进时，手对球施加力的作用，且球杆在这个力的方向上通过距离，因此手对球杆做功，故B正确；
C.白球撞击红球后，红球滚动时，白球并没有力作用在红球上，则此时白球对红球没有做功，故C错误；
D.击球后，白球离开球杆向前滚动时，球杆此时没有力作用在球杆上，即球杆对白球没有做功，故D错误。
故选B。
02 功的计算
1．小张用40 牛的推力将重为100牛的物体沿水平方向匀速推动了10 米，则小张对物体所做的功是（ ）
A．400 焦 B．600焦 C．1 000 焦 D．1 400 焦
【答案】A
【解析】【分析】利用W=Fs计算小张对物体所做的功，注意推力做的功与物体的重力无关.
【解答】小张对物体所做的功：W=Fs=40N×10m=400J.故答案为A.
2．（2023九上·鹿城期末）非洲旱季，常用Hippo roller（中间有转轴的塑料桶）运水。下列选项中，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】【分析】根据W=Fs分析判断。
【解答】根据图片可知，当装满水的塑料桶直接放在地面上被拉动时受到的摩擦力最大。根据二力平衡的知识可知，拉力等于摩擦力，因此此时拉力最大，根据W=Fs可知，此时它对水桶做功最多，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
3．（2023九上·宁海月考）如图，曾国强是我国第一个获得奥运会举重金牌的运动员，当时他的挺举成绩是130千克。他在挺举过程中（将杠铃从地面举到如图所示）对杠铃做的功最接近（ ）
A．500焦 B．1000焦 C．2000焦 D．4000焦
【答案】C
【解析】【分析】根据W=Gh估算对杠铃做的功即可。
【解答】根据题意可知，当挺举结束后，杠铃被举高大约1.7m，则对杠铃做功W=Gh=130kg×10N/kg×1.7m=2210J≈2000J，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
4．（2023九上·永康期中，改编）如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB＝SCD，比较两种情况下拉力F所做的功及功率，正确的是（ ）
A．AB段做功较多 B．CD段做功较多
C．AB段与CD段做的功一样多 D．AB段的做功与CD段的做功大小无法比较
【答案】C
【解析】【分析】做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离，据此分析即可。
【解答】拉力F相等，物体在拉力作用下移动的距离s相等，根据公式W=Fs可知，AB段与CD段做的功一样多，故C正确。
故选C。
03 功是能量转化的量度
1．（2023九上·北仑期末）豌豆果实成熟后豆荚会突然炸裂开，同时种子被弹射出去，我们把这种传播种子的方式称为弹力传播。在种子被弹射出去至落到地面的过程中（ ）
A．豌豆弹射出去瞬间，所受的弹力等于重力
B．豌豆在空中飞行时，豆荚没有对豌豆做功
C．豌豆在空中飞行时，动能先增大后减小
D．豌豆弹射过程中，豌豆的机械能始终不变
【答案】B
【解析】【分析】物体受力不平衡时，运动状态改变；做功的两个必要因素是力和物体在力的方向移动的距离；动能与质量和速度有关；除重力以外的外力对物体做功，物体的机械能改变。
【解答】A．豌豆弹射出去瞬间，运动状态改变，受力不平衡，所受的弹力不等于重力，故A错误；
B．豌豆在空中飞行时，豆荚对豆子没有作用力，没有对豌豆做功，故B正确；
C．豌豆斜向上弹射飞出去时，先上升后下降，动能先变小后变大，故C错误；
D．无论向哪个方向弹射，弹射出去的豌豆在运动过程中受到空气阻力，豌豆的机械能减小，故D错误。
故答案为：B。
2．（2023九上·温州期中）如图所示是小明在体育测试中投掷铅球的过程示意图，铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，d点是铅球运动的最低点，整个过程中，若不计空气阻力，下列说法错误的是（ ）
A．在a到b的过程中，小明对铅球做了功
B．在a到d的过程中，铅球相对于地面是运动的
C．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少
D．在c到d的过程中，铅球的重力势能转化为动能
【答案】C
【解析】【分析】A.做功的要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离；
B.根据参照物的知识判断；
C.根据机械能守恒的知识判断；
D.根据重力势能和动能的大小变化判断。
