(共19张PPT)
第二单元
十几减5、4、3、2
时间:3月21日
1
开火车
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
15-6=
12-9=
14-6=
14 - 7=
( )+7= 11
9
7
8
3
4
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
15-8=
14-8=
13-7=
( )+8= 12
7
6
6
4
12-9=
3
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
16-7 =
11-6 =
12-8 =
15-9 =
( )+9= 14
9
5
6
4
5
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
14-9 =
5
13-6 =
15-7 =
12-9 =
8
7
3
5
( )+8= 13
2
我会算
第二环节
第三环节
第四环节
第五环节
第一环节
13-5=
8
3
我能答
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
12-5=
12-4=
12-3=
7
8
9
说说你发现了什么?
被减数相同,减数越小,差越大。
弘 以 胜 重 毅 以 高 远
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
11-2=
11-3=
11-4=
9
8
7
说说你发现了什么?
被减数相同,减数越大,差越小。
4
我会做
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
5+ =13
8
13-5=
4+ =13
13-4=
5+ =14
14-5=
5+ =11
11-5=
8
9
9
9
9
6
6
做一做
用你喜欢的方法做一做这些题
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
12-6
11-2
14-5
13-4
13-7
13-5
11-3
14-8
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
开始
13-9
14-8
13-5
17-8
11-7
15-7
13-4
12-4
口算小魔术
5
我会编
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
作业:
自编一道十几减5、4、3、2的算式,选择一种算法向你身边的人介绍一下,你是怎么计算的?
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
问题:(1)从图中你能知道什么?要求的问题是什么?
(2)你会列算式解决吗?
(3)为什么用减法计算?
(4)说说你是怎样计算的。
11
—
5
6
13
—
4
9
第一环节
第三环节
第四环节
第五环节
第二环节
2. 算一算,连一连。
选差是5的两颗白菜,
可以选哪两颗?
12-7=5
13-8=5
14-9=5