第三单元表内乘法(一)(单元自测)-2024-2025学年小学数学二年级上册苏教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一支钢笔6元,买4支笔,奇奇带25元,够吗?( )。
A.够 B.不够 C.无法确定
2.工人工作时每人需要1双手套,6个工人需要( )只手套。
A.12 B.6 C.3
3.9+9+9+9+9可以用下面哪道算式表示?( )
A.5+9 B.9×9 C.5×9
4.下面的算式,与4个2相加的得数相同的是( )。
A.4+2 B.4×2 C.4÷2
5.小芳买了一种食品,正好用去16元,她买的可能是( )。
A.饼干 B.水果糖 C.巧克力和蛋糕
6.买一个足球28元,至少要带( )5元的人民币。
A.5张 B.6张 C.7张
7.一共有多少个笑脸,可以用算式( )来表示。
A.3×4×2 B.3×4+2 C.4×4-2
二、填空题
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2×1( )3 1×1( )1+1 6×4( )24-4 5×1( )1×5
9.看图列式:
列式( ).
10.
( )个( )支 加法算式:________________
乘法算式: =
=
11.按规律填数:1,4,9,16,( ),( )。
12.5个4相加得多少?列式:( ),口诀( )。
13.摆一摆,填一填.
摆1个六边形用( )根小棒.
摆2个六边形用( )根小棒.
摆4个六边形用( )根小棒.
摆5个六边形用( )根小棒.
14.将一根绳子对折两次后,量得长度如左图,这根绳子原来长( )厘米。
15.☆☆☆☆。〇的个数是☆的5倍,〇有( )个。
16.
17.哪道算式可以改写成“2×4”?
4+4+4+4 2+2+2+2 2+4
三、判断题
18.2+2可以写成2×2,5+5可以写成5×5。( )
19.3+3+3+3+2和3×4+2、3×4-1的得数相等。( )
20.每人吃2个苹果,5个人就吃10个苹果。( )
21.在乘法算式4×6=24中,4和6是乘数,24是积。( )
22.小明和他的3个朋友去看电影,每张电影票4元,他们一共要花12元.( )
23.5与3的和是多少?列式为5×3=15。( )
四、计算题
24.直接写出得数。
五、解答题
25.
每块5元
(1)妈妈买了3块巧克力,买巧克力用去多少元?
(2)买蛋糕比买巧克力多用去28元,买蛋糕用去多少元?
26.装6辆这样的小汽车,还多3个车轮,一共有多少个车轮?
27.王大爷家栽了2行苹果树,每行5棵.李大爷家栽了2行苹果树,一行5棵,另一行6棵.谁家栽得苹果树多 多多少棵
28.下面是同学们做摸球游戏的记录。算出他们摸到黑球和白球各多少次?
黑球 正正正
白球 正正正
29.解决问题。
一个共有多个少苹果?
( )
30.古诗中的数学问题。
(1)把下面的古诗补充完整。
登鹳雀楼
白 日 依 山 尽
黄 河 入 海 流
欲 穷 里 目
更 上 一 层 楼
(2)这是一首五言诗,如果不算诗的题目,你想到的一句乘法口诀是( )。
(3)算一算这首古诗(包括诗的题目)一共有多少个字?
31.小刺猬往家里运草莓,每次运5个,运了6次,还剩5个没有运,一共有多少个草莓?
32.乐乐家住6楼,他每爬一层需要2分钟。他从1楼爬到6楼一共需要几分钟?
33.笑笑家阳台上的地砖,横着看每行铺了6块,竖着看每列铺了4块(如下图)。这个阳台一共铺了多少块地砖?
