2024年9月白马湖中学初三暑假作业反馈
科学试题卷
(H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 I:127 K:39 Ca:40 Zn:65 Cu:64 Fe:56 Ba:137)
一、选择题(本大题共45分)
日常生活中遇到的污垢,不宜用盐酸清洗的是( )
A.玻璃保温瓶内的水垢 B.玻璃水槽内的黄色铁锈斑
C.盛石灰水试剂瓶内壁的白膜 D.不锈钢茶杯内的茶垢
元素M的氧化物化学式是MO,在此氧化物的水溶液中滴入无色酚酞试液后变红,则元素M是( )
A.铜 B.钠 C.硫 D.钙
能量是与物体运动有关的物理量,不同的运动形态对应着不同的能量形式。下列四种能量形式中与其它三种能量形式不同的一种是( )
A.运动场上奔跑的运动员具有的能量
B.剧烈运动的空气形成的龙卷风具有的能量
C.快速行驶的汽车具有的能量
D.核电站为我们的生活和生产提供的能量`
在四只分别盛有稀盐酸的烧杯中,滴有石蕊溶液,现往这四只烧杯中不断加入下列物质直至过量,其中能使溶液最后呈紫色的物质是( )
A.CaCO3 B.CaO C.NaOH D.Na2SO4
如图所示是荡秋千的模型,摆球从A点由静止释放,依次经过B、O、C,到达右侧最高点D,其中B、C两点等高,下列说法中正确的是( )
A.球在B、C两点的动能相等 B.球在A、D两点的机械能相等
C.球在B点的机械能比O点的小 D.球在B点的机械能比D点的大
下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是( )
A.Ag+、Na+、Cl-、NO3- B.K+、Na+、CO32-、OH-
C.NO3-、HCO3-、K+、Na+ D.SO42-、Cu2+、Zn2+、Cl-
小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行了如图甲所示的实验。实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙),发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤。滤液中含有的金属离子可能的组成有( )
①Mg2+ ②Mg2+和Fe2+ ③Fe2+和Cu2+ ④Mg2+、Fe2+和Cu2+
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
向盛有一定量大理石(杂质既不溶于水,也不与酸反应)的烧杯中,逐渐加入稀盐酸,下列图象正确的是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
现有甲、乙、丙三个质量不同的物体(m甲>m乙>m丙),在相等的恒力F作用下,分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s,如图所示。F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙,三者大小判断正确的是( )
A.W甲>W乙>W丙 B.W甲<W乙<W丙
C.W甲=W乙=W丙 D.W甲=W乙<W丙
二氧化硫是有刺激性的有毒的气体,其水溶液叫亚硫酸(H2SO3),硫化氢(H2S)是一种具有剧毒的臭鸡蛋气味的气体,其水溶液叫氢硫酸(H2S).又知相同条件下H2S的酸性小于H2SO3,现在室温下向饱和H2SO3溶液通入过量H2S气体,反应方程式为:2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O,则溶液的pH随通入H2S体积的变化曲线示意图正确的是( )
A B C D
如图,同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不计空气阻力和摩擦),设小球刚落地时的速度分别为V1、V2、V3,则( )
A.V1>V2>V3 B.V1<V2<V3 C.V1=V2=V3 D.无法确定
在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬楼时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是( )
①用相同的时间爬楼,测量出各自的体重和爬上楼的高度,即可比较功率大小;
②都爬到楼顶,测量出各自的体重和爬楼用的时间,即可比较功率大小;
③爬楼后,测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬上楼的高度,算出功率进行比较。
A.只有① B.①② C.①③ D.①②③
下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
图一 图二 图三 图四
A.图一:Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应
B.图二:等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉
C.图三:将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
D.图四:向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒
如图,用竖直向上的力F抬起一根放在水平地面上的均匀木棒的一端,使木棒能够绕另一端转动,关于这一过程的下列说法正确的是( )
A.F的力臂逐渐变小 B.F逐渐变小
C.F和它相应的力臂的乘积保持不变 D.木棒具有的机械能保持不变
如图是某兴趣小组用轻质杆制作的杆秤,经测试发现量程偏小。下列操作能使杆秤量程变大的是( )
A.将a点向左移 B.将b点向右移
C.换一个质量较小的秤砣 D.将a、b点都向左移等长距离
