第2课 熟悉的物品 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
玩游戏啦！！！
游戏名称：摸一摸猜一猜！
游戏规则：老师请几名同学到前面来，只用手来摸一摸面前箱子里的物品是什么。
奖品：苹果一个！
熟悉的物品
（一）带着问题欣赏一组图片
1、画家描绘的对象是什么？
2、这些图片中的静物在图片中出现的位置是什么样的？
3、画家在画面中以什么样的绘画方式记录静物？
4、作者通过什么方法体现画面中静物的立体感和空间感
1、画家描绘的对象是什么？
静物：生活中的物品被当作绘画对象时，被称为静物。而描绘这些静物的过程叫做写生。
写生：写生是直接对照实物、实景进行客观描绘的一种表现形式。
2、这些图片中的静物在图片中出现的位置是什么样的？
构图：构图就是一幅画的结构。绘画要给人以美感，需要运用多种形式因素，使之组合成优美的构图。
比一比哪个好
图画太小
图画太大
图画太偏
大小、位置刚刚好
我们绘画时一定要注意构图，首先要注意的就是你所画的图画在画面中的位置要适中。
素描：素描是绘画的表现形态之一，一般指用单色完成的画作。
3、画家在画面中以什么样的绘画方式记录静物？
4、作者通过什么方法体现画面中静物的立体感和空间感
物体在光线的照射下，呈现出一定的明暗关系。根据这种规律我们可以在画面中画出三大面和五调子。
三大面：亮面——受光面；
中间面——侧面受一部分光；
暗面——背光面。
五调子：亮部——是物体受到光线直射的地方，也就是高光的位置，调子淡；
半明部——又叫中间调子，也就是灰面的位置，是物体受光侧射的部分，调子变化复杂而微妙；
明暗交界线——是明部和暗部的分水岭，调子最深；
反光部——它是侧面环境光影的结果；
投影——它是由物体阻挡了正面光源而产生。亮部和半明部属于亮面，明暗交界线、反光部和投
影属于暗面，它们构成明和暗两大系统。
（二）绘画的正确姿势
1、握笔姿势
直握法：类似写字一样执笔，直握时手指与笔尖距离较短。这样可以更好地刻画物品的细节。
横握法：大拇指放在笔的其中一边，其他四指放在另一边。作画时让笔在拇指与食指间灵活转动，以保证笔尖不被磨粗，横握时食指与笔尖的距离较长。这样可以更好、更快速的绘画大面积的调子。
为了能够更好的抓住物品的形体、更好的用调子表现物品的体积感和空间感绘画有其专门的作画与握笔姿势。
坐姿：用画架作画时要自然坐直，画板与身体的距离应保持在手臂伸出刚好能在画纸上作画为宜。脸部不能太靠近画纸，否则画出的画面效果会缺乏整体感；用画板作画时，应将画板放在双腿之间，同时以双腿夹住画板，左手扶正画板。调整画板的倾斜度时，要让视线垂直于画板，以免产生视觉误差。身体要自然坐直，不要弯腰，保持良好的坐姿。
站姿：用画架作画时，身体自然站直，右手自然向前伸直。用画板作画时，将画板放在腹部，左手扶画板，注意视线与画板保持垂直关系。
2、正确的绘画姿势
（三）绘画步骤
第一步：首先要对实物进行观察。
第二步：用直线概括地勾出对象的轮廓，抓准苹果的形体特征。 第三步：概括地画出投影的形状和暗面部分。
第四步：在大体的明暗基础上，以明暗交界线为界线，铺画暗部的调子，分出受光面和背光面，使大形显出立体感。
（四）观看《素描苹果》
课堂作业
1、老师准备了一些生活中我们熟悉的物品作为今天写生的静物，你们可以选择一个自己喜欢的物品进行绘画。
2、注意画面的构图要适中。
3、注意静物的明暗，体现出三大面五调子。
4、尽量使用正确的绘画握笔和坐姿。
请您欣赏！
俄文艺理论家，尼古拉说过一句名言，“艺术源于生活，又高于生活。”所谓艺术源于生活，不如说艺术源于我们对于生活中事物的熟悉与感触。老师希望你们在生活中经常对于熟悉的事物认真观察、细心体会再结合所学的美术知识，表现在画面中，让你的绘画更加美好！我期待你们更优秀的作品！