第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件

(共18张PPT)
【基础背诵】
1.美国独立战争爆发的根本原因？
2.美国建立的标志？该法律文献的重要地位？
3.美国独立战争开始和结束的标志？领导者？主要机构？美国独立战争的性质？
4.美国独立战争以后颁布的法律文献是？该法律文献体现的原则是？制度？如何评价1787年宪法？
5.如何评价华盛顿？
华盛顿是美国的开国元勋。华盛顿领导美国独立战争并取得胜利，使美国走上资本主义道路；华盛顿颁布1787年宪法，开创美国民主政治的先河；
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展
1776.7.4《独立宣言》的颁布
地位：《独立宣言》是第一个以国家名义明确比表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言”
开始标志：1775.4莱克星顿枪声 结束标志：1783年英国被迫承认美国独立
领导人：华盛顿 主要机构：大陆会议
性质：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命
法律文献：1787年美国宪法 原则：分权制衡原则 制度：联邦制共和国
评价：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要的影响；局限性：允许奴隶制的存在、不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人相等的政治权利
查理曼帝国一分为三
波旁王朝的统治
路易十四
（1643—1715年在位）
路易十五
（1715—1774年在位）
路易十六
（1774—1789年在位）
“朕即国家”
玛丽·安托瓦内特
“我死后哪管它洪水滔天”
锁匠国王
赤字夫人
部编版九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立
第19课
法国大革命和拿破仑帝国
10%
自主学习任务一：阅读课本P88--89，完成以下问题。
1.归纳法国大革命爆发的原因。（根本原因、思想基础、直接原因、外部因素）
2.找出启蒙运动的主要思想及这场运动的影响。
壹·旧制度的危机
根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义的发展
思想基础：启蒙运动
直接原因：1789年召开三级议会
外部因素：英国资产阶级革命的胜利和美国独立战争的胜利
作用：解放人民思想，为法国大革命作了理论准备
思想：平等、自由、民主、反对专制（理性主义）
12万
35万
2600万
10%
25%
35%
人口 土地
拥有神权
不纳税
负担国家赋税
无政治权利
人们本质上是平等的，人人应享有自然权利。
如果同一个人或同一个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权)……则一切便都完了 。
人是生而自由的，却处处带着枷锁。
“自由之花需要暴君鲜血的不断浇灌”。
1787年美国宪法
1789.5 导火线
重新召开三级会议：征税
1789.7 开 始
1789.8 发 展
1791 发 展
1792 发 展
1793 发 展
1793.5 高 潮
攻占巴士底狱：象征封建
通过《人权宣言》
1794.7 结 束
制宪会议确立新制度：君主立宪制
建立法兰西第一共和国民主共和制
路易十六被推上断头台
雅各宾派当权，措施？
大资产阶级发动热月政变
自主学习任务二：阅读课本P89-91，制作法国大革命大事年表
支持北美独立战争消耗军费20亿锂之后，法国又于1786年同英国签订了贸易条约……英货迅速充斥法国市场，造成法国生产萎缩，于1787-1788年发生严重的经济危机。国家财政收入为5.03亿锂，支出为6.29亿锂，赤字是1.26锂。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷）
外患：第一次反法联盟
法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
英国资产阶级革命推翻了君主专制制度，促进资本主义的发展，推动世界历史进程
制定革命纲领：1789.8 颁布《人权宣言》
问题P90材料研读思考：找出《人权宣言》的内容《人权宣言》的历史进步性？《人权宣言》宣告了哪些基本原则？
　　体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，传播了资产阶级自由和民主思想。
法国大革命
过程：⑥高潮：罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌权，实行恐怖统治
罗伯斯庇尔
宁可错杀一千，绝不放过一个。
3个月内，巴黎监狱的犯人增加了3倍，当政期间大约有30万到50万人被当作嫌疑犯关入监；
取消预审制和辩护人，惩罚办法一律定为死刑，在审判中缺乏物证，可以按“意识上的根据”去进行判决
直到雅阁宾派垮台的10个月里，近1.7万人被送上断头台，其余处决方式高达2.5万多人
杀的人太多了，导致断头台被用到卷刃，不能使用，只能用其他方法代替，譬如集体枪决、集体绞刑、集体火刑等等
⑦结束：雅各宾派打击面过宽，罗伯斯庇尔等被送上断头台
1789.5 导火线
重新召开三级会议：征税
1789.7 开 始
1789.8 发 展
1791 发 展
1792 发 展
1793 发 展
1793.5 高 潮
攻占巴士底狱：象征封建
通过《人权宣言》
1794.7 结 束
