课时提升作业 第四章 3.电阻:导体对电流的阻碍作用 第一课时 物体的导电性探究决定电阻大小的因素 (原卷版+答案版)2024-2025学年物理教科版九年级上册

文档属性

名称 课时提升作业 第四章 3.电阻:导体对电流的阻碍作用 第一课时 物体的导电性探究决定电阻大小的因素 (原卷版+答案版)2024-2025学年物理教科版九年级上册
格式 zip
文件大小 366.7KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2024-09-27 17:40:25

文档简介

3.电阻:导体对电流的阻碍作用
第一课时 物体的导电性 探究决定电阻大小的因素
(40分钟 80分)
考点一 电阻
1.(3分)电阻R1与R2并联,若通过R1的电流小于通过R2的电流,则R1、R2对电流的阻碍作用是( )
A.R1对电流的阻碍作用大
B.R2对电流的阻碍作用大
C.R1和R2对电流的阻碍作用一样大
D.大小关系无法判断
2.(6分)关于导体的电阻,下列说法正确的是( )
A.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B.导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用越小
C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关
D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
考点二 探究影响电阻大小的因素
3. (6分)如图所示,如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较__ __来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的阻值差异不大,则可以用__ __替换灯泡,作进一步的判断。
4.(3分)(2023·济宁中考)用此实验装置可研究电阻与导体__ __的关系。
5.(3分)(2024·沧州质检)下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是( )
A.导体是否接入电路   B.导体两端的电压
C.通过导体的电流 D.导体的长度
6.(5分)一长为1 m粗细均匀的导体,电阻阻值为R1;将该导体均匀拉长至2 m,阻值为R2,再将均匀拉长后的导体截取1 m,阻值为R3。三个阻值的大小关系为( )
A.R1<R2<R3    B.R3<R2≤R1
C.R1<R3<R2 D.R3<R1<R2
7.(6分)(2024·重庆期中)如图所示的实验装置,闭合两开关后,未点燃酒精灯时,现象是电流表__ __(选填“甲”“乙”或“甲、乙都”)有示数;点燃两个酒精灯,在加热过程中发现电流表示数__ __(选填“都变大”“都变小”“甲变大乙变小”或“甲变小乙变大”)。
8. (3分)(2024·邢台质检)两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B,A比B的横截面积大,它们的电阻关系是RA__ __RB;将它们串联在电路中,如图所示,则通过它们的电流关系是IA__ __IB。(均选填“>”“=”或“<”)
9.(6分)如图所示,甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同。某同学利用如图所示的电路探究导体电阻的大小与其横截面积的关系,应选用__ __分别接入M、N两点间,根据电流的变化判断接入电阻的大小;此实验的研究方法除了用到控制变量法之外,还用到__ __法。
10.(3分)(多选)小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他器材足够,如果要他完成下面的探究实验,可能完成的是(   )
A.探究导体电阻与长度的关系
B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系
D.探究导体电阻与温度的关系
11.(3分)有甲、乙、丙、丁四根导线,其中甲、乙、丙三根是铜线,丁是镍铬合金线。甲、乙两导线粗细相同,甲比乙短,乙、丙两导线长短一样,乙比丙粗,丙、丁两导线长短粗细相同,则四根导线按其电阻大小排列的是( )
A.R丁>R乙>R丙>R甲
B.R乙>R丁>R甲>R丙
C.R丙>R乙>R甲>R丁
D.R丁>R丙>R乙>R甲
12.(7分)现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系la=lb>lc,横截面积关系Sa>Sb=Sc),电源、电流表、开关各一个,若干根导线,可以完成的研究课题是( )
A.只有① B.只有②
C.①和② D.①、②和③
13.(12分)(2024·三牧期中)某科技活动小组自制出探究电阻大小与哪些因素有关的装置,如图所示。图中AB、BC、CD、DA分别是不同材料制成的金属线,四段金属线彼此之间是断开的。T形金属插头(四只)可以插入金属线彼此之间的金属小孔中,使相邻的金属线相连通,M、N是鳄鱼夹。四段金属线的参数见表。
金属线 材料 长度(m) 直径(mm) 表面绝缘层
AB段 镍铬合金 0.4 0.35 有
BC段 铜 0.4 0.35 有
CD段 锰铜合金 0.4 0.35 无
DA段 镍铬合金 0.4 0.5 有
(1)为了探究电阻大小与材料是否有关,应选取__ __段与__ __段金属线进行研究。
(2)为了探究电阻大小与横截面积是否有关,应选取__ __段与__ __段金属线进行研究。
(3)要探究电阻大小与长度是否有关,应利用该装置如何进行操作?__ __。
(4)M、N能不能直接接在B、C两点上?__ __。
为什么?__ __。
14.(14分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
(1)如图所示电路图是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察__ __来比较导体电阻的大小,这种研究方法叫__ __。
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号__ __两根电阻丝分别接入电路进行实验。
(3)为了验证上述猜想__ __,将A电阻丝接入电路,电流表示数为I1,将C电阻丝接入电路,电流表的示数为I2,则I1__ __(选填“>”“<”或“=”)I2。
