课时提升作业 第四章 2.电压:电流产生的原因 第二课时 实验:电路中的电压规律 (原卷版+答案版)2024-2025学年物理教科版九年级上册

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名称 课时提升作业 第四章 2.电压:电流产生的原因 第二课时 实验:电路中的电压规律 (原卷版+答案版)2024-2025学年物理教科版九年级上册
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2024-09-27 17:37:56

文档简介

第二课时 实验:电路中的电压规律
(40分钟 80分)
考点一 串联电路的电压规律及应用
1.(2分)三节铅蓄电池串联后蓄电池组的电压是( )
A.1.5 V   B.6 V   C.36 V   D.220 V
2.(2分)(2024·武汉期中)如图所示,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5 V,V2的示数是2.5 V,按规律电压表V3的示数应为( )
A.0 V         B.2.5 V
C.5 V D.无法确定
3. (2分)如图所示,当开关闭合时,电压表V1、V2的示数分别是2 V和3 V,则L1和L2两端的电压分别为( )
A.2 V 1 V     B.1 V 2 V
C.2 V 3 V D.3 V 2 V
考点二 探究串联电路的电压关系实验
4.(10分) (2024·唐山质检)在“探究串联电路中电压的规律”实验中。
(1)如图所示,连接电路时,开关应__ __;实验中应选择规格__ __(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)小明保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。他能否测出L2两端电压?__ __(选填“能”或“不能”),理由是__ __。
(3)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论是__ __;(可用公式表示)
UAB/V UBC/V UAC/V
2.6 1.8 4.4
(4)小夏对小明做的实验提出建议:应该再多做几组实验,才能得出结论,因为需要__ __(选填字母)。
A.多次测量求平均值
B.多次测量,避免结论的偶然性
考点三 并联电路的电压规律及应用
5. (4分)如图所示电路,开关闭合后两灯发光,以下说法正确的是( )
A.电压表V的示数一定等于V1的示数
B.电压表V的示数一定大于V1的示数
C.电流表A的示数一定等于A1的示数
D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍
6.(4分)用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是( )
A.一定是串联       B.一定是并联
C.串联、并联都有可能 D.以上说法都不对
考点四 并联电路的电压关系及实验
7. (6分)在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示,则对灯泡L1、L2两端电压大小的判断正确的是( )
A.L1两端电压大于L2两端电压
B.L1两端电压等于L2两端电压
C.L1两端电压小于L2两端电压
D.无法比较L1、L2两端电压大小
8.(6分)小明按图甲所示的电路进行实验,闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置均如图乙所示,则L1、L2两端的电压分别为( )
A.8 V 2 V         B.2 V 8 V
C.10 V 2 V D.10 V 8 V
9.(6分)如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是6 V,电压表V2的示数为8 V,若L3两端的电压是L1两端电压的两倍,则电源的电压是( )
A.8 V   B.9 V   C.10 V   D.11 V
10. (4分)如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S。则下列判断不正确的是( )
A.若L1比L2亮,可能是因为L1两端电压大于L2两端电压
B.如果L1灯丝突然断了,L2仍发光,电流表A2的示数不变
C.若拆下灯泡L2,则电流表A的示数变小
D.若拿一根导线连在L2两端,整个电路短路,两灯泡都不发光
11. (5分)如图所示,开关S闭合,两个灯均正常发光,电流表A1的示数为0.8 A,电流表A2的示数为0.5 A,电压表的示数为8 V。下列判断不正确的是( )
A.通过灯L1的电流为0.3 A
B.灯L1两端的电压为8 V
C.灯L2两端的电压为8 V
D.电源两端的电压为16 V