【解答】A.在a到b的过程中，小明对铅球施加力的作用，且在力的方向上通过距离，因此小明对铅球做功，故A正确不合题意；
B.在a到d的过程中，铅球相对于地面的位置不断改变，即铅球是运动的，故B正确不合题意；
C.在b到d的过程中， 若不计空气阻力， 则不会有机械能转化为内能，即铅球的机械能保持不变，故C错误符合题意；
D.在c到d的过程中，铅球的重力势能减小，而动能增大，则重力势能转化为动能，故D正确不合题意。
故选C。
1．C
【详解】A．叉车将货物从水平地面上托起，货物在力的方向上移动了一段距离，所以托力对货物做了功，故A不符合题意；
B．用力推小车，小车在力的方向上移动一段距离，所以推力对小车做功，故B不符合题意；
C．用力搬石头没有搬动，说明石头没有在力的方向上移动一段距离，所以该力没有对石头做功，故C符合题意；
D．运动员举起杠铃，运动员对杠铃施加了力，杠铃在力的方向上通过了一定距离，运动员对杠铃做了功，故D不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】抛球和击球过程中，运动员对排球有力的作用并且球在力的方向移动一段距离，故抛球和击球时运动员对排球做了功；腾空和落地过程中，运动员对球不再有力的作用，故运动员对排球不做功，所以运动员对排球做功的过程有①③，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3．C
【详解】初中生的体重约为500N，每层楼高约为3m，背着书包上楼，克服重力做的功
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4．A
【详解】A．推着自行车在水平路面匀速前进，推力方向与距离方向均向前，所以推力对自行车做了功，故A正确；
B．提着水桶在路面上水平向前移动一段距离，力的方向竖直向上，距离的方向水平向前，所以拉力对水桶没有做功，故B错误；
C．抛出手的石块在空中向前运动的过程中，不再受推力作用，所以推力对石块没有做功，故C错误；
D．冰块在光滑水平冰面上匀速滑动，没有受到摩擦力的作用，只有距离，所以摩擦力没有做功，故D错误。
故选A。
5．D
【详解】A．把质量为1千克的物体沿力F的方向移动10米，由于不知道F大小，因此无法计算力F所做的功，故A不符合题意；
B．把质量为2千克的物体竖直匀速举高5米，力所做的功
W=Gh=2kg×10N/kg×5m=100J
故B不符合题意；
C．把重为10牛的物体沿水平方向移动1米，不知道推力大小，无法计算水平推力做功，故C不符合题意；
D．把重为5牛的物体竖直匀速举高2米，克服重力所做的功
W=Gh=5N×2m=10J
故D符合题意。
故选D。
6．C
【详解】ABC．从甲到乙过程中，选手对杠铃施加了力，且杠铃在力的方向上移动了距离，对杠铃做了功；从乙到丙过程中，选手对杠铃施加了力，且杠铃在力的方向上移动了距离，对杠铃做了功，故AB错误，C正确；
D．以丙的状态在空中稳稳停留3秒的过程中，选手对杠铃有力的作用，但在力的方向上无距离，不做功，故D错误。
故选C。
7．B
【详解】一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离s，该力在这两个过程中所做的功分别为、，两个功的大小都等于，即，故B正确，ACD错误。
故选B。
8．C
【详解】先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离s，该力在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，三个功的大小都等于W=Fs，即
W甲=W乙=W丙
故选C。
9．B
【详解】由图丙可知，在2~4s内物体运动的速度是，由得，在2~4s内物体通过得路程是
由图乙可知，在2~4s内拉力的大小是3N，物体克服摩擦力所做的功为
故选B。
10．D
【详解】A．排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡，故A错误；
B．手击打排球的力与排球对手的作用力是一对相互作用力，二力的大小相同，故B错误；
C．球抛出后在空中上升，不再受运动员的力，故运动员对排球不做功，故C错误；
D．球在空中加速下落时，高度越来越小，速度越来越大，球的重力势能部分转化为球的动能，同时球和空气摩擦产生热量，部分能量转化成内能，故D正确。
故选 D。
11．A
【详解】A．由题意可知，两个完全相同的弹簧秤，分别用恒力F拉着弹簧秤使不同物体按照甲、乙图示位置做匀速直线运动，弹簧秤受到平衡力作用，所以两个弹簧秤示数相同，都是F，故A正确；
