7听听，秋的声音 课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
听听，秋的声音
7
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略读课文
讨论交流
自主学习
借助学习提示
初读课文
有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：在诗中，你听到了秋天的哪些声音？
认识生字
抖抖手臂 唰唰 蟋 蟀 振动 歌韵 掠过 歌吟 辽 阔
zhèn
lüè
yín
liáo kuò
dǒu
xī shuài
yùn
秋天的声音
大树“唰唰”
蟋蟀“ ”
秋风的歌吟
大雁的叮咛
大树“唰唰”
蟋蟀“ ”
大雁的叮咛
秋风的歌吟
互动课堂
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
第五小节写的也是秋的声音，只是这些声音不易察觉。
读到这些秋的声音，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？自己试着边读诗歌边想象画面，并和小组成员交流。
小组合作
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
想象一阵阵秋风吹过，黄叶离开大树飘落下来的情景，还可以想象一下黄叶会对大树说些什么。
黄叶向大树道别的画面
秋叶飘零
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
展开想象：黄叶会对大树说些什么？
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
黄叶会说：“ ”
大树妈妈我真舍不得你。
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
想象蟋蟀会唱些什么，向阳台告别时会说些什么。
蟋蟀向阳台告别的画面
展开想象：蟋蟀告别阳台时会说什么？
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
蟋蟀会说：“ ”
我要回到温暖的家里去了。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
叮咛：关切地反复嘱咐。
联系生活实际
上学前，妈妈叮咛我：“天凉了，多穿点儿衣服！”
大雁叮咛白云：“ ”
天凉了，你一定注意身体呀！
大雁撒下叮咛的画面
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
找近义词
歌吟：歌唱、歌咏。
秋风会唱些什么呢？
秋风送来歌吟的画面
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅，
你好好地去听
——秋的声音。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
来去匆匆
绽开了笑脸，
“啪啪”，
召唤我们快快来品尝！
秋的声音还藏在哪里，又会发出怎样的声音呢，仿照第1小节写一写吧。
小练笔
听听，
秋的声音，
石榴
欢快的歌唱，
“哗哗”，
是与大河见面的欢笑。
听听，
秋的声音，
小溪