第一单元升和毫升（单元自测）-2024-2025学年四年级数学上册苏教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第一单元升和毫升（单元自测）-2024-2025学年四年级数学上册苏教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-28 15:10:44 | ||
图片预览
文档简介
第一单元升和毫升（单元自测）-2024-2025学年四年级数学上册苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面的容器中，（ ）的容积比10升大。
A．金鱼缸 B．热水瓶 C．一锅水 D．一桶油
2．如果透明玻璃杯可以装水250毫升，那么（ ）杯就是1升。
A．4 B．2 C．8
3．4个250毫升和8个125毫升相比，说法正确的是（ ）。
A．4个250毫升容量大 B．8个125毫升容量大 C．一样多
4．测量液体的多少可以用（ ）测量．
A．直尺 B．量筒 C．三角板
5．下面的3个物体中，（ ）的容量大约是2L。
A． B． C．
6．杯子中大约有饮料（ ）毫升。
容积600mL 大约有（ ）mL饮料
A．300 B．400 C．500 D．600
二、填空题
7．把1升水倒入杯子中，如果每杯500毫升，可以倒入( )杯．如果每杯250毫升，可以倒( )杯．
8．一瓶活性矿泉水有300毫升，妈妈买了一箱这样的矿泉水，一箱有20瓶( )毫升，合( )升。
9．在括号里填合适的数或单位。
将一瓶1( )的橙汁倒入容量为254( )的一次性纸杯里，最多可以倒满( )个这样的杯子。
10．小林喝了1升水的．喝了( )毫升，还剩( )毫升．
11．瓶装牛奶一般用( )作单位，桶装花生油一般用( )作单位．
12．一瓶洗发液大约400( )。（填“升”或“毫升”）
13．在括号里填上合适的数。
5升＝( )毫升 3000毫升＝( )升
8升400毫升＝( )毫升1升20毫升＝( )毫升
14．一滴清水，一片绿地，一个地球。一个没拧紧的水龙头，每分钟浪费50毫升的水，3小时浪费( )升水。
15．在括号里填上“升”或“毫升”．
小明每天喝牛奶200( )； 一种微波炉的容量是16( )；
颜料桶的容量大约有4( )； 一瓶饮料有250( )．
三、判断题
16．明明今天喝了400毫升牛奶。( )
17．一瓶食用油的净含量是4毫升。( )
18．计量液体的多少，一般用升、毫升作单位。( )
19．计量一辆汽车油箱的容量，用“升”作单位比较合适。( )
20．一杯水有150升。( )
四、计算题
21．直接写出得数。
80×70＝ 56×2＝ 99×5＝
25×40＝ 28×100＝ 13×60＝
22．用竖式计算。
124×3＝ 332×4＝ 502×7＝
493×7＝ 368×5＝ 125×4＝
五、作图题
23．如图的容器正好是1升，请你分别标出200毫升、550毫升和800毫升。
六、解答题
24．据统计，一个坏了的水龙头，如果不断地往外滴水，每分钟约滴水50毫升。照这样计算，一天会浪费多少升水？
25．小明和他的5个朋友买了一瓶容量是2升的饮料，每人喝了300毫升，还剩多少毫升？
26．一壶水可以倒满2个保温瓶，1个保温瓶的水可以冲4杯茶，1杯茶250毫升。想一想，一壶水有多少毫升？合多少升？
27．大润发超市平均每天售出饮料350瓶，每瓶饮料400毫升，这家超市一天可售出饮料多少升
28．妈妈买回3升果汁。明明和爸爸、妈妈每人每天喝200毫升，这些果汁能够喝几天？
29．明明把一瓶饮料倒入容量为150毫升的纸杯中，当倒满了4杯后，饮料瓶里还剩400毫升。这瓶饮料有多少升？
30．彤彤今年8岁，喉咙发炎，去医院检查后，医生给她配了1瓶消炎药水。按照下面的服用标准，这瓶药水够她服用5天吗？
净含量：180mL 口服：成人一次20毫升，一日3次 儿童一次10毫升，一日3次
31．有5800毫升的药液，要分装在容量为130毫升的瓶中，45个这样的瓶够装吗？