二、填空题(本大题共 42分)
(4分)科学中常利用模型帮助理解客观事物。
(1)碘盐一般是在食盐(NaCl)中加入微量碘酸钾(KIO3)的食用盐。碘盐中各元素质量分数如图甲所示,则图中阴影部分表示的元素是 。
(2)如乙图所示是刚将食用盐加入水中时的模型,其中“〇”代表食盐微粒。在丙图中画出久置后的溶液模型。
(8分)实验室中常需要使用硫酸。
(1)用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到小木棍蘸有硫酸的部位变黑了
,这体现了浓硫酸的_________性。
(2)用温度计的玻璃泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示温度升高,其原因是空气中有水蒸气,浓硫酸具有__________性,且浓硫酸溶于水放热。
(3)实验室用98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸
。浓硫酸稀释过程如图所示,b中盛放的物质是 ,a的作用是 。
(4分)向装有一定量氧化铁粉末的试管中,加入适量稀硫酸,该反应前后溶液中存在的主要离子如图所示(不同球图形代表的不同离子)。
(1)表示的离子是________;
(2)该反应的化学方程式为____________________。
(8分)某科学探究小组对一包固体粉末中的成分进行鉴别,粉末中可能含有碳酸钡、氯化钠、碳酸钠、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钙中的一种或几种,实验操作步骤及现象如图,试回答:
(1)仅由步骤Ⅰ可知,固体粉末中不可能含有的物质是_________________(填化学式,下同);
(2)白色沉淀A为___________;
(3)无色溶液D一定含有的溶质是 ____________;
(4)结论:固体粉末中一定含有_________________。
(2分)如图所示为蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端系在运动员双脚上,另一端固定在跳台O点。运动员由静止开始自由下落,A点处弹性绳正好处于原长;B点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等;C点处是蹦极运动员到达的最低点。(整个过程忽略空气阻力,弹性绳的自重不计)。从O点到A点的过程中,从A点到C点的过程中,运动员的动能_________________(选填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”)。
(4分)如图是小明在做俯卧撑和引体向上的锻炼场景。
(1)图甲中小明静止时地面对双手的支持力为F1,图乙中小明静止悬挂在单杠上时,单杠对他的作用力为F2,则F1_________F2(选填“大于”“小于”“等于”)。
(2)重为600牛的小明按图乙做一个引体向上,需克服自身重力做功约为_________。
(6分)如图所示,物体A重200N,滑轮重10N,绳和测力计重及摩擦不计,弹簧秤示数为60N,物体B的重为_________;若物体B匀速向上运动的速度为0.2m/s,则人做功的功率为_________,此时机械效率为_________。
(6分)趣小组进行光合作用实验,选取生长状况相同的植物叶,分成4等份,分别在不同温度下暗处理1小时,接着在相同光照下放置1小时,测定每份叶中有机物质量的变化,制成图甲。请回答下列问题。
(1)在植物的所有结构中,能同时调节植物三大作用的是_________
A.叶柄 B.导管 C.根 D.气孔
(2)实验中,叶在27℃时通过光合作用产生的有机物量是_________毫克。
(3)如图乙图是29℃时,该植物二氧化碳吸收(释放)随光照强度变化的曲线,若温度由28℃升高到29℃,图乙中相应的a点在原位置_____方(选填“上”或“下”)。
三、实验探究题(本大共 40分)
(6分)酸和碱反应是放热反应吗?三位同学为探究此问题行了下列实验:
(1)A同学取10mL10%的NaOH溶液于试管中,逐滴加入10%的稀硫酸,随着稀硫酸的加入,烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示。本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是____________________________。
(2)根据A同学的实验结果,推测B同学按如图乙所示进行实验时,其中澄清饱和石灰水将____________。
A.恰好饱和 B.不饱和 C.变浑浊
(3)C同学按如图丙所示进行实验,可以根据 (填现象),证明酸碱反应是放热的。
(8分)现有含少量NaCl的Na2CO3固体样品,某兴趣小组为测定样品中Na2CO3的质量分数,设计如图装置(含试剂)进行实验,请回答下列问题:(已知:碱石灰的成分是NaOH和CaO的固体混合物)
(1)实验过程中需要持续级缓通入空气,其作用是___________________________;
(2)若将装置①去掉,会造成样品的质量分数__________。(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)装置②中产生的现象是_________。
(4)③中发生反应的方程式是___________________________。
(8分)一男孩在排污井盖上燃放鞭炮,点燃了排污井内的气体,井盖被炸飞,男孩被井盖击伤.某化学兴趣小组的同学对排污井内的气体成分十分感兴趣,于是进行了研究.
【提出问题】排污井内气体的主要成分是什么?
【查阅资料】排污井内的物质在一定的条件下发酵产生了气体,其成分可能是由CO、CO2、CH4中的二种或三种组成.