12. (3分)(2024·唐山中考)如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后,为使两灯均能发光,则( )
A.甲接入电流表,乙接入电压表
B.甲、乙均接入电流表
C.甲、乙均接入电压表
D.甲接入电压表,乙接入电流表
13. (4分)(2023·甘孜州中考)如图所示,电源电压是3 V且保持不变,S闭合后电压表示数为1 V,则灯L2两端的电压为__ __V;若断开开关,电压表示数将__ __(选填“变大”“变小”或“不变”)。
14.(4分)四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光,用电压表测出一只灯泡两端电压为3.8 V,则该电源电压约为__ __ __;如果将四只灯泡并联在该电源两端,则可能出现的现象是__ __。
15.(8分)(2023·绥化中考)如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应__ __。实验时,灯L1和灯L2的规格应__ __(选填“相同”或“不相同”)。
(2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是UAB=3 V,UBC=0 V,UAC=3 V;小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障,则故障可能是__ __。
(3)处理好故障后,小明把电压表接在AB之间重新测量,电压表示数如图乙所示,电压表的分度值是__ __V;为了使实验结果更准确,接下来小明应该:断开开关__ __ __。
(4)正确实验后,小明分析多组数据得出结论__ __。(请使用文字叙述)
【视野放大镜】——创新应用
16.(10分)甲、乙两位同学利用相同的两套实验器材,按不同的电路研究“并联电路的电压特点”。
(1)甲同学实验电路如图(a),闭合开关后测出实验数据记录在表一中。
表一
序号 V1示数/V V2示数/V V示数/V
1 1.0 1.0 1.0
2 2.5 2.5 2.5
3 4.0 4.0 4.0
根据甲同学的实验数据,可归纳得出结论:在并联电路中,总电压等于__ __。
(2)乙同学实验电路如图(b),他先记录了电压表V的示数作为总电压,然后将开关闭合,测出R1、R2两端的电压。实验数据记录在表二。
乙同学发现由实验数据归纳得出的结论与课本不一致,于是他将数据做了修改。你认为他的做法是否合适,请判断并说明理由。__ __。
(3)对比了两位同学的实验过程,他们经讨论后认为:当开关处于__ __状态下,电压表V测出的才是并联电路的__ __,“研究串联电路电压特点”的实验也应如此。第二课时 实验:电路中的电压规律
(40分钟 80分)
考点一 串联电路的电压规律及应用
1.(2分)三节铅蓄电池串联后蓄电池组的电压是(B)
A.1.5 V   B.6 V   C.36 V   D.220 V
2.(2分)(2024·武汉期中)如图所示,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5 V,V2的示数是2.5 V,按规律电压表V3的示数应为(C)
A.0 V         B.2.5 V
C.5 V D.无法确定
3. (2分)如图所示,当开关闭合时,电压表V1、V2的示数分别是2 V和3 V,则L1和L2两端的电压分别为(A)
A.2 V 1 V     B.1 V 2 V
C.2 V 3 V D.3 V 2 V
考点二 探究串联电路的电压关系实验
4.(10分) (2024·唐山质检)在“探究串联电路中电压的规律”实验中。
(1)如图所示,连接电路时,开关应__断开__;实验中应选择规格__不同__(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)小明保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。他能否测出L2两端电压?__不能__(选填“能”或“不能”),理由是__电压表正负接线柱接反了__。
(3)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论是__UAC=UAB+UBC__;(可用公式表示)
UAB/V UBC/V UAC/V
2.6 1.8 4.4
(4)小夏对小明做的实验提出建议:应该再多做几组实验,才能得出结论,因为需要__B__(选填字母)。
A.多次测量求平均值
B.多次测量,避免结论的偶然性
考点三 并联电路的电压规律及应用
5. (4分)如图所示电路,开关闭合后两灯发光,以下说法正确的是(A)
A.电压表V的示数一定等于V1的示数
B.电压表V的示数一定大于V1的示数
C.电流表A的示数一定等于A1的示数
D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍
6.(4分)用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是(C)
