人教版美术二年级上册第3课装饰自己的名字 课件 (共22张PPT内嵌视频)

(共22张PPT)
猜一猜
什么东西属于你，但别人用得比自己多？
名字
姓氏歌
人教版二年级上册美术
装饰自己的名字
介绍自己
1、你的名字是？你的小名是？
2、这个名字有什么含义？
看看这些文字和我们平时的有什么不同？
看看这些名字和我们平时写的又有什么不同？
一个字有多少种变化？
仔细观察
以下分别是什么美术字体？有怎样的特点呢？
宋体
点如爪子，横细竖粗，撇如刀，捺如扫，起笔及转折处有装饰角。
黑体
字形方正，横竖粗细一致，方头方尾。
变体
通过对黑体字和宋体字的外形、结构、笔画进行变形、加工、装饰所形成的字体，变化多端，富有趣味性。
这些美术字是如何变化的呢？
可以从哪些方面进行字体变化？
字义
字形
结构
如何让设计的字体让人眼前一亮呢？
人或事物的具体形状或样子
形象化
除了形象化表现字体，还有什么表现方法呢？
字也有情绪，拟人形态的字体，以字传神，让每个字体有了情绪动作。月字部首模拟人叉腰的形态，拉长的下半部分笔画设计如同站立的腿，别有一番高傲姿态。
意象就是寓（意）之（象），
就是采用寄托主观情思的客观物象。
意象化
美术字体最重要还是易读、醒目、美观
将“草”利用形象变化该怎样创意？
将“躲”利用意象变化该怎样创意？
美术字的设计步骤
说一说
我们有什么办法装饰自己的名字呢？
我们可以这样想
大家好!我叫吴和，因为爸爸姓吴，并且爸爸妈妈希望今后我能与人和睦相处，便给取了现在这个名字。
我的兴趣是看书，最喜欢穿新衣服啦!
我们可以这样设计
禾
我是设计师
作业要求
1、把自己的名字装饰的有特点、有意义。
2、可以选取名字的1-2个字完成。
注意：
●字体不可过大过小，大小适当放置画面的中间。
●色彩搭配丰富。
作品参考
评一评
用了哪种方法装饰的自己的名字？
说一说
你喜欢谁装饰的名字？
评一评
为什么喜欢？它吸引你的地方是？
想一想
美不停歇
艺趣成长