2024-2025学年安徽省合肥八中高一（上）第二次月考物理试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年安徽省合肥八中高一（上）第二次月考物理试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 100.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-09-28 13:54:08 | ||
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文档简介
2024-2025学年安徽省合肥八中高一（上）第二次月考物理试卷
一、单选题：本大题共8小题，共48分。
1.中国高铁，跑出“中国速度”。苏州北到北京南坐高铁全程公里，次列车只要小时分钟即可到达。下列哪种情况下可将运行的列车看作质点( )
A. 研究列车进站所用的时间 B. 研究列车经过某座桥的时间
C. 研究列车从苏州到北京的时间 D. 由于列车很长，任何情况下都不能看作质点
2.关于时刻和时间间隔，下列说法不正确的是( )
A. 物体在时指的是物体在末时，是时刻
B. 物体在内指的是物体在末到末这的时间间隔
C. 物体在第内指的是物体在末到末这的时间间隔
D. 第末和第初指的是同一时刻
3.如图，车轮半径为的自行车，在水平地面上不打滑并沿直线运动。
气门芯从最高点第一次到达最低点的位移大小约为取( )
A. B.
C. D.
4.年月日，何雯娜在国家体育馆结束的奥运女子蹦床决赛中以分为中国蹦床队夺得，成中国蹦床史上首枚金牌。蹦床运动可简化为如下往复直线运动：从出发点向上运动到最高点再落回原处，向上运动的平均速率为，下落的平均速率为，则往返全程的平均速度的大小和平均速率分别是( )
A. B. C. ， D. ，
5.物理学在长期的发展进程中，形成了一整套系统的研究问题的思想方法。例比值定义法、极限思想、等效替代法、类比法、微元法等。这些思想方法极大地丰富了人们对物质世界的认识，拓展了人们的思维方式。如图中的曲线是某一质点的运动轨迹。若质点在一段时间内从点运动到点，当点越来越靠近点时，质点的平均速度方向将越来越接近点的切线方向。当点与点的距离接近时，质点在点的速度方向沿过点的切线方向。下列说法中不正确的是( )
A. 平均速度和瞬时速度的方向总是一致的
B. 平均速度的方向与位移方向总是一致的
C. 当时，平均速度趋于瞬时速度
D. 瞬时速度的定义用到极限的思想方法
6.梦天实验舱由长征五号遥四运载火箭执行发射任务。关于火箭运动过程中速度和加速度的判断，下列说
法正确的是( )
A. 加速度是矢量，其方向一定与速度的方向相同
B. 速度越大，加速度一定越大
C. 速度变化量越大，加速度一定越大
D. 速度随时间变化越快，加速度一定越大
7.如图所示小球以的速度水平向右运动，碰到墙壁经后以的速度沿同一直线反弹．小球在这内的加速度为( )
A. ，方向向右 B. ，方向向左
C. ，方向向右 D. ，方向向左
8.我国新能源汽车发展迅猛，生产技术已经走在世界前列。某款电动汽车在平直道路上测试其加速性能，测得汽车的速度与时间的关系式为，式中和的单位分别为、，已知该次测试时汽车达到最大速度后开始做匀速直线运动，则下列说法正确的是( )
A. 汽车在内的速度变化量为 B. 汽车在第初的速度大小为
C. 汽车的加速度大小为 D. 汽车在第内的位移小于
二、多选题：本大题共2小题，共12分。
9.如图所示，甲图为某质点的图像，乙图为某质点的图像，下列关于两质点的运动情况的说法正确的是( )
A. 内甲图质点做匀速直线运动，乙图质点做加速直线运动
B. 内甲图质点和乙图质点均静止不动
C. 内甲图质点和乙图质点均做减速运动，加速度为
D. 内甲图质点的位移为，乙图质点的速度变化量为
