16《海上日出》 第二课时 课件 (共14张PPT)

(共14张PPT)
海上日出
第二课时
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重荷 重围 灿烂 镶边 分辨 夺目 刹那 范围
1.生字我会读：
2.作者写了哪几种天气情况下的海上日出呢？
晴朗时-多云时-天边有黑云时
品读课文
学习2-3自然段
默读2-3自然段，小组合作讨论，说说你们发现了哪些海上日出的变化？
一片浅蓝
一道红霞
红是真红、红得非常可爱
深红
颜色变化
品读课文
学习2-3自然段
默读2-3自然段，小组合作讨论，说说你们发现了哪些海上日出的变化？
②天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞。慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳就要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
天空颜色变化速度快
红霞扩散的速度慢
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学习2-3自然段
默读2-3自然段，小组合作讨论，说说你们发现了哪些海上日出的变化？
没有光亮 → 夺目的光亮 → 云也有了光彩
光亮变化
品读课文
学习2-3自然段
默读2-3自然段，小组合作讨论，说说你们发现了哪些海上日出的变化？
位置变化
出现半边小脸
努力上升
冲破云霞
完全跳出海面
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学习2-3自然段
默读2-3自然段，小组合作讨论，说说你们发现了哪些海上日出的变化？
③果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳上升过程中的艰难与缓慢
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学习4-5自然段
默读4-5自然段，边读边想象，两个不同时期的海上日出给你们的感觉是怎么样的？
多云时
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光 。
从“直射”一词感受到太阳光的无穷威力，能穿透云层，形成水天一色的壮观景象。
海天一色 天水难辨
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天边有黑云时
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围。出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了 。
动词；准确形象地描绘出黑云遮不住太阳的奇特景象和太阳冲破黑云时的变化之美
品读课文
小小解说员，带你赏日出
选一选：选一个你最喜欢的情景
讲一讲：在小组内讲给同学听
评一评：对照评价标准，评选出最佳解说员
评价标准 得分（每项10分）
声音响亮，仪态大方
按照顺序讲
不同方面的变化
感悟情感
这不是很伟大的奇观吗？
（反问句）
表达了作者对海上日出这一壮观景象的赞美之情
强烈
感悟情感
（1）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢的努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。这不是很伟大的奇观吗
（2）然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。这不是很伟大的奇观吗
（3）后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这不是很伟大的奇观吗
边读边想象画面
总结运用
总结写法：
小练笔：
学习课文中的写法，写一段话，描述一种在变化中的自然现象，可以是日落、刮风、下雨等，也可以是叶落等自然现象的变化过程。
日出前-日出时-日出后
晴天时-多云时-天边有黑云时
颜色变化-光亮变化-位置变化
写作顺序：
天气情况：
太阳变化：
谢谢聆听