A.一定是串联       B.一定是并联
C.串联、并联都有可能 D.以上说法都不对
考点四 并联电路的电压关系及实验
7. (6分)在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示,则对灯泡L1、L2两端电压大小的判断正确的是(B)
A.L1两端电压大于L2两端电压
B.L1两端电压等于L2两端电压
C.L1两端电压小于L2两端电压
D.无法比较L1、L2两端电压大小
8.(6分)小明按图甲所示的电路进行实验,闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置均如图乙所示,则L1、L2两端的电压分别为(A)
A.8 V 2 V         B.2 V 8 V
C.10 V 2 V D.10 V 8 V
9.(6分)如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是6 V,电压表V2的示数为8 V,若L3两端的电压是L1两端电压的两倍,则电源的电压是(C)
A.8 V   B.9 V   C.10 V   D.11 V
10. (4分)如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S。则下列判断不正确的是(A)
A.若L1比L2亮,可能是因为L1两端电压大于L2两端电压
B.如果L1灯丝突然断了,L2仍发光,电流表A2的示数不变
C.若拆下灯泡L2,则电流表A的示数变小
D.若拿一根导线连在L2两端,整个电路短路,两灯泡都不发光
11. (5分)如图所示,开关S闭合,两个灯均正常发光,电流表A1的示数为0.8 A,电流表A2的示数为0.5 A,电压表的示数为8 V。下列判断不正确的是(D)
A.通过灯L1的电流为0.3 A
B.灯L1两端的电压为8 V
C.灯L2两端的电压为8 V
D.电源两端的电压为16 V
12. (3分)(2024·唐山中考)如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后,为使两灯均能发光,则(A)
A.甲接入电流表,乙接入电压表
B.甲、乙均接入电流表
C.甲、乙均接入电压表
D.甲接入电压表,乙接入电流表
13. (4分)(2023·甘孜州中考)如图所示,电源电压是3 V且保持不变,S闭合后电压表示数为1 V,则灯L2两端的电压为__1__V;若断开开关,电压表示数将__变大__(选填“变大”“变小”或“不变”)。
14.(4分)四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光,用电压表测出一只灯泡两端电压为3.8 V,则该电源电压约为__15.2__V__;如果将四只灯泡并联在该电源两端,则可能出现的现象是__灯泡将被烧坏__。
15.(8分)(2023·绥化中考)如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应__断开__。实验时,灯L1和灯L2的规格应__不相同__(选填“相同”或“不相同”)。
(2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是UAB=3 V,UBC=0 V,UAC=3 V;小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障,则故障可能是__L1开路或L1接触不良__。
(3)处理好故障后,小明把电压表接在AB之间重新测量,电压表示数如图乙所示,电压表的分度值是__0.5__V;为了使实验结果更准确,接下来小明应该:断开开关__电压表改接0~3__V量程或电压表改接小量程__。
(4)正确实验后,小明分析多组数据得出结论__串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端电压之和__。(请使用文字叙述)
【视野放大镜】——创新应用
16.(10分)甲、乙两位同学利用相同的两套实验器材,按不同的电路研究“并联电路的电压特点”。
(1)甲同学实验电路如图(a),闭合开关后测出实验数据记录在表一中。
表一
序号 V1示数/V V2示数/V V示数/V
1 1.0 1.0 1.0
2 2.5 2.5 2.5
3 4.0 4.0 4.0
根据甲同学的实验数据,可归纳得出结论:在并联电路中,总电压等于__各支路两端的电压__。
(2)乙同学实验电路如图(b),他先记录了电压表V的示数作为总电压,然后将开关闭合,测出R1、R2两端的电压。实验数据记录在表二。
乙同学发现由实验数据归纳得出的结论与课本不一致,于是他将数据做了修改。你认为他的做法是否合适,请判断并说明理由。__不合适,应实事求是,尊重实验数据,如有疑义需重新实验确认__。
(3)对比了两位同学的实验过程,他们经讨论后认为:当开关处于__闭合__状态下,电压表V测出的才是并联电路的__总电压__,“研究串联电路电压特点”的实验也应如此。