B．根据题意可知，水平面和斜面的粗糙程度不同，则物体对接触面的压力不等，因此物体受到的摩擦力大小不等，故B错误；
C．乙图物体在斜面上运动，拉力做功等于克服物体重力做功与克服摩擦力做功之和，因而乙物体在运动过程中拉力F所做的功大于克服重力所做的功，故C错误；
D．由于甲图受到的摩擦力等于拉力，甲物体在运动过程中拉力F所做的功等于克服摩擦力所做的功，故D错误。
故选A。
12．B
【详解】①重物静止不动时，重物没有在钢索拉力的作用下沿力的方向移动距离，所以拉力对重物没有做功；②重物匀速向上运动，重物在钢索拉力的作用下沿力的方向移动了距离，所以拉力对重物做了功；③重物沿水平方向匀速移动，重物没有在钢索拉力的作用下沿力的方向移动距离，所以拉力对重物没有做功；综上分析可知，只有情形②做了功，且重物的动能不变，重力势能增大，机械能增大，故B正确，ACD错误。
故选B。
13．D
【详解】A．铅球上升（a-b）过程中，由于惯性继续运动，运动员对铅球没有力的作用，人不对铅球做功，故A错误；
B．不计空气阻力，铅球在下落的过程中，重力势能转化为动能，当下落到与a点相同的高度时与a点的动能相同，c点比a点低，所以c点的动能最大，c点的速度最大，故B错误；
C．铅球运动到最高点（b点）时，速度不为零，其动能不为零，故C错误；
D．铅球下落过程中，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，故D正确。
故选D。
14．B
【详解】AB．由W=Fs可得，物体沿水平方向运动的距离
故A错误，B正确。
C．物体在重力的方向没有移动距离，故重力做的功为0，故C错误。
D．用5N的水平推力推着重为20N的物体沿水平方向做直线运动，没有说是匀速直线运动，故摩擦力不一定是5N，故D错误。
故选B。
15．C
【分析】若不考虑摩擦力，机械能处处相等，若考虑摩擦力，因为运动过程要克服摩擦力做功，所以机械能会逐渐减小。
【详解】A.小球受到竖直向下的重力的作用，下落中，移动了距离，小球的重力是做功的，因为是粗糙的弧形轨道，所以受摩擦力，还要克服摩擦力做功，故A错误。
B.在粗糙的弧形轨道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落过程中，机械能减小，在A、B两点高度相同，重力势能相同，故在A、B两点具有的动能不同，故B错误。
C.小球运动过程中，要克服摩擦力做功，机械能会减小，而小球质量不变，故小球在A、B两个相同高度时，B点动能小，C点高度更大，动能更小，所以三点的速度大小关系是，故C正确。
D.要克服摩擦力做功，机械能减小，故在A点具有的机械能大于它在C点具有的重力势能，故D错误。
故选C。
16． 5.5 0.55
【详解】[1] 钩码离开桌面后测力计的示数不再变化，此时示数即为钩码所受重力大小，故钩码所受的重力为5.5N；
[2]由图象可知，钩码移动的距离
s=16cm-6cm=10cm=0.1m，
弹簧测力计对钩码所做的功是
W=Fs=5.5N×0.1m=0.55J。
17． 0.196 变小
【详解】[1]由图知，从a处到b处下降的高度
重力做功
[2]小球从导轨的a处自由滑下，在a处的动能为0，在d处恰好停下，动能为0，但小球在a处重力势能大于小球在d处的重力势能，重力势能减小，所以机械能减小。
18． 0 9 3
【详解】[1]在甲图中，物体A、B在10N的水平拉力F1作用下，一起做匀速直线运动，物体B没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即B所受的摩擦力为0N；物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，则A受到的摩擦力（或整体受到的摩擦力）f=F1=10N；
[2]在乙图中，推力F2做的功：
W2=F2s=15N×0.6m=9J；
[3]由于将A、B紧靠在一起放在同一水平桌面上，接触面的粗糙程度不变、压力不变，所以整体受到的摩擦力也不变，即f=10N；当推力等于10N时，A、B做匀速直线运动，动能不变；由于F2＞f，A、B做加速运动，则增加的动能
（F2-f）s=（15N-10N）×0.6m=3J。
19． 0.008焦 见解析（合理即可）
【详解】[1]由题意知道，乒乓球从A点下落到弹起至B点的过程中，减少的高度为
则减少的机械能为
[2]落地的瞬间，水的部分机械能转化为乒乓球的机械能或乒乓球弹起的瞬间，杯内的水对乒乓球做功，使乒乓球的机械能增加。
20． 60 30
【详解】[1]物体下降的高度，重力对物体做的功为
[2]可知，物体在水平面上克服摩擦力做的功为
物体在水平面上受到的摩擦力为