10.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度时间图像如图所示，由图可知取( )
A. 小球开始下落的高度为
B. 小球在从开始下落内的平均速度大小是，方向竖直向下
C. 小球在从开始下落内的平均速度大小是，方向竖直向上
D. 小球在从开始下落内和后内加速度相同
三、实验题：本大题共1小题，共12分。
11.某实验小组利用如图甲所示的装置来探究小车速度随时间变化的规律。
为完成实验，除了图甲中标出的器材外，还需要______。
A.秒表
B.天平
C.刻度尺
某次实验时小车做匀加速直线运动，实验获得的纸带及测量数据如图所示，、、、为相邻的四个计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，其中的读数为______，段位移大小为______、段位移大小为______。
已知电火花计时器连接的是频率为的交变电源，、、、为相邻的四个计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，结合图中的测量数据，小车的速度大小 ______， ______。计算结果均保留两位有效数字
四、计算题：本大题共2小题，共28分。
12.运动员跳起将以的速度水平飞来的排球迎面击出，排球以的速率水平返回，运动员对排球的击打时间为，求：
排球被击打过程中的速度变化量；
排球被击打过程中的平均加速度。
13.如图所示，甲、乙两辆汽车并排沿平直路面向前行驶，两车车顶、两位置都装有蓝牙设备，这两个蓝牙设备在相距以内时能够实现通信，时刻、甲、乙两车刚好位于图示位置，此时甲车的速度为，乙车静止，、的距离为。从该时刻起乙车以大小为的加速度做匀加速直线运动，当速度达到后保持匀速运动，甲车保持原有速度做匀速直线运动。求：
甲、乙两车第一次通信断开时，乙车的速度大小；
甲、乙两车从第一次通信断开到恢复的时间；
甲、乙两车能够保持通信的总时间。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.解：规定排球飞来的方向为正方向，所以排球被击打过程中的速度变化量
即排球被击打过程中的速度变化量的大小为，方向与排球飞来的方向相反；
击球过程中排球的平均加速度为
即平均加速度的大小为，方向与排球飞来的方向相反。
答：排球被击打过程中的速度变化量的大小为，方向与排球飞来的方向相反；
排球被击打过程中的平均加速度的大小为，方向与排球飞来的方向相反。
13.解：设甲、乙两车经过时间第一次通信断开，根据几何关系可知，当甲车在乙车前方且为，此时甲比乙多走
有
根据运动学公式
解得
或舍去
根据速度时间公式得，此时乙车的速度大小为
设经时乙车速度达到最大，有
根据分析可知，时，为，此后乙车的速度大于甲车，两车开始接近，因此时恢复通信，故从第一次通信断开到恢复的时间为；
当后乙车在甲车前方且为时，通信断开，此后两车相距越来越远，失去信号，两车设经乙车在甲车前方且为，有
根据运动学公式
解得
甲、乙两车能够保持通信的总时间
解得
答：甲、乙两车第一次通信断开时，乙车的速度大小为；
甲、乙两车从第一次通信断开到恢复的时间为；
甲、乙两车能够保持通信的总时间为。
第1页，共1页
一、单选题：本大题共8小题，共48分。
1.中国高铁，跑出“中国速度”。苏州北到北京南坐高铁全程公里，次列车只要小时分钟即可到达。下列哪种情况下可将运行的列车看作质点( )
A. 研究列车进站所用的时间 B. 研究列车经过某座桥的时间
C. 研究列车从苏州到北京的时间 D. 由于列车很长，任何情况下都不能看作质点
2.关于时刻和时间间隔，下列说法不正确的是( )
A. 物体在时指的是物体在末时，是时刻
B. 物体在内指的是物体在末到末这的时间间隔
C. 物体在第内指的是物体在末到末这的时间间隔
D. 第末和第初指的是同一时刻
3.如图，车轮半径为的自行车，在水平地面上不打滑并沿直线运动。
气门芯从最高点第一次到达最低点的位移大小约为取( )