32．一瓶止咳糖浆，用法用量如图，小明今年八岁，请问这瓶止咳糖浆够小明喝三天么？
33．一瓶果汁的净含量是500毫升，平均每升这样的果汁约含碳水化合物30毫升。10瓶这样的果汁约含碳水化合物多少毫升？
34．甲瓶盛水200毫升，乙瓶盛水800毫升。从乙瓶倒多少毫升水给甲瓶，两瓶盛水一样多？
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【分析】金鱼缸的容积大约是30升；热水瓶的容积大约是2升，一口锅的容积大约是5升，一桶油大约是5升，依此选择。
【详解】
A．金鱼缸的容积比10升大。
B．热水瓶的容积比10升小。
C．一锅水的容积比10升小。
D．一桶油的容积比10升小。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握对容积的认识，是解答此题的关键。
2．A
【分析】根据题意，先把升化成毫升，1升＝1000毫升，再计算1000毫升里有几个250毫升，据此解答。
【详解】1升＝1×1000＝1000毫升；
1000÷250＝4（杯）
故答案为：A
【点睛】解答本题需要明确升化成毫升乘进率1000。
3．C
【解析】分别用250×4和125×8的积进行比较即可。
【详解】250×4＝1000（毫升）
125×8＝1000（毫升）
所以它们是一样多的。
故答案为：C
【点睛】分别进行计算，即可比较出来。
4．B
【详解】测量液体的多少可以用量筒测量
5．C
【分析】联系实际生活情景对各选项中的容器的容量大概估计即可得解。
【详解】A. ，容量大约是500毫升；
B. ，容量大约是50毫升；
C. ，容量大约是2L。
故答案为：C
6．B
【分析】把整个水杯进行平均分，如果把整个水杯平均分成3份，图中饮料大约占了其中的2份，1份是用600除以3，再乘2即可求出图中饮料有多少毫升。
【详解】600÷3×2
＝200×2
＝400（mL）
容积600mL 大约400mL饮料
故答案为：B
7． 2 4
【详解】略
8． 6000 8
【分析】每瓶活性矿泉水的容量乘矿泉水的瓶数可算出一箱矿泉水有（300×20）毫升，再根据1升＝1000毫升，把（300×20）毫升换算成用升作单位即可。
【详解】300×20＝6000（毫升）
6000毫升＝6升
一瓶活性矿泉水有300毫升，妈妈买了一箱这样的矿泉水，一箱有20瓶（6000）毫升，合（6）升。
【点睛】此题考查了升和毫升的换算，用到的进率有1升＝1000毫升。
9． 升/L 毫升/mL 3
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量一瓶橙汁的容量用升作单位；计量一次性纸杯的容量用毫升作单位；1升＝1000毫升，250×4＝1000，254×4＞1000，则254×（ ）＜1000，括号里最大填3，据此解答。
【详解】根据分析可得：
将一瓶1升的橙汁倒入容量为254毫升的一次性纸杯里，最多可以倒满3个这样的杯子。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择，还考查了升与毫升的换算。
10． 800 200
【详解】略
11． 毫升 升
【解析】略
12．毫升
【详解】为了准确测量或计量容器的容量，一般统一使用升或者毫升为单位，比如计量水、油、饮料等液体。本题主要考查日常使用的容器容量，所以填毫升。
13． 5000 3 8400 1020
【分析】1升＝1000毫升，5升就是5个1000毫升；3000毫升就是3个1000毫升；8升就是8个1000毫升；1升＝1000毫升，据此计算填空。
【详解】5×1000＝5000（毫升），5升＝5000毫升。
3000÷1000＝3（升），3000毫升＝3升。
8×1000＝8000（毫升），8000＋400＝8400（毫升），8升400毫升＝8400毫升。
1升＝1000毫升，1000＋20＝1020（毫升），1升20毫升＝1020毫升。
【点睛】大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。
14．9
