(共22张PPT)
患,忧也。——《说文解字》
患秦兵之来。——《史记·廉颇蔺相如列传》
不患寡而换不均,不患贫而患不安——《论语·季民第十六》
患,苦也。——《广雅》
近日南方赋重,北方患徭多,民困官贫,急宜省事。——《清史稿》
患,恶也。——《广雅·释诂三》
戊不好学,患申公。——《汉书·申公传》
患,祸也。——《书·说命中》
有备无患,防患于未然,后患无穷
为学患无疑,疑则有进。
做学问就怕没有困惑,能提出问题,才能有进步。
统编版小学语文四年级上册
豆荚
一个豆荚里的五粒豆
[丹麦]安徒生(著) 叶君健(译)
统编版小学语文四年级上册
看到本文的题目,你的脑海中浮现出了什么问题?
跟着音频自由默读,注意读准字音,圈画关键词,思考文章分成哪几个部分?每个部分分别讲了什么?能不能用一个词语来概括?
这些字音你能读准吗?
这些字音你能读准吗?
这些字音你能读准吗?
你还有知道哪些ABB式的词语?
曾经
曾祖父
第一部分(1-7) 期待
第二部分(8-12) 出发
第三部分(13-21)命运
第四部分(22-24)结局
豌豆 出发(愿望) 命运(过程) 结局
第一粒豌豆
第二粒豌豆
第三、第四粒豌豆
第五粒豌豆
那我们现在就试着读完全文,填写表格,回答问题
飞到广阔的世界里去
屋顶的水笕里
被鸽子吃掉了
飞到太阳里去
水沟里
在脏水里涨得大大的
到了哪儿
就在哪儿住下来
地上
被鸽子吃掉了
该怎么样就怎么样
长满了青苔的裂缝里
开出紫色的豌豆花
豌豆的生长 女孩的变化
钻进长满青苔的裂缝里
身体非常虚弱
长出了小叶子
心里真高兴
攀着线向上长
第一次能坐一整个钟头
盛开一朵紫色的豌豆花
脸上放出健康的光彩
读13-21自然段,填一填下面的表格
小组问题清单
◇ 课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,
但它却长得很好,为什么?
◇ 母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花
园”呢?
◇ 掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?
◇ ……
我发现有的问题是针对课文的一部分内容提的,有的问题是针对全文提的。
哪怕在隐蔽的裂缝中生根发芽,哪怕只是开出小小一朵花来,这朵花亦是生命的盛宴;舒展自己的生命,亦唤起他人对于生命的热情。