课件15张PPT。6的乘法口诀冀教版二年级数学上册教学目标1.通过小组合作学习,归纳6的乘法口诀。
2.使同学们能熟记6的乘法口诀,会用口诀进行计算。 小朋友,你们好!我叫汪汪,是人类忠实的好朋友,现在我遇到了一个数学问题,你能帮我数一数有多少个格子吗?你们真是聪明的孩子,一个6是6,两个6是6+6,三个…哦,这么多,我都快算不过来了…大家好,我是小猫咪咪,很高兴认识你们。我这里有一个好办法,可以很快的算出格子的数目,小朋友们,你们能猜到吗?一排6个1×6=6两排12个2×6=12三排18个3×6=18四排24个4×6=24五排30个5×6=30六排36个6×6=36七排42个6×7=42八排48个6×8=48九排54个6×9=54这样看来简单多了,可是还是不能很好的记住它,有什么能记住这些算式的好办法吗?当然是乘法口诀了,它可是专门用来记这些算式的,亲爱的小朋友,你能帮汪汪编出这些口诀吗?1×6=6一六得六2×6=12二六十二3×6=18三六十八4×6=24四六二十四5×6=30五六三十6×6=36六六三十六6×7=42六七四十二6×8=48六八四十八6×9=54六九五十四为了帮助大家更好的记住这些口诀,我再给你们举一个例子。你们看这是什么?蜻 蜓真是一群聪明的孩子,那现在你们来观察蜻蜓有几条腿呢?你们回答的非常正确,那两只蜻蜓呢?三只呢?四只…是不是也能用我们刚学的口诀来计算呢?我是聪明的小鸟,我现在就能背诵刚刚学过的口诀,小朋友,你敢跟我比一比吗?亲爱的小朋友,通过这节课的学习,你觉得自己又有哪些进步呢?说出来让大家一起分享你的成功吧!~这节课大家表现的可真棒,希望你们继续努力,做一个热爱学习的好孩子。总结