【分析】1小时＝60分钟，因此用60乘3将3小时化成分钟，然后用3小时对应的分钟数乘50计算出浪费水的总量，然后将单位化成升即可，1升＝1000毫升，依此换算。
【详解】1小时＝60分钟
60×3＝180（分钟）
180×50＝9000（毫升）
9000毫升＝9升
【点睛】此题考查的是升与毫升、时与分之间的换算，熟记容积单位、时间单位之间的进率是解答此题的关键。
15． 毫升 升 升 毫升
【详解】略
16．√
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量明明今天大约喝牛奶应用容积单位，结合数据可知：应用“毫升”做单位；由此判断即可。
【详解】明明今天喝了400毫升牛奶。符合实际。
故答案为：√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
17．×
【分析】根据生活经验，对容积单位和数据大小的认识判断即可。
计量一瓶食用油的净含量，结合数据4可知：应用“升”做单位。
【详解】根据分析可知：一瓶食用油的净含量是4升，原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】常见的容积单位有升和毫升。则计量液体的多少，通常用升和毫升作单位。1升＝1000毫升。据此判断即可。
【详解】计量液体的多少，一般用升、毫升作单位。
故答案为：√。
【点睛】本题考查学生的容积单位的认识。
19．√
【分析】根据生活经验以及对容积单位的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】根据分析可知，计量一辆汽车油箱的容量，用“升”作单位比较合适。
故答案为：√
20．×
【分析】计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
【详解】一杯水有150毫升。故原说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据生活经验，一杯水150毫升合适。
21．5600；112；495
1000；2800；780
【解析】略
22．372；1328；3514
3451；1840；500
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】124×3＝372 332×4＝1328 502×7＝3514
493×7＝3451 368×5＝1840 125×4＝500
23．见详解
【分析】1升＝1000毫升，思考200毫升占1000毫升的几分之几，800毫升占1000毫升的几分之几。
【详解】根据刻度线可知把1000毫升平均分成10份，每份是100毫升。那么200毫升就是2份，550毫升就是5份再多半格，800毫升就是8份。
【点睛】此题考查升和毫升之间的单位转化，和平均分的概念。
24．72升
【详解】50×60×24＝72000（毫升）＝72（升）
答：一天会浪费72升水。
25．200毫升
【分析】1升＝1000毫升，小明和他的5个朋友的人数是5＋1，用乘法求出几个人一共喝的量，再用饮料总量减去几个人一共喝的量，依此列式计算。
【详解】1升＝1000毫升，2升＝2000毫升
（5＋1）×300
＝6×300
＝1800（毫升）
2000－1800＝200（毫升）
答：还剩200毫升。
26．2000毫升；2升
【分析】用一杯茶的容积乘1个保温瓶可以冲的茶的杯数，再乘保温瓶的个数，就是一壶水的容积，再根据1升＝1000毫升进行换算即可。
【详解】250×4×2
＝1000×2
＝2000（毫升）
2000毫升＝2升
答：一壶水有2000毫升，合2升。
【点睛】熟练掌握多位数乘一位数乘法的计算和容积的单位换算是解题的关键。
27．140升
【详解】400×350=140000（毫升）=140（升）
28．5天
【分析】由题意可得，先将升转化为毫升：1升＝1000毫升，再计算明明和爸爸、妈妈每天共喝多少毫升：200×3＝600毫升，最后用总毫升数÷3个人每天共喝的毫升数即是果汁能够喝的天数。