21． mgh 变大 B点
【详解】（1）[1][2]从A位置到C位置铁球的重力做功
W=Gh=mgh
此过程中弹簧弹性形变变大，弹簧的弹性势能变大。
（2）[3]铁球在B位置时，受到的重力和弹力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，铁球受到的合力为零，速度达到最大值，铁球的动能最大。
22． 小 不能 质量不同的小车在同一水平面上，由于压力不同，受到的摩擦力大小不同 ① 克服斥力做的功
【详解】（1）[1] 实验中小车从斜面滑下，到达水平面具有动能，动能越大，停止时距离强磁铁距离越近，在水平面运动距离越短，反映小车到达水平面时的初始动能越小。
（2）[2][3] 在该实验中需要用到转换法，来判断小车动能的大小，实验中若将强力磁铁拿走，只是通过小车的运动来反映动能的大小，这样是不科学的，因为质量不同的小车在同一水平面上，由于压力不同，受到的摩擦力大小不同。
（3）[4] 为探究物体质量大小对动能的影响，根据控制变量法可知，只需要改变小车质量大小，而其它条件不变，图丙中①图，在原有的磁体加铜块改变了质量，并且铜块不能被磁化，小车与强磁体磁力作用不变，图丙中②图，在原有磁体上加铁块改变了质量，但铁块会被磁化，也会改变与强磁铁的磁力作用，故小夏应该选择图丙中的①装置与图甲进行对照实验。
（4）[5] 图乙中横坐标是小车在水平面运动的距离，纵坐标是强磁体对小车的斥力大小，根据公式
可知，图乙中阴影面积表示的科学含义是：克服斥力做的功。
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3.3 能量转化的量度（第1课时） 分层练习
科学观念：结合实例识别做功与不做功的情形；会描述做功的两个必要因素。
科学思维：能用两个必要因素解释相关现象；识记功的公式、单位,并能熟练应用公式进行简单的计算。
探究实践：体会做功的过程实质上就是能量转化或转移的过程；通过实际情景体验做功的过程,理解功的计算公式的得出。
态度责任：通过学习能体会到做功的过程实质上就是能量转化的过程,力对物体做多少功就有多少能量发生了转化。
01 判断是否做功
1．（2024九上·余姚期末）如图是第19届亚运会吉祥物“琮琮”“莲莲”“宸宸”正在开展的亚运会的一些比赛项目，下列有关做功情况的叙述正确的是（ ）
A．“琼踪”打网球时，网球离开球拍之后，球拍对网球仍在做功
B．B.“莲莲”打篮球时，篮球在手指上转动的过程中，手指对篮球做了功
C．“宸宸”打乒乓球时，手上的乒乓球掉落到地上的过程中，手对乒乓球做了功
D．“宸宸”跨栏时，从栏杆上落下的过程中，重力做了功
2．（2023九上·浙江期中）如图所示，小科用注射器疏通篮球的气门芯，把针头插入篮球中，发现注射器活塞自动弹出，飞出一段距离。活塞弹出时动能增加的原因是（ ）
A．篮球内气体对活塞做功 B．活塞的重力对活塞做功
C．空气的阻力对活塞做功 D．注射器针筒对活塞做功
3．（2022九上·吴兴期末）台球比赛中，选手推动球杆前进，击打白球，使白球水平向前撞击红球，对这一过程的分析正确的是（ ）
A．击打白球时，手对白球做了功
B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功
C．白球撞击红球后，红球滚动时，白球对红球做了功
D．击球后，白球离开球杆向前滚动时，球杆对白球做了功
02 功的计算
1．小张用40 牛的推力将重为100牛的物体沿水平方向匀速推动了10 米，则小张对物体所做的功是（ ）
A．400 焦 B．600焦 C．1 000 焦 D．1 400 焦
2．（2023九上·鹿城期末）非洲旱季，常用Hippo roller（中间有转轴的塑料桶）运水。下列选项中，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（ ）
A． B． C． D．
3．（2023九上·宁海月考）如图，曾国强是我国第一个获得奥运会举重金牌的运动员，当时他的挺举成绩是130千克。他在挺举过程中（将杠铃从地面举到如图所示）对杠铃做的功最接近（ ）
A．500焦 B．1000焦 C．2000焦 D．4000焦
4．（2023九上·永康期中，改编）如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB＝SCD，比较两种情况下拉力F所做的功及功率，正确的是（ ）
A．AB段做功较多 B．CD段做功较多
C．AB段与CD段做的功一样多 D．AB段的做功与CD段的做功大小无法比较
03 功是能量转化的量度
