【北师大版物理（2024）九年级同步练习】三学生实验-----小灯泡的电功率（含答案）

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【北师大版物理（2024）九年级同步练习】三学生实验-----小灯泡的电功率
一、填空题
1．在测量小灯泡电功率的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电功率，原理如图所示.小军读出电流表A1的示数为0.5A，而电流表A2的示数为0.2A，则小灯泡L两端的电压为　 　 V，小灯泡的实际功率为　 　 W.
2． 标有“220V；100W”的甲灯和标有“220V；40W”的乙灯串联在电路中，　 　灯更亮。
3．在测定小灯泡功率的实验中，连接电路时，开关应处于　 　（填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处在　 　位置。
4．伏安法测小灯泡电功率的实验原理是　 　．用　 　测出小灯泡两端的电压，用　 　测出通过小灯泡的电流，然后根据公式算出相应的功率；要测小灯泡的额定功率，可以用调节灯泡两端　 　的电压，使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压，读出此时的电流表的示数，就可以算出额定功率，此时灯泡　 　（选填“正常”或“不正常”）发光。
5．如图是研究电流一定时，导体消耗的电功率与电阻关系的实验装置．为方便比较导体产生的热量，实验中对甲、乙两个烧瓶中所加煤油的要求是　 　；甲、乙两个烧瓶中的电阻丝阻值不同，将它们串联起来接入电路的目的是为了　 　.小明通过实验得出：电阻越大，导体消耗的电功率越大．小华指出他的结论不严密，请你将小明的实验结论补充完整：　 　.
6．如图，是测定小灯泡的额定功率的实验电路图，在实际操作时，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于端　 　（填“a”或“b”），闭合开关后，应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的　 　。
二、单选题
7．在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（　　）
A．变阻器总阻值太大 B．电压表量程太大
C．灯泡灯丝断开 D．电源电压太低
8．如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（　　）
A．电压表选“0-15V”，电流表选“0-3A”
B．电压表选“0-15V”，电流表选“0-0.6A”
C．电压表选“0-3V”，电流表选“0-3A”
D．电压表选“0-3V”，电流表选“0-0.6A”
9．在做测量小灯泡的电功率的实验中，所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是（　　）
A．1.5V，1.5V B．2V，2V C．2.5V，3V D．3V，6V
10．为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（　　）
A．手移动变阻器的滑片，眼观电流表
B．手移动变阻器的滑片，眼观电压表
C．手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光
D．手按开关，眼观电流表
11．如图中所示，电源电压恒为U0，电阻R的阻值不变．闭合开关，当滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中，电阻R的电功率P与电压表示数U的关系如图，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
12．用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有“3.8V”字样，闭合开关，实验操作过程中出现了以下几种情况，分析错误的是（　　）
A．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因是小灯泡断路
B．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱
C．当小灯泡的实际电压为3V时，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片向左移动
D．电压表无示数，电流表有示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路
三、计算题
13．图所示电路，电源两端电压4V保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P位于某一位置时，小灯泡L正常发光，电流表示数为0.5A ，电压表示数为1.5V。
（1）画出图所示电路的电路图；
（2）求小灯泡的额定电压；
（3）求小灯泡的额定功率。