【详解】3升＝3000毫升
200×3＝600（毫升）
3000÷600＝5（天）
答：这些果汁能够喝5天。
【点睛】此题考查了毫升和升的应用，关键是明确：1升＝1000毫升。
29．1升
【分析】用150乘4再加上400，即可求出这瓶饮料有多少毫升了，根据1毫升等于1升，把计算结果单位换算成升。
【详解】150×4＋400
＝600＋400
＝1000（毫升）
1000毫升＝1升
答：这瓶饮料有1升。
【点睛】熟练掌握容积单位的换算是解答此题的关键。
30．够
【分析】彤彤是儿童，儿童一次10毫升，一日3次就是3个10毫升，10乘3算出一天服用的药量，再用一天的药量乘5算出5天服用的药量，再把这个数与180比较即可。
【详解】10×3×5
＝30×5
＝150（毫升）
180＞150
答：够她服用5天。
【点睛】一天服用的药量＝一次服用的药量×一天服用的次数，据此先求出一天服用的药量，再算5天服用的药量。
31．够装
【分析】每瓶容量乘瓶的个数可以算出可以装（130×45）毫升药液，再与5800毫升比较大小，大于等于5800毫升即够装，否则不够装。
【详解】130×45＝5850（毫升）
5850＞5800
答：45个这样的瓶够装。
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算是解题关键。
32．够喝三天
【详解】20×3=60（毫升）
60×3=180（毫升）
180=180
够喝三天
33．150毫升
【分析】根据1升＝1000毫升进行解答。
【详解】500×10＝5000（毫升）
5000毫升＝5升
30×5＝150（毫升）
答：10瓶这样的果汁约含碳水化合物150毫升。
【点睛】解决本题的关键是掌握升与毫升之间的进率，升与毫升之间的进率是1000，由高级单位化为低级单位乘进率；由低级单位化为高级单位除以进率。
34．300毫升
【分析】根据题意可知甲瓶盛水200毫升，乙瓶盛水800毫升，那么就能知道乙瓶比甲瓶多得毫升数，将多得一半分给甲瓶，两瓶同样多。
【详解】800－200＝600（毫升）
600÷2＝300（毫升）
答：从乙瓶倒300毫升水给甲瓶，两瓶盛水一样多。
【点睛】移多补少的理念，将多得一半分给少的，两瓶就同样多。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面的容器中，（ ）的容积比10升大。
A．金鱼缸 B．热水瓶 C．一锅水 D．一桶油
2．如果透明玻璃杯可以装水250毫升，那么（ ）杯就是1升。
A．4 B．2 C．8
3．4个250毫升和8个125毫升相比，说法正确的是（ ）。
A．4个250毫升容量大 B．8个125毫升容量大 C．一样多
4．测量液体的多少可以用（ ）测量．
A．直尺 B．量筒 C．三角板
5．下面的3个物体中，（ ）的容量大约是2L。
A． B． C．
6．杯子中大约有饮料（ ）毫升。
容积600mL 大约有（ ）mL饮料
A．300 B．400 C．500 D．600
二、填空题
7．把1升水倒入杯子中，如果每杯500毫升，可以倒入( )杯．如果每杯250毫升，可以倒( )杯．
8．一瓶活性矿泉水有300毫升，妈妈买了一箱这样的矿泉水，一箱有20瓶( )毫升，合( )升。
9．在括号里填合适的数或单位。
将一瓶1( )的橙汁倒入容量为254( )的一次性纸杯里，最多可以倒满( )个这样的杯子。
10．小林喝了1升水的．喝了( )毫升，还剩( )毫升．
11．瓶装牛奶一般用( )作单位，桶装花生油一般用( )作单位．
12．一瓶洗发液大约400( )。（填“升”或“毫升”）
13．在括号里填上合适的数。
5升＝( )毫升 3000毫升＝( )升
8升400毫升＝( )毫升1升20毫升＝( )毫升
14．一滴清水，一片绿地，一个地球。一个没拧紧的水龙头，每分钟浪费50毫升的水，3小时浪费( )升水。
15．在括号里填上“升”或“毫升”．
小明每天喝牛奶200( )； 一种微波炉的容量是16( )；
颜料桶的容量大约有4( )； 一瓶饮料有250( )．
三、判断题
