古诗词诵读《鹊桥仙》任务式课件（共17张PPT） 统编版高中语文必修上册

(共17张PPT)
鹊 桥 仙
学习目标
●1.了解有关词的基本常识，能准确理解词的基本内容。
●2.反复诵读体会词的平仄诵读要领。
●3.品味该词富有表现力的语言，感知其形象性，体会词中壮阔优美的意境。
●4.以短暂与永恒为欣赏要点，体会古人对爱情的态度，培养学生正确的爱 情观。
关于“词”
●1.词的名称：词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”,还被称作诗余、歌 曲、长短句、曲词。如《水调歌头.明月几时有》、《念奴娇.赤壁怀古》。 词形成于唐，盛行于宋。其特点是调有定格，句有定数，字有定声。
●2.词的分段：词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二 段叫后阙、下阙、下片。
●3.词的分类：
按字数分：小令(58字以内),中调(59字到90字),长调(91字以上)。 按段落分：单调、双调、三叠、四叠。
● 4.词的牌与题：词牌与词的形式有关，规定词的调、字数、平仄等；词的 题目与内容有关。
● 相传牛郎织女相恋而结合，触怒天帝，先是牛郎被逐下凡尘，
后夫妻分居在银河两侧。每年七月初七晚上是他们一年一度相会 的日子。这天晚上会有无数喜鹊飞来，为他们搭成一座长桥，便 于他们相会，人称“鹊桥相会”。传说织女精于纺织，能将天上
的云织成锦缎，是织造云锦的巧手，所以，这天夜晚天空的云彩 特别好看。旧时风俗，少女们要于此夜陈设瓜果，朝天礼拜，向
织女“乞巧”。这个美丽神话，引起了古往今来多少诗人的咏叹。 最早传唱这一神话题材的诗作是汉魏时的古诗： 《迢迢牵牛星》,
但最脍炙人口、传诵不衰的绝唱，则当推北宋秦观的《鹊桥仙》
一 词 。
作者简介
秦观(1049-1100):字少游，又字太虚，
号淮海居士，北宋文学家。他为苏门四学士之一 (其余三人是黄庭坚、晁补之、张耒)。北宋著 名婉约派词人，其词大多写男女情爱，也颇有感 伤身世之作，文字工巧精美，音律谐美，情韵兼 胜；风格委婉含蓄，清丽淡雅。
秦观被苏轼誉为“屈宋之才”,有《淮海集》、
《淮海居士长短句》。
写作背景
传 说 一： 相 传 是 秦 观 在 为 官 之 前 ， 写 给 邻 村 一 位 名 为 娄 琬 的 姑 娘 。 可 能 命 运 的 捉 弄 ， 他 最 终 没 有 和 这 位 青 梅 竹 马 的 姑 娘 成 亲 ， 却 被 迫 娶 了 一 个 自 己 并 不 爱 的 女 子 。 后 来
他 们
有 短 暂 的 相 遇 ， 离 别 之 后 的 某 个 七 夕 ， 他 写 下 了 这 首 词 , 寄 托 对 这 女 子 的 思 念 。
传 说 二：为 寄 情 长 沙 艺 妓 而 作 。 秦 观 南 迁 ， 取 道 长 沙 ， 邂 逅 了 这 位 艺 妓 。 秦 观 与 她 缱 绻 数 日 ， 临 别 之 际 ， 艺 妓 表 达 了 侍 奉 左 右 的 心 愿 。 秦 观 答 应 她 ， 将 来 北 归 便 达 成 所 愿 。 到 了 郴 州 以 后 ， 秦 观 日 夜 思 念 他 的 恋 人 ， 公 元 1 0 9 7 年 ( 绍 圣 四 年 ) 七 夕 ， 秦 观 在 郴 州 写 下 了 这 首 《 鹊 桥 仙 》
, 借 牛 女 双 星 的 鹊 桥 相 会 寄 托 了 他 对 长 沙 歌 女 的 恋 情 。
任务一初读诗歌，理解内容
要求：
1.反复诵读，整体感知词的思想内涵，品味词的音韵美。
聆听诗朗诵，用“/”划分朗读节奏。
鹊桥仙
纤云/弄巧，飞星/传恨，银汉/迢迢/暗度。金风/玉露/一相逢， 便/胜却/人间无数。 柔情/似水，佳期/如梦，忍顾/鹊桥/归路。 两情/若是/久长时，又/岂在/朝朝暮暮。
任务一初读诗歌，理解内容
2.想象诗歌描绘的画面，并思考诗歌主要写了什么内容
(1)上阕
纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的 愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕 相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。