1．（2023九上·北仑期末）豌豆果实成熟后豆荚会突然炸裂开，同时种子被弹射出去，我们把这种传播种子的方式称为弹力传播。在种子被弹射出去至落到地面的过程中（ ）
A．豌豆弹射出去瞬间，所受的弹力等于重力
B．豌豆在空中飞行时，豆荚没有对豌豆做功
C．豌豆在空中飞行时，动能先增大后减小
D．豌豆弹射过程中，豌豆的机械能始终不变
2．（2023九上·温州期中）如图所示是小明在体育测试中投掷铅球的过程示意图，铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，d点是铅球运动的最低点，整个过程中，若不计空气阻力，下列说法错误的是（ ）
A．在a到b的过程中，小明对铅球做了功
B．在a到d的过程中，铅球相对于地面是运动的
C．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少
D．在c到d的过程中，铅球的重力势能转化为动能
1．下列过程中人或机械没有对物体做功的是（ ）
A． B． C． D．
2．在排球比赛中，跳发球是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（ ）
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
3．初中生背着书包从一楼走上二楼，他克服自身重力做功约为（ ）
A．15J B．150J C．1500J D．15000J
4．下列说法中正确的是（ ）
A．推着自行车在水平路面匀速前进，推力对自行车做了功
B．提着水桶在路面上水平向前移动一段距离，手竖直向上的拉力对水桶做了功
C．抛出手的石块在空中向前运动的过程中，推力对石块做了功
D．冰块在光滑水平冰面上匀速滑动，摩擦力做了功
5．在学习了能量转化的量度后小科同学利用身边的物体感受做功。下列感受符合科学的是（ ）
A．把质量为1千克的物体沿力F的方向移动10米，力F所做的功等于10焦
B．把质量为2千克的物体竖直匀速举高5米，力所做的功等于10焦
C．把重为10牛的物体沿水平方向移动1米，水平推力所做的功为10焦
D．把重为5牛的物体竖直匀速举高2米，克服重力所做的功为10焦
6．杭州第19届亚运会于9月23日晚在杭州奥体中心体育场——“大莲花”隆重开幕，历时16天。千万人同心协力，将一场“人文、绿色、智能、简约、惠民”的体育盛会向世界激情奉献。如图是中国选手谌利军在亚运会举重项目男子67公斤级比赛时的几个精彩瞬间，下列说法正确的是（ ）
A．从甲到乙过程中，选手对杠铃没有做功
B．从乙到丙过程中，选手对杠铃没有做功
C．从甲到乙、乙到丙过程中，选手对杠铃都做功
D．以丙的状态在空中稳稳停留3秒的过程中，选手对杠铃做功
7．如图是物体在相同力F的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面上沿着力的方向移动了相同的距离s，力F做的功分别为W1、W2，则下列说法中正确的是（ ）
A．W1 < W2 B．W1 = W2
C．W1 > W2 D．无法比较
8．现有甲、乙、丙三个质量不同的物体（m甲>m乙>m丙），在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s，如图所示。F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙，三者大小判断正确的是（ ）
A．W甲>W乙>W丙 B．W甲9．如图甲所示，物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动，0~6s内拉力随时间变化的规律如图乙，速度随时间变化的规律如图丙，则在2~4s内，物体克服摩擦力所做的功为（ ）
A．10J B．30J C．50J D．80J
10．小德在国庆假期中观看了在德清体育中心举行的杭州亚运会女子排球预赛，如图是中国队员在比赛中抓住机会大力扣杀的场景，下列有关分析正确的是（ ）
A．排球上升到最高点时受力平衡
B．手击打排球的力大于排球对手的作用力
C．运动员将球抛出后，球在空中上升时手要对球做功
D．球在空中加速下落时，球的重力势能部分转化为动能
11．如图有两个完全相同的弹簧秤，分别用相同的恒力F拉着弹簧测力计使不同物体按照甲、乙图示位置做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两图中弹簧测力计示数一定相等
B．甲、乙两图中两物体所受的摩擦力一定相等
C．乙物体在运动过程中拉力F所做的功等于克服重力所做的功
D．甲物体在运动过程中拉力F所做的功大于克服摩擦力所做的功
12．如图所示，塔式起重机下挂着重物，在下列三种情形中：