(4)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟__ __有关。3.电阻:导体对电流的阻碍作用
第一课时 物体的导电性 探究决定电阻大小的因素
(40分钟 80分)
考点一 电阻
1.(3分)电阻R1与R2并联,若通过R1的电流小于通过R2的电流,则R1、R2对电流的阻碍作用是(A)
A.R1对电流的阻碍作用大
B.R2对电流的阻碍作用大
C.R1和R2对电流的阻碍作用一样大
D.大小关系无法判断
2.(6分)关于导体的电阻,下列说法正确的是(C)
A.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B.导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用越小
C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关
D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
考点二 探究影响电阻大小的因素
3. (6分)如图所示,如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较__灯泡的亮度__来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的阻值差异不大,则可以用__电流表__替换灯泡,作进一步的判断。
4.(3分)(2023·济宁中考)用此实验装置可研究电阻与导体__长度__的关系。
5.(3分)(2024·沧州质检)下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是(D)
A.导体是否接入电路   B.导体两端的电压
C.通过导体的电流 D.导体的长度
6.(5分)一长为1 m粗细均匀的导体,电阻阻值为R1;将该导体均匀拉长至2 m,阻值为R2,再将均匀拉长后的导体截取1 m,阻值为R3。三个阻值的大小关系为(C)
A.R1<R2<R3    B.R3<R2≤R1
C.R1<R3<R2 D.R3<R1<R2
7.(6分)(2024·重庆期中)如图所示的实验装置,闭合两开关后,未点燃酒精灯时,现象是电流表__乙__(选填“甲”“乙”或“甲、乙都”)有示数;点燃两个酒精灯,在加热过程中发现电流表示数__甲变大乙变小__(选填“都变大”“都变小”“甲变大乙变小”或“甲变小乙变大”)。
8. (3分)(2024·邢台质检)两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B,A比B的横截面积大,它们的电阻关系是RA__<__RB;将它们串联在电路中,如图所示,则通过它们的电流关系是IA__=__IB。(均选填“>”“=”或“<”)
9.(6分)如图所示,甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同。某同学利用如图所示的电路探究导体电阻的大小与其横截面积的关系,应选用__甲和乙__分别接入M、N两点间,根据电流的变化判断接入电阻的大小;此实验的研究方法除了用到控制变量法之外,还用到__转换__法。
10.(3分)(多选)小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他器材足够,如果要他完成下面的探究实验,可能完成的是( A、B、D )
A.探究导体电阻与长度的关系
B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系
D.探究导体电阻与温度的关系
11.(3分)有甲、乙、丙、丁四根导线,其中甲、乙、丙三根是铜线,丁是镍铬合金线。甲、乙两导线粗细相同,甲比乙短,乙、丙两导线长短一样,乙比丙粗,丙、丁两导线长短粗细相同,则四根导线按其电阻大小排列的是(D)
A.R丁>R乙>R丙>R甲
B.R乙>R丁>R甲>R丙
C.R丙>R乙>R甲>R丁
D.R丁>R丙>R乙>R甲
12.(7分)现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系la=lb>lc,横截面积关系Sa>Sb=Sc),电源、电流表、开关各一个,若干根导线,可以完成的研究课题是(C)
A.只有① B.只有②
C.①和② D.①、②和③
13.(12分)(2024·三牧期中)某科技活动小组自制出探究电阻大小与哪些因素有关的装置,如图所示。图中AB、BC、CD、DA分别是不同材料制成的金属线,四段金属线彼此之间是断开的。T形金属插头(四只)可以插入金属线彼此之间的金属小孔中,使相邻的金属线相连通,M、N是鳄鱼夹。四段金属线的参数见表。
金属线 材料 长度(m) 直径(mm) 表面绝缘层
AB段 镍铬合金 0.4 0.35 有
BC段 铜 0.4 0.35 有
CD段 锰铜合金 0.4 0.35 无
DA段 镍铬合金 0.4 0.5 有
(1)为了探究电阻大小与材料是否有关,应选取__AB__段与__BC__段金属线进行研究。
(2)为了探究电阻大小与横截面积是否有关,应选取__AB__段与__DA__段金属线进行研究。
(3)要探究电阻大小与长度是否有关,应利用该装置如何进行操作?__将T形插头插入C、D处插孔里,鳄鱼夹M固定在C点,让鳄鱼夹N在金属线CD间滑动,根据电流表示数的变化进行分析__。
(4)M、N能不能直接接在B、C两点上?__不能__。
为什么?__BC是铜导线,电阻非常小,如果这样连入电路,会造成短路,烧坏电流表__。
14.(14分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
(1)如图所示电路图是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察__电流表示数__来比较导体电阻的大小,这种研究方法叫__转换法__。
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号__A、B__两根电阻丝分别接入电路进行实验。
(3)为了验证上述猜想__②__,将A电阻丝接入电路,电流表示数为I1,将C电阻丝接入电路,电流表的示数为I2,则I1__<__(选填“>”“<”或“=”)I2。
(4)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟__导体的材料__有关。