北师大版三年级上册数学6.4去奶奶家 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第六单元 · 乘法
6.4 去奶奶家
——综合运用乘法解决实际问题
1.口算：
300×3=
121×4=
600×6=
24×8=
120×2=
4×300=
800×9=
12×7=
900
484
3600
192
240
1200
7200
84
知识回顾
2.笔算
知识回顾
74×8= 136×6= 241×7=
7 4
× 8
2
3
9
5
1 3 6
× 6
6
3
1
2
8
592
2 4 1
× 7
7
8
2
6
1
816
1687
红星小学224名同学乘6辆大客车去郊游，前5辆每辆坐36人，第6辆车坐了多少人？
224－36×5＝44(人)
答:第6辆车坐了44人。
3.列式计算
两、三位数乘一位数的笔算乘法要注意一个数和另一个数的各个位相乘时，乘得的积满几十就向下一位进几。
认一认
新知导入
同学们，我放假的时候去了一趟奶奶家，我们来看看我乘坐了什么交通工具吧。
新知导入
淘气要坐火车去奶奶
坐火车可以直接到达奶奶家吗？让我们仔细观察图片
新知探究
我去奶奶家，需要先乘4时的火车，在新站换车，再乘2时的汽车。
你能通过画图表示出淘气回家的过程吗？
图
1

淘气家

新站（换乘）

奶奶家
淘气从家出发去奶奶家，行过大部分路程之后，在新站换乘车辆，继续前行一小段路程，到达奶奶家。
行车路线
图
2

淘气家

新站（换乘）

奶奶家
相对于第一幅图来说表示的意思要完整一些,是说淘气从家去奶奶家,先乘火车行4时,在新站换乘汽车,再乘汽车行2时到达奶奶家。
记录时间的行车路线
4时火车
2时汽车
图
意思最完整表示,是说淘气从家去奶奶家,开始乘火车每时行115千米,行了4时;后来在新站换乘汽车,每时行45千米,行了2时到达奶奶家
线段路程图

淘气家

新站（换乘）

奶奶家
4时火车
2时汽车



淘气家
4小时
火车
每小时行115千米
汽车
每小时行45千米
新站
2小时
奶奶家
3
你能知道淘气9:00乘火车出发,2时后火车约行驶到什么位置吗 在图中标出来。说说你是怎么想的。
淘气乘火车4时到达新站
2时就是4时的一半
乘火车2时所行路程是4时所行路程的一半
乘火车2时后的位置应该标在从淘气家到新站正中间的位置
可以数一数 一共有 ……
20



淘气家
4小时
火车
每小时行115千米
汽车
每小时行45千米
新站
2小时
奶奶家
淘气家到奶奶家一共有多少千米？
115×4=460（千米）
45×2=90（千米）
460+90=550（千米）
答：淘气到奶奶家一共是550千米。
115×4＋45×2
=460＋90
=550（千米）
答：淘气家到奶奶家一共有550千米。
分步计算：
列综合算式：
新知巩固
看图说说图意,并列式解答。
45×5+30×5=375(米)
小丽到小红家玩，先每分钟走45米，走了5分钟，后每分钟走30米，走了5分钟到了小红家，小丽家到小红家一共有多少米？
答：小丽家到小红家一共有375米
我的集邮册一共有26页，每页可以放8张邮票。
我的集邮册一共有28页，每页可以放6张邮票。
丁丁
芳芳
（1）丁丁收集的邮票已经放满了18页，还多3张，丁丁收集了多少张邮票？
18×8=144（张）
144＋3=147（张）
综合算式：18×8＋3=147（张）
答：丁丁收集了147张邮票。
新知巩固
（2）芳芳已经收集了160张邮票，她的集邮册能放得下吗？
28×6=168（张）
168＞160
答：芳芳的集邮册可以放下。
1. 乐乐一家去古城旅游，从光明镇出发需要先乘 3 时的汽车，在新城换车，再乘 5 时的火车。
[教材P59 练一练 第1题]
（1）你知道了哪些数学信息？
说一说，画一画。
在新城换车,再乘5时的火车,每时行98千米
乐乐一家去古城旅游,先乘3时的汽车,每时行55千米



光明镇
3小时
汽车
每小时行55千米
火车
每小时行98千米
新城
5小时
古城
1. 乐乐一家去古城旅游，从光明镇出发需要先乘 3 时的汽车，在新城换车，再乘 5 时的火车。
[教材P59 练一练 第1题]
（2）从光明镇到新城有多少千米？
提示：时间是3小时，速度是每小时55千米，速度乘时间得出的就是路程。
55×3=165（千米）
答：从光明镇到新城165千米。
1. 乐乐一家去古城旅游，从光明镇出发需要先乘 3 时的汽车，在新城换车，再乘 5 时的火车。
[教材P59 练一练 第1题]
（3）乐乐家到古城共有多少千米？
答：乐乐家到古城共有655千米。
98×5+165=655（千米）
[教材P59 练一练 第2题]
2.用竖式算一算。
48×3 32×5
4 8
×
3
2
1 4 4
＝144
＝160
3 2
×
5
1 6 0
256×3 243×4
＝768
＝972
2 5 6
×
3
1
7 6 8
1
2 4 3
×
4
1
9 7 2
1
1
3.看电影。
28×5＋9＝149（人）
（1）三年级同学在楼下坐满5排后还多出9人。 三年级共有多少人？
答：三年级共有149人。
[教材P59 练一练 第3题]
（2）四年级共有185人，楼上能坐下吗？
24×8＝192（人）
答：楼上能坐下。
192人＞185人
4.张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到青岛。
（1）天津到济南的路程是多少千米？画一画，算一算。
426－122=304（千米）
答：天津到济南的路程是304千米。
[教材P59 练一练 第4题]



北京
122千米
426千米
天津
多少千米？
济南
4.张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到青岛。


北京
天津
青岛


济南
426千米
393千米
（2）北京到青岛的路程是多少千米？
426＋393=
819（千米）
答：从北京到青岛的路程是819千米。
4.张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到青岛。
（3）火车从北京出发，平均每时行驶152千米，
3时大约行驶到什么位置？在图中标出来。
152×3＝456（千米）
答：大约行驶到刚过济
南30千米的地方。
456－426＝30（千米）
课堂小结
利用直观的示意图便于标注情境中的数学信息，理解题目中的数量关系，有助于解决实际问题。
会画图整理信息，理解题意。
根据信息，理清解题思路，提高解决实际问题
的能力。
1.
2.