16．明明今天喝了400毫升牛奶。( )
17．一瓶食用油的净含量是4毫升。( )
18．计量液体的多少，一般用升、毫升作单位。( )
19．计量一辆汽车油箱的容量，用“升”作单位比较合适。( )
20．一杯水有150升。( )
四、计算题
21．直接写出得数。
80×70＝ 56×2＝ 99×5＝
25×40＝ 28×100＝ 13×60＝
22．用竖式计算。
124×3＝ 332×4＝ 502×7＝
493×7＝ 368×5＝ 125×4＝
五、作图题
23．如图的容器正好是1升，请你分别标出200毫升、550毫升和800毫升。
六、解答题
24．据统计，一个坏了的水龙头，如果不断地往外滴水，每分钟约滴水50毫升。照这样计算，一天会浪费多少升水？
25．小明和他的5个朋友买了一瓶容量是2升的饮料，每人喝了300毫升，还剩多少毫升？
26．一壶水可以倒满2个保温瓶，1个保温瓶的水可以冲4杯茶，1杯茶250毫升。想一想，一壶水有多少毫升？合多少升？
27．大润发超市平均每天售出饮料350瓶，每瓶饮料400毫升，这家超市一天可售出饮料多少升
28．妈妈买回3升果汁。明明和爸爸、妈妈每人每天喝200毫升，这些果汁能够喝几天？
29．明明把一瓶饮料倒入容量为150毫升的纸杯中，当倒满了4杯后，饮料瓶里还剩400毫升。这瓶饮料有多少升？
30．彤彤今年8岁，喉咙发炎，去医院检查后，医生给她配了1瓶消炎药水。按照下面的服用标准，这瓶药水够她服用5天吗？
净含量：180mL 口服：成人一次20毫升，一日3次 儿童一次10毫升，一日3次
31．有5800毫升的药液，要分装在容量为130毫升的瓶中，45个这样的瓶够装吗？
32．一瓶止咳糖浆，用法用量如图，小明今年八岁，请问这瓶止咳糖浆够小明喝三天么？
33．一瓶果汁的净含量是500毫升，平均每升这样的果汁约含碳水化合物30毫升。10瓶这样的果汁约含碳水化合物多少毫升？
34．甲瓶盛水200毫升，乙瓶盛水800毫升。从乙瓶倒多少毫升水给甲瓶，两瓶盛水一样多？
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【分析】金鱼缸的容积大约是30升；热水瓶的容积大约是2升，一口锅的容积大约是5升，一桶油大约是5升，依此选择。
【详解】
A．金鱼缸的容积比10升大。
B．热水瓶的容积比10升小。
C．一锅水的容积比10升小。
D．一桶油的容积比10升小。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握对容积的认识，是解答此题的关键。
2．A
【分析】根据题意，先把升化成毫升，1升＝1000毫升，再计算1000毫升里有几个250毫升，据此解答。
【详解】1升＝1×1000＝1000毫升；
1000÷250＝4（杯）
故答案为：A
【点睛】解答本题需要明确升化成毫升乘进率1000。
3．C
【解析】分别用250×4和125×8的积进行比较即可。
【详解】250×4＝1000（毫升）
125×8＝1000（毫升）
所以它们是一样多的。
故答案为：C
【点睛】分别进行计算，即可比较出来。
4．B
【详解】测量液体的多少可以用量筒测量
5．C
【分析】联系实际生活情景对各选项中的容器的容量大概估计即可得解。
【详解】A. ，容量大约是500毫升；
B. ，容量大约是50毫升；
C. ，容量大约是2L。
故答案为：C
6．B
【分析】把整个水杯进行平均分，如果把整个水杯平均分成3份，图中饮料大约占了其中的2份，1份是用600除以3，再乘2即可求出图中饮料有多少毫升。
【详解】600÷3×2
＝200×2
＝400（mL）
容积600mL 大约400mL饮料
故答案为：B
7． 2 4
【详解】略
8． 6000 8
【分析】每瓶活性矿泉水的容量乘矿泉水的瓶数可算出一箱矿泉水有（300×20）毫升，再根据1升＝1000毫升，把（300×20）毫升换算成用升作单位即可。
【详解】300×20＝6000（毫升）
6000毫升＝6升
一瓶活性矿泉水有300毫升，妈妈买了一箱这样的矿泉水，一箱有20瓶（6000）毫升，合（6）升。