——相逢
(2)下阕
缱绻的柔情像流水般绵绵不断，重逢的约会如梦影 般缥缈虚幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情 至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。
——惜别
任务二 赏读诗歌，分析手法
上阙是怎么描写牛郎织女相逢情景的
“弄”“巧”— —织女织锦之精巧。
“传”--拟人，暗示“星”的善解人意。
“恨”--离愁别恨，指相思之苦，相见之难
“迢迢”- —一叠词。相距之遥，相见之难
“金风玉露”—一借景抒情。相会之夜的美景；把二人置于金风 玉露，冰清玉洁的背景之下，正是对其爱情的热情讴歌。
“胜却人间无数”— —直抒胸臆。圣洁之至，恩爱之极。 总结：表现手法、修辞手法、抒情手法、炼字
任务二 赏读诗歌，分析手法
下阙是怎么描写牛郎织女依依惜别的 根据已学知识 进行鉴赏。
柔情似水，佳期如梦 — —比喻”柔情似水”着重写情态，
将两位主人公的万般柔情比作银河里的水，含有微波荡漾、绵绵不断之意。 “佳期如梦”着重写心态，极言相会之不易。
“忍顾”是“不忍心回头看”的意思，细节描写，写不忍心回头看刚刚相 会过的鹊桥和分离时的归路。因为相逢太短暂，不舍分离，但又不得不分
离 。
“忍”字，含有无限惜别之情，含有无限辛酸之泪，委婉含蓄地表达了久
别重逢的恋人又要被迫分别时的深深不舍。
“一相逢”与“无数”,“久长”与“朝朝暮暮”,对比，表现了牛郎、 织女的忠贞不渝的爱情。
任务三 综合探究，深入理解
明人沈际飞评：(世人咏)七夕，往往以双星会少离多 为恨，少游此词，谓“两情若是久长”,不在朝朝暮暮， 所谓化腐朽为神奇!
你是否赞同这句话 是否能从词中找到依据 “腐朽 “是什么” 神奇“又在何处”
①“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机 杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几 许。盈盈一水间，脉脉不得语”
(《古诗十九首迢迢牵牛星》)
②“几许欢情与离恨，年年并在此宵中”
(白居易《七夕》)
③“乞桥楼空，影蛾池冷，佳节只供愁叹。
(纳兰容若鹊桥仙七夕)
历代诗歌咏叹七夕是悲吟寻恨，而“两情若是久长 时，又岂在朝朝暮暮”却讴歌爱情坚贞，思想超前旷达， 有一种谷达之气。
《鹊桥仙》一词情意之洁、格调之高，达到了爱情
词的顶峰。情之所钟，虽然天各一方但心心相印，愿已 足矣，何必非每日耳鬓厮磨，须臾不可分离
历代诗歌咏叹七夕是悲吟寻恨(腐朽),而秦观多了豁达之气
(神奇)。
久忠贞爱情的歌颂，寄寓了自己真挚纯洁、坚贞美好的
表达了作者对朝欢暮乐庸俗生活的否定，对天长地
爱 情 观 。
任 务 四 比较阅读，拓展延伸
比较《迢迢牵牛星》与《鹊桥仙》的异同点。 迢迢牵牛星
《 古 诗 十 九 首 》
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。
同：都根据传说，通过联想和想象，表达作者对爱情的看法，曲 折的表达了对美好生活的向往。艺术手法上都做到了情景交融，
以情动人。
异 ：
1.《迢》写双星别离，表现的是离愁别恨；
《鹊》写鹊桥相会，是对纯洁、高尚、忠贞不渝爱情的赞颂。
2.《迢》全诗以叠音词入诗，以描写为主，情景交融，声情并茂； 《鹊》则将写景、抒情、议论融为一体，写得自然流畅而又婉
约蕴籍，余味耀永。
3.《迢》出自《古诗十九首》虽属于文人五言诗，但仍带有浓厚 的民歌风味。既显得平实质朴，清新自然，又含蓄深沉；
《鹊》出自婉约派名家秦观之手，体现了他一贯的语言风格， 婉约清丽，饶有情趣。
情景默写巩固
(1)“ ___”两句中“一相逢”与“无数”形成对比，写出了牛郎、织 女七夕相会胜似人间长相厮守的美好。
(2)“ 9 ”两句运用比喻的修辞手法，写出牛郎、织女的爱情像流水 一般温柔，又像梦幻一般倏然而逝。
(3)《鹊桥仙》中表明爱情天长地久，不在一朝一夕的句子：“
金风玉露一相逢 便胜却人间无数
柔情似水佳期如梦
两情若是久长时又岂在朝朝暮暮