课时提升作业 第三章 4.活动:电路创新设计展示 2024-2025学年物理教科版九年级上册(原卷版+答案版)

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名称 课时提升作业 第三章 4.活动:电路创新设计展示 2024-2025学年物理教科版九年级上册(原卷版+答案版)
格式 zip
文件大小 386.0KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2024-09-27 17:34:07

文档简介

4.活动:电路创新设计展示
(20分钟 50分)
1.(6分)(2023·甘孜州中考)电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响,温控开关S1控制压缩机M,与冰箱门联动的开关S2控制照明灯L。为此,小丽设计了如图所示的四种电路,其中正确的是( )
2.(6分)举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。要求主裁判或者两个副裁判同时按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L就亮。以下符合这一要求的电路是( )
3.(6分)小明发现,教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭,请你将虚线框中的电路补充完整。
 
4.(6分)根据以下要求,设计电路,用笔画线代替导线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求:
(1)只闭合S1时,L1发光,L2不发光;
(2)只闭合S2时,L2发光,L1不发光;
(3)S1、S2都闭合时,两灯都发光。
5.(6分)某同学学习电路后设想如下:将一条很细的电线围在一个羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮,告诉人们有羊跑了。现有电灯、电铃、电源各一个,导线若干,画出该同学设想的电路图。
6.(8分)设计一个控制室和工作室的呼叫电路。要求:单刀双掷开关S接a点时,灯L1和电铃工作,S接b点时,灯L2和电铃工作。请在图中连线,形成符合要求的完整电路图。
7.(12分)请按下列要求设计电路:(画在框内)
(1)只闭合开关S1,灯L1亮,灯L2不亮;
(2)只闭合开关S2,L1和L2两灯都不亮;
(3)开关S1、S2都闭合,L1和L2两灯都亮。4.活动:电路创新设计展示
(20分钟 50分)
1.(6分)(2023·甘孜州中考)电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响,温控开关S1控制压缩机M,与冰箱门联动的开关S2控制照明灯L。为此,小丽设计了如图所示的四种电路,其中正确的是(D)
2.(6分)举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。要求主裁判或者两个副裁判同时按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L就亮。以下符合这一要求的电路是(A)
3.(6分)小明发现,教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭,请你将虚线框中的电路补充完整。
 答:
4.(6分)根据以下要求,设计电路,用笔画线代替导线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求:
答:
(1)只闭合S1时,L1发光,L2不发光;
(2)只闭合S2时,L2发光,L1不发光;
(3)S1、S2都闭合时,两灯都发光。
5.(6分)某同学学习电路后设想如下:将一条很细的电线围在一个羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮,告诉人们有羊跑了。现有电灯、电铃、电源各一个,导线若干,画出该同学设想的电路图。
答:
6.(8分)设计一个控制室和工作室的呼叫电路。要求:单刀双掷开关S接a点时,灯L1和电铃工作,S接b点时,灯L2和电铃工作。请在图中连线,形成符合要求的完整电路图。
答:
7.(12分)请按下列要求设计电路:(画在框内)
(1)只闭合开关S1,灯L1亮,灯L2不亮;
(2)只闭合开关S2,L1和L2两灯都不亮;
(3)开关S1、S2都闭合,L1和L2两灯都亮。
答: