人教版2024-2025学年二年级数学上册第三单元3.1角的初步认识拔高提升同步分层练习（附答案）

人教版2024-2025学年二年级数学上册
第三单元3.1角的初步认识 拔高提升同步分层练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如果把一个角的两条边延长，那么这个角的大小会（ ）。
A．变大 B．变小 C．不变
2．下面图形中哪个是角？（ ）
A． B． C．
3．角的两边叉开的越小，角就（ ）。
A．越大 B．越小 C．大小不变
4．下面说法正确的是（ ）。
A．黑板上的直角比尺子上的直角大。
B．角的两边越长，角越大。
C．七巧板中三角板的两个锐角大小相等。
5．（ ）是锐角。
A． B． C．
6．用两块三角尺拼成的角是锐角的是（ ）。
A． B． C．
7．下图中有（ ）个锐角。
A．3 B．2 C．1
8．下图中有（ ）个角。
A．2 B．3 C．4
9．上图沿虚线剪去一个角，角的个数（ ）。
A．减少了 B．增加了 C．不变
10．6时15分，时针和分针所成的角是（ ）．
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角
二、填空题
11．下面的图形中锐角有( )个，直角有( )个，钝角有( )个。
12．写出图中角的各部分名称。
13．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的( )比一比，( )角比直角大，( )角比直角小。
14．下图中有( )个锐角，( )个钝角。
15．下图中有( )条线段；有( )个角。
三、排序题
16．把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。（填序号）
＜ ＜ ＜ 。
四、判断题
17．作业本上的直角比课桌上的直角小。( )
18．钝角比锐角大，比直角小。( )
19．一条红领巾有3个角。( )
20．在所有角中,直角最大． ( )
21．正方形有4个角，剪去一个角后一定还剩3个。( )
五、作图题
22．按要求在下面的图中画一条线段。
增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角
六、解答题
23．生活中哪些物体上有锐角？哪些物体上有钝角？
24．明明说得对吗？为什么？
25．神奇的七巧板。
（1）2号图是个什么图形？各有哪些角？
（2）用七巧板中哪2个图形能拼成一个正方形？
26．三角板上的三个角中，有一个是直角。要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。写出判断直角和画直角的过程是什么？
1．C
2．C
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．B
9．B
10．C
11． 1 2 2
12．见详解
13． 直角 钝 锐
14． 4 4
15． 8 8
16． ② ④ ③ ①
17．×
18．×
19．√
20．×
21．×
22．见详解
23．见详解
24．见详解
25．（1）三角形，1个直角和2个锐角
（2）1号图和2号图（答案不唯一）
26．可以通过尺子上的直角与测量的角相比较，比尺子上的直角大的是，与尺子上直角一样大小的就是直角。（答案不唯一）