A. B.
C. D.
4.年月日，何雯娜在国家体育馆结束的奥运女子蹦床决赛中以分为中国蹦床队夺得，成中国蹦床史上首枚金牌。蹦床运动可简化为如下往复直线运动：从出发点向上运动到最高点再落回原处，向上运动的平均速率为，下落的平均速率为，则往返全程的平均速度的大小和平均速率分别是( )
A. B. C. ， D. ，
5.物理学在长期的发展进程中，形成了一整套系统的研究问题的思想方法。例比值定义法、极限思想、等效替代法、类比法、微元法等。这些思想方法极大地丰富了人们对物质世界的认识，拓展了人们的思维方式。如图中的曲线是某一质点的运动轨迹。若质点在一段时间内从点运动到点，当点越来越靠近点时，质点的平均速度方向将越来越接近点的切线方向。当点与点的距离接近时，质点在点的速度方向沿过点的切线方向。下列说法中不正确的是( )
A. 平均速度和瞬时速度的方向总是一致的
B. 平均速度的方向与位移方向总是一致的
C. 当时，平均速度趋于瞬时速度
D. 瞬时速度的定义用到极限的思想方法
6.梦天实验舱由长征五号遥四运载火箭执行发射任务。关于火箭运动过程中速度和加速度的判断，下列说
法正确的是( )
A. 加速度是矢量，其方向一定与速度的方向相同
B. 速度越大，加速度一定越大
C. 速度变化量越大，加速度一定越大
D. 速度随时间变化越快，加速度一定越大
7.如图所示小球以的速度水平向右运动，碰到墙壁经后以的速度沿同一直线反弹．小球在这内的加速度为( )
A. ，方向向右 B. ，方向向左
C. ，方向向右 D. ，方向向左
8.我国新能源汽车发展迅猛，生产技术已经走在世界前列。某款电动汽车在平直道路上测试其加速性能，测得汽车的速度与时间的关系式为，式中和的单位分别为、，已知该次测试时汽车达到最大速度后开始做匀速直线运动，则下列说法正确的是( )
A. 汽车在内的速度变化量为 B. 汽车在第初的速度大小为
C. 汽车的加速度大小为 D. 汽车在第内的位移小于
二、多选题：本大题共2小题，共12分。
9.如图所示，甲图为某质点的图像，乙图为某质点的图像，下列关于两质点的运动情况的说法正确的是( )
A. 内甲图质点做匀速直线运动，乙图质点做加速直线运动
B. 内甲图质点和乙图质点均静止不动
C. 内甲图质点和乙图质点均做减速运动，加速度为
D. 内甲图质点的位移为，乙图质点的速度变化量为
10.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度时间图像如图所示，由图可知取( )
A. 小球开始下落的高度为
B. 小球在从开始下落内的平均速度大小是，方向竖直向下
C. 小球在从开始下落内的平均速度大小是，方向竖直向上
D. 小球在从开始下落内和后内加速度相同
三、实验题：本大题共1小题，共12分。
11.某实验小组利用如图甲所示的装置来探究小车速度随时间变化的规律。
为完成实验，除了图甲中标出的器材外，还需要______。
A.秒表
B.天平
C.刻度尺
某次实验时小车做匀加速直线运动，实验获得的纸带及测量数据如图所示，、、、为相邻的四个计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，其中的读数为______，段位移大小为______、段位移大小为______。
已知电火花计时器连接的是频率为的交变电源，、、、为相邻的四个计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，结合图中的测量数据，小车的速度大小 ______， ______。计算结果均保留两位有效数字
四、计算题：本大题共2小题，共28分。
12.运动员跳起将以的速度水平飞来的排球迎面击出，排球以的速率水平返回，运动员对排球的击打时间为，求：
排球被击打过程中的速度变化量；
排球被击打过程中的平均加速度。
13.如图所示，甲、乙两辆汽车并排沿平直路面向前行驶，两车车顶、两位置都装有蓝牙设备，这两个蓝牙设备在相距以内时能够实现通信，时刻、甲、乙两车刚好位于图示位置，此时甲车的速度为，乙车静止，、的距离为。从该时刻起乙车以大小为的加速度做匀加速直线运动，当速度达到后保持匀速运动，甲车保持原有速度做匀速直线运动。求：
甲、乙两车第一次通信断开时，乙车的速度大小；
甲、乙两车从第一次通信断开到恢复的时间；
甲、乙两车能够保持通信的总时间。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.解：规定排球飞来的方向为正方向，所以排球被击打过程中的速度变化量
即排球被击打过程中的速度变化量的大小为，方向与排球飞来的方向相反；
击球过程中排球的平均加速度为
即平均加速度的大小为，方向与排球飞来的方向相反。
答：排球被击打过程中的速度变化量的大小为，方向与排球飞来的方向相反；
排球被击打过程中的平均加速度的大小为，方向与排球飞来的方向相反。
13.解：设甲、乙两车经过时间第一次通信断开，根据几何关系可知，当甲车在乙车前方且为，此时甲比乙多走
有
根据运动学公式
解得
或舍去
根据速度时间公式得，此时乙车的速度大小为
设经时乙车速度达到最大，有
根据分析可知，时，为，此后乙车的速度大于甲车，两车开始接近，因此时恢复通信，故从第一次通信断开到恢复的时间为；
当后乙车在甲车前方且为时，通信断开，此后两车相距越来越远，失去信号，两车设经乙车在甲车前方且为，有
根据运动学公式
解得
甲、乙两车能够保持通信的总时间
解得
答：甲、乙两车第一次通信断开时，乙车的速度大小为；
甲、乙两车从第一次通信断开到恢复的时间为；
甲、乙两车能够保持通信的总时间为。
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