制宪会议确立新制度：君主立宪制
建立法兰西第一共和国民主共和制
路易十六被推上断头台
雅各宾派当权，措施？
大资产阶级发动热月政变
合作探究：根据课本内容及法国大革命的过程，概括法国大革命的特点有哪些？
在人民群众的推动下进行；政权更迭频繁；是比较彻底的资产阶级革命
材料：尽管法国大革命已经推翻了封建王朝的统治，但是……资产阶级力量整体并不强大。最好在我们开始谈判前，把那张椅子搬开，我看到高高在上的座位，总忍不住要坐上去，对强权政治的需要大于对民主的渴望。从当时的情况来看，法国国内保守势力严重，国外反法联盟步步紧逼，法国人民期待一位强有力的人出来带领他们走向强大。
发动政变，建立新政府
1799年11月
1804年
制定《拿破仑法典》
建立法兰西第一帝国
远征俄国
1812年
法兰西第一帝国覆灭
1815年
三、拿破仑帝国
任务三：阅读P91--92,补充下列时间轴，并归纳拿破仑采取的统治措施有哪些？
（对内、对外）
（1）经济：重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业；
（2）立法：主持制定民法典——《拿破仑法典》
对内：
对外：
对外战争，多次打败反法联盟
拿破仑法典：
第8条 所有法国人都享有民事权利。
第537条 除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产
第1134条 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。
——《拿破仑法典》
我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的民法典 ——拿破仑
自由平等
私有财产神圣不可侵犯
法治和契约精神
影响：法律影响至今，很多国家的民法都以此为参照蓝本
合作探究：有人这样评价，拿破仑“传播了法国大革命的理念”，但是又“背叛了革命”，你如何看待这个评价，根据相关史实说明理由。
根据所学，评价拿破仑
功绩：
局限：
总评：
颁布《拿破仑法典》；多次打败欧洲反法同盟的军队，巩固了资产阶级统治，又打击了欧洲的封建势力。
拿破仑的对外战争损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。
法国杰出的资产阶级军事家、政治家
法国大革命中政治制度的变化：封建专制制度-----君主立宪制----民主共和制
课堂小结
政治发展的趋势：由专制到民主，由人治到法治
【基础背诵】
1.法国大革命爆发的原因？
2.启蒙运动的代表人物、作用？
3.法国大革命开始的标志和结束的标志？法国大革命确立的政治制度？法国大革命的影响？
4.法国大革命爆发过程中颁布的法律文献？时间：其内容是？
5.拿破仑帝国时期颁布的法律文献名称、时间及内容是？其意义是？
6.根据法国大革命的过程及拿破仑帝国的相关史实，你得出怎样的结论。
根本原因：封建专制统治阻碍资本主义发展 直接原因1789年召开三级议会 思想基础：启蒙运动
代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 作用：启蒙运动是一场思想解放运动，为法国大革命做了重要的理论准备
开始标志：1789年巴黎人民攻占巴士底狱 结束标志：罗伯斯庇尔被推上断头台 政治制度：民主共和制
影响：法国大革命退回了法国封建专制统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响
《人权宣言》 时间：1789年 内容：宣传人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等原则
《拿破仑法典》 时间：1804年 内容：体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯 意义：很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本
人民群众是历史的创造者
资本主义制度的初步确立：英、美、法三国资产阶级革命
英国资产阶级革命 （1640-1688） 美国独立战争 （1775-1783） 法国大革命
（1789-1799）
不同点 根本原因
革命任务
革命性质
政权形式
主要文献
相同点 封建专制统治阻碍
资本主义的发展
推翻封建君主专制
资产阶级革命
君主立宪制
《权利法案》
英国殖民统治阻碍
资本主义的发展
摆脱英国殖民统治
民族解放战争
资产阶级革命
联邦制共和制
《独立宣言》
封建专制统治阻碍
资本主义的发展
推翻封建君主专制
资产阶级革命
民主共和制
《人权宣言》
（1）根本原因：资本主义发展受到阻碍（2）性质：资产阶级革命（3）作用：促进了资本主义发展，确立了资产阶级统治
（4）方式：以立法方式确立和巩固革命成果，体现民主化、法治化
材料三：“第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第六条：……在法律面前，所有的公民都是平等的。……第十七条：财产是神圣不可侵犯的权力。
（1）材料一反映的是哪国什么政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？
（2）材料二反映美国的什么政体？确立这一政体的法律文献是什么？
（3）材料三反映的主要思想是什么？出自哪国的哪一部法律文献？
（4）三则材料共同反映的时代特征是什么？
（1）英国的君主立宪制度；《权利法案》
（2）联邦共和制；1787年宪法
自由、平等及私有财产是神圣不可侵犯的；法国《人权宣言》；
由人治到法治，有专制到民主。