(共22张PPT)
听听,秋的声音
一起去看看秋天!
这篇文章一共有两个任务。
1,有感情的朗读课文,一边读一边想象
2,和同学交流;你听到了秋天的哪些声音
1·读准字音,读通句子,带拼音的生字多读几遍。
2·遇到不会读的·不懂的词语,用自己喜欢的学习方法同小伙伴交流。
手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 瞿瞿
我会读!
我会想
1·默读诗歌,边读边想;诗歌中写了哪些秋的声音。并用~~~标出。
2·展开想象,你还听到了那些秋天的声音。
黄叶对大树妈妈说:”...............".
黄叶对大树妈妈说:“谢谢您,照顾我。”
读一读,想象画面。
蟋蟀会唱什么呢?我举个例子。
蟋蟀在唱着:“小花朵,小蝴蝶,你们和我一起玩。”
大雁飞在空中有好几种造型比如u形 ,v形
看看这图片,稻谷金黄金黄的,风一吹,稻谷就像士兵一样弯腰。
这四句都运用了排比比的写法。都有每一个这个词。
用红色标出来的词都是一样的,可以怎么造句?我先来。
我匆匆的来到学校,上课。
读一读
用这个图片造词。
我先来
听听,秋的声音,石榴绽开了笑脸,“啪啪”召唤我们快快来品尝。
我会写
听听,秋的声音,稻谷金黄金黄的风一吹,稻谷弯腰像是在向我们鞠躬。
听听,秋的声音,稻谷——————,——————,是——————。
认真完成,明天检查。
再见