14．小徐做“测定小灯泡的电功率”实验，现有新干电池4节、待测小灯（标有“3.8V”字样）、电压表、电流表各一个，滑动变阻器两个（分别标有“5Ω 2A”和“10Ω 1A”字样），开关和导线若干。选取若干电池和相关器材连接如图（a）所示电路，接上最后一根导线后，闭合开关，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯逐渐变亮。将滑片移到某位置，小灯亮度仍偏暗，观察到此时电压表、电流表的示数分别如图（b）、（c）所示。为测定小灯的额定功率，小徐在不改变实验器材的情况下调整电路，重新实验并规范操作，小灯正常发光时，发现电流表指针在如图（c）所示的基础上偏转了2小格。
①图（b）中电压表所选量程是　 　伏，小徐把图（a）中最后一根导线接在滑动变阻器的　 　（选填“A”或“B”） 接线柱；
②判断实验中所选用的电源电压；　 　（需写出计算过程）
③根据相关信息，求出小灯的额定功率　 　。（需写出计算过程）
四、综合题
15．在测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率的实验中，电路连接如图所示。
（1）小马发现在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡的额定功率。请你在要改动的这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接正确；
（2）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　 　（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（3）在实验操作中，发现电流表损坏不能使用。小马利用阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，测量小灯泡的额定功率。操作如下：
①闭合开关S、S1，断开S2。调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V；
②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S、S2断开S1，读出电压表示数为U，小灯泡的额定功率P额＝　 　。
16．小黄同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为定值）、待测小灯泡（标有“0.25A”字样）、电流表、电压表（只有0~3伏挡完好）、滑动变阻器（标有“20Ω 1A”字样）、电键及导线若干。小灯的额定功率估计为0.9瓦左右。该同学正确连接电路，实验步骤正确。当闭合电键时，电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。接着他边思考边实验，同时对电路进行调整，直至小灯正常发光。
(1)求电源电压　 　；（写出过程）
(2)观察到电流表示数为0.25安时，电压表示数如图所示，此时电压表读数为　 　伏；
(3)请根据相关信息，求出小灯的额定电功率。　 　（本小题需写出计算过程）。
17．小华同学做“测定小灯泡电功率”的实验，他将电源（电源电压为2伏的整数倍）、待测小灯（标有“4.5V”字样）、电流表、滑动变阻器、开关串联，并将电压表并联接入电路中，闭合开关，移动滑片，进行实验。他将电压表的示数UV、电流表的示数IA以及两者的乘积分别记录在表格中，分析后，利用其中一组数据，测得了小灯泡的额定功率。下表为小华实验中的部分数据。
序号 UV（伏） IA（安） UVIA（瓦）
1 5.0 0.30 1.5
2
0.40
3 2.2 0.46 1.012
（1）测定小灯泡电功率的实验原理是　 　；由表格数据可知，电压表并联在　 　两端（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）；
（2）求小灯泡的额定功率P额（需写出计算过程）；　 　
（3）求电源电压U（需写出计算过程）。　 　
答案解析部分
1．【答案】3；0.6
【知识点】探究用电器的电功率实验
2．【答案】乙
【知识点】电功率；探究用电器的电功率实验
3．【答案】断开；阻值最大
【知识点】探究用电器的电功率实验
4．【答案】P=UI；电压表；电流表；滑动变阻器；正常
【知识点】探究用电器的电功率实验
5．【答案】质量和初温相同；电流相等；当电流相等时，电阻越大，电功率越大
【知识点】探究用电器的电功率实验
6．【答案】b；额定电压
【知识点】探究用电器的电功率实验
7．【答案】D
【知识点】探究用电器的电功率实验
8．【答案】D
【知识点】电压的测量及电压表的使用；探究用电器的电功率实验
9．【答案】C
【知识点】探究用电器的电功率实验
10．【答案】B
【知识点】探究用电器的电功率实验
11．【答案】D
【知识点】探究用电器的电功率实验
12．【答案】C
【知识点】探究用电器的电功率实验
13．【答案】（1）；（2）2.5V；（3）1.25W
【知识点】根据实物图画电路图；串联电路的电压规律；电功率的计算；探究用电器的电功率实验
14．【答案】；A；4.5V；1.216W
【知识点】欧姆定律及其应用；电功率的计算；探究用电器的电功率实验
15．【答案】（1）解：如图所示：
（2）左
（3）
【知识点】探究用电器的电功率实验
16．【答案】6伏；2.5伏；0.875瓦
【知识点】电功率的计算；探究用电器的电功率实验
17．【答案】P=UI；滑动变阻器；1.8W；8V
【知识点】探究用电器的电功率实验
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