( )
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
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试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
2.A
【分析】1双手套为2只,6个工人则需要的只数为6个2的和,用乘法计算。
【详解】6×2=12(只)
6个工人需要12只手套。
故答案为:A
3.C
【分析】加数相同的加法,还可以用乘法表示,乘法是加法的简便运算。
【详解】5个9相加,可以改写为:5×9。
故答案为:C
4.B
【分析】可先计算出题干部分得数,再逐项计算出结果,相比较再做选择即可。
【详解】4个2相加:2×4=8;
A.4+2=6;
B.4×2=8;
C.4÷2=2。
故答案为:B
5.A
【详解】4袋饼干正好是4×4=16(元);而其他食品,无论各买几个,都不能花去16元。
故答案为:A
6.B
【分析】买一个足球28元,付的钱要等于或大于28元;再根据乘法口诀:五六三十,可得:5×6=30(元),30元>28元;因为带的钱都是5元1张的人民币,就需要付30元;也就是至少需要付6张5元的人民币才能买到。
【详解】由分析可知:
买一个足球28元,至少要带6张5元的人民币。
故答案为:B
7.B
【解析】略
8. < < > =
【分析】先计算出结果,再比较大小即可。
【详解】2×1=2,故,2×1<3;
1×1=1,1+1=2,故,1×1<1+1;
6×4=24,24-4=20,故,6×4>24-4;
5×1=1×5。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小,关键是计算要准确。
9.4 5=20
【详解】看图列式可得4 5=20,
【分析】根据题意可以列式并根据口诀解答.
10.4;3;3+3+3+3=12
4×3=12;3×4=12
【详解】略
11. 25 36
【解析】略
12. 5×4=20 四五二十
【解析】略
13. 6 12 24 30
【详解】摆1个六边形用6根小棒,那么摆2个六边形所用小棒数就是2个6,摆4个六边形所用小棒数就是4个6,摆5个六边形所用小棒数就是5个6,然后根据乘法的意义列式计算即可.
14.16
【分析】将一根绳子对折两次后一共有(2×2)段。量得的长度用5减1可以求得,最后用量得的长度乘段数即可。
【详解】2×2=4(段)
5-1=4(厘米)
4×4=16(厘米)
将一根绳子对折两次后,量得长度如左图,这根绳子原来长16厘米。
15.20
【分析】求一个数的几倍用乘法计算。数出星星的数量,然后用星星的数量乘5即可得解。
【详解】☆有4颗,
4×5=20
所以〇有20个。
【点睛】本题考查表内乘法的计算,注意计算的准确性。
16.5; 15; 9; 5
【详解】略
17.
4+4+4+4 2+2+2+2 2+4
√
【解析】略
18.×
【分析】根据乘法的意义进行分析即可。
【详解】2+2可以写成2×2,表示2个2相加;5+5可以写成2×5,表示2个5相加;原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】这道题考查的是乘法的意义,要熟练掌握。
19.×
【解析】略
20.√
【分析】每人吃的苹果数乘人数即可解答。
【详解】2×5=10(个),
即每人吃2个苹果,5个人就吃10个苹果,原题说法正确,
故答案为:√
【点睛】本题主要考查表内乘法。
21.√
【分析】乘数×乘数=积,据此解答;
【详解】在乘法算式4×6=24中,4和6是乘数,24是积;
原题中的说法是正确的;
故答案为:√。
【点睛】本题主要考查乘法算式中各部分的名称,熟练掌握即可。
22.×
【解析】略
23.×
【分析】要求两个数的和,用加法计算,据此判断。
【详解】求5与3的和是多少,列式为5+3=8。
故答案为:×
24.6;20;12;12
30;41;25;13
【解析】略
25.(1)15元
(2)43元
【解析】略
26.27个
【详解】4×6+3=27(个)
27.李大爷家栽得多,多1棵.
【详解】略
28.摸到黑球15次,摸到白球18次
【详解】摸到黑球的次数正好是3个正字,每个正字代表5次,所以是5×3=15(次);摸到白球的次数比3个正字还多3笔,所以是5×3+3=18(次)。
29.4×6=24(个)
【解析】略
30.(1)千
(2)四五二十
(3)24个
【解析】略
31.35个
【详解】5×6+5=35(个)
32.10分钟
【解析】略
33.4×6=24(块)
【分析】横着看每行铺了6块,竖着看每列铺了4块,要求这个阳台一共铺了多少块地砖,也就是求4个6的和或者是6个4的和,用4乘6,据此列式解答。
【详解】4×6=24(块)
答:这个阳台一共铺了24块地砖。
【点睛】解答此题的关键是明确是求几个相同加数的和,用乘法计算。
答案第1页,共2页
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