14《圆明园的毁灭》课件(共62张PPT)

(共62张PPT)
圆明园的毁灭
法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：
有一座言语无法形容的建筑，一种恍若月宫的建筑，这就是圆明园 !
——雨果
1、圆明园不可估量的价值体现在哪儿？请用（ ）括出相关语句，标出关键词。
2、圆明园是怎样被毁灭的？用直线画出相关句子，标出关键词。
3、课题是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
自读要求：
玲 透 波 武
量 金碧辉 堂
伟 命 灰
我会认
gū huáng diàn
hóng fèng jìn
估
煌
陵
宏
奉
烬
lóng tī lán líng
殿
珑
剔
澜
量
liáng (不可估量)
liàng (重量)
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
.
读一读：他的酒量( liàng )简直不可估量( liáng )。
.
.
注意加点字的读音！
我会写
毁
估
煌
殿
拱
辉
览
境
唐
统
宏
销
闯
陵
奉
毁
huǐ
笔顺：
两短横，注意这部分笔顺
部首： 结构：
殳
左右
横变提
毁：左右结构，左窄右宽，“臼”的撇画穿插到“殳”的下方。
估
ɡū
笔顺：
左窄右宽
部首： 结构：
亻
左右
估：左右结构，“亻”的撇画要写得长一些，“古”的横画要写得长一些。
辉
huī
笔顺：
部首： 结构：

左右
左窄右宽
辉：左右结构，左窄右宽，“光”的横画要写得短一些，“军”的横画要写得长一些。
煌
huánɡ
笔顺：
部首： 结构：
火
左右
后鼻音
左窄右宽
5. 煌：左右结构，左窄右宽，“火”的捺画要写得舒展。
殿
diàn
笔顺：
注意笔画穿插、避让
部首： 结构：
殳
左右
6. 殿：左右结构，左窄右宽，“殳”的捺画要写得舒展。
陵
línɡ
笔顺：
部首： 结构：
阝
左右
边音、后鼻音
左窄右宽
7. 陵：左右结构，左窄右宽，“阝”的竖画要写得长一些。
览
lǎn
笔顺：
上部扁
部首： 结构：
见
上下
边音
览：上下结构，上宽下窄，“见”的撇画要写得长一些。
境
jìnɡ
笔顺：
部首： 结构：
土
左右
后鼻音
左窄右宽
境：左右结构，左窄右宽，“土”的横画要写得短一些。
宏
hónɡ
笔顺：
与上面笔画不相交
部首： 结构：
宀
上下
后鼻音
宏：上下结构，上窄下宽，“宀”的横画要写得长一些。
唐
tánɡ
笔顺：
出头
部首： 结构：
广
半包围
后鼻音
唐：半包围结构，被包围部分要写得紧凑，“广”的撇画要写得长一些。
闯
chuǎnɡ
笔顺：
部首： 结构：
门
半包围
翘舌音、后鼻音
闯：半包围结构，被包围部分要写得紧凑，“门”的横折钩要写得舒展。
统
tǒnɡ
笔顺：
部首： 结构：
纟
左右
左窄右宽
后鼻音
统：左右结构，左窄右宽，“充”的撇画要写得长一些。
销
xiāo
笔顺：
部首： 结构：
钅
左右
左窄右宽
销：左右结构，左窄右宽，“钅”的竖画要写得直一些。
奉
fènɡ
笔顺：
撇捺不相交
部首： 结构：
一
上下
后鼻音
奉：上下结构，上宽下窄，“大”的横画要写得长一些。
勿忘国耻
振兴中华
第一段（1）：不可估量的损失。
第二段（2~4）辉煌过去
布局——众星拱月
建筑——风格各异
文物——珍贵异常
第三段（5）：化为灰烬（毁灭过程）。
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
整体感知
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
整体感知
请默读2-4自然段，边读边画出你最感兴趣的景点，标出最能体现辉煌的词句。小组重点选择一个方面，合作交流。
感受辉煌
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
众
星
拱
月
的
布
局
月：圆明三园（圆明园、万春园、长春园 ）
星：众多的小园
众星拱月：很多星星围绕月亮，比喻许多东西围绕一个中心。
除了主要的三个园区外，圆明园周围还有许多小园林。这些小园林分布在圆明园的东、西、南三面，形成了一种众星拱月般环绕的布局。这种布局使得整个圆明园的景观更加丰富多样。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑（lónɡ）剔（tī）透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜（lán）园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶（yáo）台，武陵（línɡ）春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
感受辉煌
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。
山乡村野
安澜园
雷峰夕照
蓬 莱 瑶 台
武 陵 春 色
西 洋 景 观
圆明园中，有（ ），也有（ ）；有象征着（ ），也有象征着（ ）。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，（ ），苏州的（ ），杭州西湖的（ ）、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如, （ ），（ ）。园中不仅有（ ），还有（ ）。
感受辉煌
象征着热闹街市的“买卖街”和象征着田园风光的山乡村野：圆明园中不仅有宫殿和楼阁，还有模仿真实街市建造的“买卖街”，以及模仿田园风光建造的山乡村野。这种设计使得圆明园不仅是一个皇家园林，还具有城市和乡村的元素，体现了皇家园林的多样性和包容性。
仿照各地名胜建造的景点：圆明园中的许多景点是仿照中国各地的名胜建造的，如海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照等。这种设计使得圆明园能够融合各地的风景特色，形成了一个集大成的园林。
民族建筑和西洋景观：圆明园中不仅有中国的传统建筑，还有西洋风格的景观。这种设计体现了当时中国与西方文化的交流和融合。
重点句
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
承上启下的作用
圆 明 园 的文物
青铜礼器
名人书画
奇 珍 异 宝
奇
珍
异
宝
圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
通过描述圆明园收藏的珍贵历史文物和它作为世界上最大的博物馆、艺术馆的地位，强调了圆明园的历史和文化价值。作为一座举世无双的皇家园林，圆明园不仅代表了清朝皇室的园林艺术和建筑风格，也体现了中华文化的博大精深。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉（fènɡ)命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬（jìn）。
直面毁灭
1860年10月18日和19日放火，连烧三天。
直面毁灭
拿走园内能移动的物品：英法联军将圆明园内能移动的物品全部掠走，这种行为是对园内文物的掠夺和抢劫。
破坏、毁掉运不走的物品：对于实在运不走的文物和建筑，英法联军进行了任意的破坏和毁掉。这种行为不仅显示了他们的残暴，也是对艺术和历史的亵渎。
这段历史是我国近代史上的耻辱之一，也是世界文化史上的巨大损失。圆明园的毁灭不仅是中国文化的巨大损失，也是全人类的巨大损失。这一事件提醒我们，必须珍惜和保护好我们的文化遗产，不能让它们再次遭受破坏和损失。同时，我们也应该铭记这段历史，时刻警醒自己，不要忘记过去的耻辱，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，警示人们勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
爱 (勿忘国耻 振兴中华) 恨
园林瑰宝 掠走
建筑精华 搬走
最大的博物馆 毁掉
艺术馆
圆
明
园
高度评价
英法联军
毁灭(损失不可估量)
五年级
　　　“圆明园的毁灭”，但
课题是　　　　　　　　　　作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
五年级
　　　是为了让我们清楚地了
这样写　　　　　　　　　　解圆明园曾经拥有的辉煌，激发热爱祖国灿烂文化的感情，而这样的辉煌被毁灭了更能引起我们的愤怒。
勿忘国耻　振兴中华
假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？
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同学们下课啦!