①重物静止不动； ②重物匀速向上运动； ③重物沿水平方向匀速移动。
下列关于钢索拉力对重物做功的判断及其原因的分析，正确的是（ ）
A．只有情形①③做了功，因为重物能量发生了变化
B．只有情形②做了功，因为重物能量发生了变化
C．只有情形①③做了功，因为起重机消耗了能量
D．只有情形②做了功，因为起重机消耗了能量
13．如图所示，铅球从出手（a点）到将要落地（c点）的过程中，不计空气阻力。关于铅球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是（ ）
A．铅球上升（a-b）过程中，运动员对铅球做功
B．a、b、c三点中，出手时a点速度最大
C．铅球运动到最高点（b点）时，其动能为零
D．铅球下落过程中，重力势能转化为动能
14．如图所示，用5牛的水平推力推着重为20牛的物体沿水平方向做直线运动。若推力对物体做了20焦的功，则在这一过程中（ ）
A．物体一定运动了1米 B．物体一定运动了4米
C．重力做的功一定为20焦 D．物体一定受到5牛的摩擦力
15．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由A点以速度v沿轨道滚下，经另一侧等高点B后到达最高点C。下列关于小球滚动过程的分析正确的是（ ）
A．整个过程只有重力在对小球做功
B．小球在A，B两点具有的动能相同
C．小球在A，B，C三点的速度大小关系是vA>vB>vC
D．小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能
16．如图甲所示，用弹簧测了理解测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。
试解答下列问题。
（1）钩码所受的重力为 N；
（2）当h=16cm时，弹簧测力计对钩码所做的功为 J。
17．如图所示，质量为40g的金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下。在从a到b的过程中，重力做功为 J；在整个运动过程中机械能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10牛的水平拉力F1作用下，A、B一起以0.5米/秒的速度做匀速直线运动，此时木块B所受到的摩擦力为 牛；若将AB紧靠在一起放在同一水平桌面上，用15牛的水平力F2推A，使它们一起运动了0.6米（如图乙），则该过程中推力F2做的功为 焦，木块A和B动能总共增加 焦。
19．小明将重为0.02牛的乒乓球，从1米高的地方静止释放，第一次弹起的高度为0.6米（如图甲），将乒乓球置于装有适量水的杯子中，一起从1米高的地方静止释放，乒乓球弹起的高度远大1米（如图乙）。图甲，乒乓球从A点到B点的过程中，机械能减少了 焦；图乙，乒乓球弹起的高度远大于1米，请从能量转化的角度分析原因： 。
20．如图所示是圆心为O半径为0.5m的光滑的1/4半圆弧槽与一粗糙的水平面相连接，将重为120N的物体从圆弧槽顶端M处由静止释放，物体在水平面上从A滑行到B处停下来，测出s为2m，则重力对物体做的功是 J，物体在水平面上受到的摩擦力为 N。
21．如图所示，用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达C位置小球的速度变为零（整个过程中不计能量损耗）。
（1）已知A、C间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是 ；在此过程中弹簧的弹性势能 ；（填“变大”“变小”或“不变”）
（2）已知B时铁球受到的重力和弹簧的弹力相等，则铁球的动能最大值在 。（填“B点之前”“B点”或“B点之后”）
22．小夏用图甲装置探究影响物体动能大小的因素，在光滑的水平面右端固定一个强力磁铁，一辆绑有磁铁的小车从光滑斜面上滑下后在水平面上向右运动（确保不与强力磁铁碰撞），现从斜面顶端静止释放小车，小车在水平面上运动的距离记为sOA（A点为小车离强力磁铁最近的位置）。小车所受斥力F斥与sOA的关系如图乙所示：
（1）A点与强力磁铁的距离越远，反映小车到达水平面时的初始动能越 ；
（2）若将强力磁铁拿走，能否根据小车在水平面上运动的路程来判断小车动能的大小？ 说明理由： ；
（3）为探究物体质量大小对动能的影响，小夏应该选择图丙中的 （选填“①”或“②”）装置与图甲进行对照实验；
（4）图乙中阴影部分面积表示的科学量是 。
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