【点睛】此题考查了升和毫升的换算，用到的进率有1升＝1000毫升。
9． 升/L 毫升/mL 3
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量一瓶橙汁的容量用升作单位；计量一次性纸杯的容量用毫升作单位；1升＝1000毫升，250×4＝1000，254×4＞1000，则254×（ ）＜1000，括号里最大填3，据此解答。
【详解】根据分析可得：
将一瓶1升的橙汁倒入容量为254毫升的一次性纸杯里，最多可以倒满3个这样的杯子。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择，还考查了升与毫升的换算。
10． 800 200
【详解】略
11． 毫升 升
【解析】略
12．毫升
【详解】为了准确测量或计量容器的容量，一般统一使用升或者毫升为单位，比如计量水、油、饮料等液体。本题主要考查日常使用的容器容量，所以填毫升。
13． 5000 3 8400 1020
【分析】1升＝1000毫升，5升就是5个1000毫升；3000毫升就是3个1000毫升；8升就是8个1000毫升；1升＝1000毫升，据此计算填空。
【详解】5×1000＝5000（毫升），5升＝5000毫升。
3000÷1000＝3（升），3000毫升＝3升。
8×1000＝8000（毫升），8000＋400＝8400（毫升），8升400毫升＝8400毫升。
1升＝1000毫升，1000＋20＝1020（毫升），1升20毫升＝1020毫升。
【点睛】大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。
14．9
【分析】1小时＝60分钟，因此用60乘3将3小时化成分钟，然后用3小时对应的分钟数乘50计算出浪费水的总量，然后将单位化成升即可，1升＝1000毫升，依此换算。
【详解】1小时＝60分钟
60×3＝180（分钟）
180×50＝9000（毫升）
9000毫升＝9升
【点睛】此题考查的是升与毫升、时与分之间的换算，熟记容积单位、时间单位之间的进率是解答此题的关键。
15． 毫升 升 升 毫升
【详解】略
16．√
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量明明今天大约喝牛奶应用容积单位，结合数据可知：应用“毫升”做单位；由此判断即可。
【详解】明明今天喝了400毫升牛奶。符合实际。
故答案为：√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
17．×
【分析】根据生活经验，对容积单位和数据大小的认识判断即可。
计量一瓶食用油的净含量，结合数据4可知：应用“升”做单位。
【详解】根据分析可知：一瓶食用油的净含量是4升，原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】常见的容积单位有升和毫升。则计量液体的多少，通常用升和毫升作单位。1升＝1000毫升。据此判断即可。
【详解】计量液体的多少，一般用升、毫升作单位。
故答案为：√。
【点睛】本题考查学生的容积单位的认识。
19．√
【分析】根据生活经验以及对容积单位的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】根据分析可知，计量一辆汽车油箱的容量，用“升”作单位比较合适。
故答案为：√
20．×
【分析】计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
【详解】一杯水有150毫升。故原说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据生活经验，一杯水150毫升合适。
21．5600；112；495
1000；2800；780
【解析】略
22．372；1328；3514
3451；1840；500
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】124×3＝372 332×4＝1328 502×7＝3514
