1.《沁园春长沙》课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

(共19张PPT)
沁 圈 春 · 長沙
毛澤束
于
知人论世
毛泽东(1893-1976),字润之，笔名子任，湖南湘潭人。本词 作于1925 年，当时革命运动正蓬勃发展，五州运动和省港大罢 工相继爆发。湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接 领导了湖南农民运动。这年深秋，毛泽东从韶山前往广州主持
全国农民运动讲习所，途径长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋
景，回忆往昔的岁月，写下了这首词。
我们应该带着怎样的情绪朗读这首词呢
知人论世
——出自《孟子 ·万章下》:“颂其诗，读其书，不知其人可乎 是以论其世也。”
——①指只有了解一个人所处的时代背景，才能理解一个的 行为和思想。②后指鉴别人物的好坏或议论世事的得失。
沁园春 · 长沙
毛泽东
诵读感情
独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/ 尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰/击长空，鱼/翔浅底，万类/ 霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮
携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风
华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪
土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟
漫江碧透， 百舸争流；
鱼翔浅底
万山红遍， 层林尽染；
鹰击长空
“看万山红遍”,诗人“看”到了什么
万类霜天竞自由
写景的角度是怎样变换的
万山红遍
远眺
层林尽染
漫江碧透
近视
百舸争流
鹰击长空
鱼翔浅底
湘江秋景图
仰望
俯视
动 景
看
静 景
小组讨论
秋”在诗词中常常充满了肃杀、伤感的情调，本诗为什么没有
和作者的气度、胸襟、性格有关，他不是普通的书生，而是叱咤 风云的一代伟人，所以他的诗词也是充满豪情壮志的。
他是胸怀大志的接触的政治家，他有经天纬地之才，他博大的胸 襟，崇高的风范，奋发向上的永不消沉的乐观性格，不同于那些多 愁善感的纤弱文人。这就是我们常说的知人论世，也许是时代塑造 了人，也可能是人造就了时代，不论是时代还是人，毛泽东都是我 们中国历史上一颗璀璨的明星。
“遍”——万山红得透彻之景
“染”——“层林”在秋天颜色由浅入深的变化过程 “漫”——江水遍布之状
“争”——千帆竞发的热闹场面
“击”——雄鹰飞得矫健有力
“翔”——游鱼轻快自由的情态
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透， 百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。“竞”——万物蓬勃旺盛的生命力。
文本分析-炼字
面对此景，诗人发出了怎样的感慨
“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮 ”
国家命运由谁主宰 民族前途由谁掌掘
诗人博大的胸怀，和凌云的壮志。
“谁主沉浮”
风华正茂
书生意气
挥斥方遒
指点江山
激扬文字
粪土万户侯
胸怀崇高理想， 敢于英勇奋斗
峥嵘岁月图
同学少年
初中考察
1. (2022 ·湖北黄石 · 中考真题)阅读下面这首唐诗，完成问题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达 归雁洛阳边。
(1)对这首诗分析正确的一项是()
A. 首联写诗人以游客身份乘舟去“青山”游玩。
B. 由于潮水上涨、江面开阔，诗人因此感到悬心。
C. 诗人把“日”与“春”作为新生美好事物的象征。
D. 家乡的书信从何处传来，原来是大雁从洛阳捎来。
(2)这首诗抒发了哪些情感
[2021 全国高考语文1卷]
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
寄江州白司马①杨巨源
江州司马平安否 惠远东林住得无②
滋浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。
题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。
莫谩拘牵雨花社③,青云依旧是前途。
[注]①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫设：不要。雨花社： 指佛教讲经的集会
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )(3分)
A.根据内容分析，这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。
B.第三句使用“一衣带水”的典故，表现出朋友之间“天涯若比邻”之意。
C. 第六句中的“病鹤”指的是白居易，他怀恋长安，时常遥望京城的宫阀。 D.诗人最后开解朋友，目前虽然身处贬谪之中，但未来的前途依然很远大。
16.前人论此诗，认为第二句已包含委婉劝告的意思，对这一观点应怎样理解 请简要分析。 (6分)
比较分析
>初中的知识考察范围小，形式单一，高中的知识考察范围大，形 式多变
中考多考察诗歌的情感主旨，命题问法明确，考查知识点相对聚 焦
高考会考察诗歌内容、诗歌手法、诗歌结构、诗歌语言、诗歌情 感主旨等等，命题结合文学理论，需要作翻译，考察知识点错综 复杂
文体知识-词
兴起于唐，盛行于宋，句式不齐，也称长短句。
词最初是伴曲而唱的，曲子都有一定的旋律、节奏。 这些旋律、节奏就是词调。词与调之间，或按词制调， 或依调填词，曲调即称为词牌。标题是词的内容的集
中体现，如沁园春是词牌，长沙是标题。
完成金版导学案教考衔接
部分。
> 预习第三单元：曹操《短 歌行》
课后作业
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