第21课 雪孩子课时练（含答案）

部编版二年级上册
20. 雪孩子
课时练
一、积累与运用（共6题；共37分）
1.看拼音，写词语。
gǎn zǒu páng biān qì shuǐ chàng gē xīng wàng
________ ________ ________ ________ ________
2.雪的笔画顺序是：________。
3.照样子写词语。
①水淋淋（ABB）、________、________
②火越烧越旺、雨越________越________、风筝越________越________
③很轻很轻、很________很________、很________很________
4.填上合适的量词一________伙伴 一________兔子 一________火
一________云 一________水 一________房子
5.照样子，写句子。
例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
兔妈妈堆了一个雪孩子。
6.根据课文《雪孩子》内容回答问题。
（1）《雪孩子》这篇课文讲述了什么内容？
（2）你们觉得雪孩子是一个什么样的人呢？
二、现代文阅读（共2题；共32分）
7.阅读课文选段，回答问题。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
（1）根据选文的内容，连一连。
呛人的________ 火
烫人的________ 烟
冒出________ 火星
蹿出________ 黑烟
（2）在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。
（3）这几段话主要写了（ ）
A.小白兔家着火了
B.雪孩子救小白兔
（4）小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？
8.阅读短文，回答问题。
爬 山
星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
（1）在短文中标出自然段的序号。
（2）第二自然段有________句话。
（3）请按第二自然段内容，标出顺序号。
（ ）我们沿着山路向上爬。
（ ）我们登上山顶。
（ ）我们来到山脚下。
（4）写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)
三、语言表达（共2题；共5分）
9.照样子补充句子。
（1）例：雪孩子变成了一朵自云，一朵美丽的白云。
①毛毛虫变成了一只蝴蝶，________。
②路边有一条小河，________。
（2）例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
①花骨朵变成了鲜花，________。
②大地上长出了小草，________。
10.读儿歌，猜字谜。
说象糖，它不甜，说象盐，又不咸。冬天有时一片，夏天谁都不见。——________
参考答案
一、积累与运用
1.【答案】赶走；旁边；汽水；唱歌；兴旺
2.【答案】横、点、横撇、横钩、竖、点、点、点、点、横折、横、横
3.【答案】 白茫茫；绿油油；下；大；飞；高；长；长；红；红
4.【答案】个；只；堆；片；滴；座
5.【答案】兔妈妈堆了一个雪孩子，一个漂亮的雪孩子。
6.【答案】 （1）这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子，最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己生命的童话故事。
（2）雪孩子是一个善良、勇敢、热心助人的人。
二、现代文阅读
7.【答案】 （1）烟；火；黑烟；火星
（2）冲、冒、找、抱、跑。
（3）B
（4）雪孩子，谢谢你救了我。
8.【答案】 （1）略
（2）4
（3）231
（4）笑嘻嘻、香喷喷、沉甸甸
三、语言表达
9.【答案】 （1）一只美丽的蝴蝶；一条清清的小河
（2）很香很香的鲜花；很绿很绿的小草
10.【答案】雪