493×7＝3451 368×5＝1840 125×4＝500
23．见详解
【分析】1升＝1000毫升，思考200毫升占1000毫升的几分之几，800毫升占1000毫升的几分之几。
【详解】根据刻度线可知把1000毫升平均分成10份，每份是100毫升。那么200毫升就是2份，550毫升就是5份再多半格，800毫升就是8份。
【点睛】此题考查升和毫升之间的单位转化，和平均分的概念。
24．72升
【详解】50×60×24＝72000（毫升）＝72（升）
答：一天会浪费72升水。
25．200毫升
【分析】1升＝1000毫升，小明和他的5个朋友的人数是5＋1，用乘法求出几个人一共喝的量，再用饮料总量减去几个人一共喝的量，依此列式计算。
【详解】1升＝1000毫升，2升＝2000毫升
（5＋1）×300
＝6×300
＝1800（毫升）
2000－1800＝200（毫升）
答：还剩200毫升。
26．2000毫升；2升
【分析】用一杯茶的容积乘1个保温瓶可以冲的茶的杯数，再乘保温瓶的个数，就是一壶水的容积，再根据1升＝1000毫升进行换算即可。
【详解】250×4×2
＝1000×2
＝2000（毫升）
2000毫升＝2升
答：一壶水有2000毫升，合2升。
【点睛】熟练掌握多位数乘一位数乘法的计算和容积的单位换算是解题的关键。
27．140升
【详解】400×350=140000（毫升）=140（升）
28．5天
【分析】由题意可得，先将升转化为毫升：1升＝1000毫升，再计算明明和爸爸、妈妈每天共喝多少毫升：200×3＝600毫升，最后用总毫升数÷3个人每天共喝的毫升数即是果汁能够喝的天数。
【详解】3升＝3000毫升
200×3＝600（毫升）
3000÷600＝5（天）
答：这些果汁能够喝5天。
【点睛】此题考查了毫升和升的应用，关键是明确：1升＝1000毫升。
29．1升
【分析】用150乘4再加上400，即可求出这瓶饮料有多少毫升了，根据1毫升等于1升，把计算结果单位换算成升。
【详解】150×4＋400
＝600＋400
＝1000（毫升）
1000毫升＝1升
答：这瓶饮料有1升。
【点睛】熟练掌握容积单位的换算是解答此题的关键。
30．够
【分析】彤彤是儿童，儿童一次10毫升，一日3次就是3个10毫升，10乘3算出一天服用的药量，再用一天的药量乘5算出5天服用的药量，再把这个数与180比较即可。
【详解】10×3×5
＝30×5
＝150（毫升）
180＞150
答：够她服用5天。
【点睛】一天服用的药量＝一次服用的药量×一天服用的次数，据此先求出一天服用的药量，再算5天服用的药量。
31．够装
【分析】每瓶容量乘瓶的个数可以算出可以装（130×45）毫升药液，再与5800毫升比较大小，大于等于5800毫升即够装，否则不够装。
【详解】130×45＝5850（毫升）
5850＞5800
答：45个这样的瓶够装。
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算是解题关键。
32．够喝三天
【详解】20×3=60（毫升）
60×3=180（毫升）
180=180
够喝三天
33．150毫升
【分析】根据1升＝1000毫升进行解答。
【详解】500×10＝5000（毫升）
5000毫升＝5升
30×5＝150（毫升）
答：10瓶这样的果汁约含碳水化合物150毫升。
【点睛】解决本题的关键是掌握升与毫升之间的进率，升与毫升之间的进率是1000，由高级单位化为低级单位乘进率；由低级单位化为高级单位除以进率。
34．300毫升
【分析】根据题意可知甲瓶盛水200毫升，乙瓶盛水800毫升，那么就能知道乙瓶比甲瓶多得毫升数，将多得一半分给甲瓶，两瓶同样多。
【详解】800－200＝600（毫升）
600÷2＝300（毫升）
答：从乙瓶倒300毫升水给甲瓶，两瓶盛水一样多。
【点睛】移多补少的理念，将多得一半分给少的，两瓶就同样多。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页