【提出猜想】猜想I:有CO2、CH4 猜想Ⅱ:有CO、CH4
猜想Ⅲ:有CO、CO2 猜想Ⅳ:有CO、CO2、CH4
【实验方案】小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究。
【问题讨论】
(1)装置A出现浑浊,证明猜想_________不正确。
(2)小明通过装置C处烧杯内壁出现水珠的现象,证明猜想Ⅲ不成立。小芳对此提出了异议,小芳认为要在B和C之间的位置,再增加一个图中(填“D”或“E”)装置,才能证明猜想Ⅲ不成立。
(3)为了进一步确认气体中是否含有CO,小明将装置C处气体完全燃烧后的全部产物依次通过装置D、E,经实验测定装置D增重1.8g,装置E增重2.2g,由此证明猜想_________成立。
(4)小明认为要证明排污井内气体是否含有CO,可以不用装置B,小芳则认为需要使用装置B,你认为装置B的作用是 。
(6分)小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验。(如图所示),用相同的滑轮组提升不同数量的钩码,记录数据如表所示。
实验次数 钩码的重力G/牛 钩码提升高度h/米 拉力F/牛 绳端移动的距离s/米 机械效率η/%
1 2 0.1 0.9 0.3 74%
2 4 0.1 1.6 0.3 83%
3 6 0.1 2.3 0.3 ②
(1)②处的数值是_________。
(2)小明通过分析表格中数据,得到了提高滑轮组机械效率的方法,汽车作为一种“机械”,提高效率对节能减排有重要意义,请你指出以下三种提高效率的方法中,____(填序号)是与本实验同理的。
①:鼓励人们“拼车”出行,使汽车尽量装满人员
②:汽车制造厂用新材料减轻汽车重量。
③:经常给汽车做保养,保持良好的润滑。
(3)小明发现绳端移动的距离与钩码提升高度有固定的倍数关系,于是他认为钩码数量一定时,无论将钩码提升多高。都不影响该滑轮组的机械效率,小芳则认为:钩码提升的高度不同,有用功就不同,机械效率就变化了,你认为谁的说法正确。并说明理由。_______________________________________________________________
(6分)如图所示为某同学“探究杠杆的平衡条件”的实验。
(1)如图甲所示,当在A处挂了3个钩码时,要使杠杆平衡,应在B处挂_______个钩码(每个钩码的质量相等)。
(2)若某次实验中用弹资测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图乙所示,杠杆平衡时弹测力计的示数为Fa。若在A点斜向上拉,杠杆在水平位胃再次平衡时,弹测力计的示数为Fa,则Fa_______Fa(填“大于”“小于”或“等干”)。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立 ”于是小明利用如图丙所示的装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是_______________________________________。
(6分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
(1)图I实验中可以推测氮气具有的性质是________________________(写出2点)。
(2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯。②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是______(填序号)。
(3)图Ⅱ实验中,假设反应完全,且不计红磷占据的空气体积,你认为注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约______mL刻度处才停止。
四、解答题(本大题共33分)
(6分)如图所示甲为某品牌的电动平衡车,它在行驶过程中仅仅通过人体重心的改变便可实现车辆的启动、停止等动作。
(1)若该电动平衡车的踏板高度为15厘米,小明质量为60千克,当小明从水平地面站到电动平衡车的踏板上,求该过程中小明克服自身重力所做的功为多少?
(2)如图乙所示为小明某次骑行平衡车时运动速度随时间变化曲线。若该平衡车自重为120牛,运动过程中所受阻力为总重的0.1倍,请计算:小明骑行过程中,电动车在5-10秒内牵引力做功的功率为多少?
(3)如表为在5米/秒的速度下,普通自行车和电动平衡车遇到突发情况时所需的制动(从发现情况到车停下)时间。请分析表中数据,从安全角度给电动平衡车使用者提出建议_______________________________________。(一条即可)
车辆种类 普通自行车 电动平衡车
时间(秒) 2 8
(6分)如图所示,一根长为0.4米的轻质杠杆AD可绕O点转动,C点所挂小球重为30牛。已知AB=BC=CO=OD。
(1)若在B点施加一个竖直向上的作用力F1后,杠杆在水平位置平衡,求力F1的大小。
(2)求能使杠杆在水平位置平衡的最小力F最小的大小及方向。
(3)若在D点施加一个力使杠杆在水平位置平衡,甲同学认为该杠杆一定是等臂杠杆,乙同学认为该杠杆可能是费力杠杆.你赞同哪位同学的观点?回答并说明理由_______________________________________。
(7分)一口深井的深度为10米,用如图所示的装置提升深井底部的物体。电动机拉绳端做功的功率保持一定,绳子能承受的最大拉力是1600N。当提起重50kg的物品时,10s能上升到井口,当提起重90kg的物体时,15s能上升到井口。深井水平底面上剩余的物品共500kg,它们和底面接触面积为2m2。不计滑轮组的绳重和摩擦。g取10N/kg。求:
(1)当提起重50kg的物品时有用功的功率多大?
(2)该装置动滑轮的重力多少牛;
(3)使用此装置提升剩余的物品时,滑轮组的效率最高能达到多少?
(6分)农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测,结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素。
(1)科技人员可选用的复合肥料是_________。
A.KCl B.NH4HCO3 C.KNO3
(2)“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”,使用该技术的好处是_________。
(3)小柯同学取丰收牌钾肥(如图1)样品2.0克,溶于足量的水中,滴加过量氯化钡溶液,产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2。试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明?(反应方程式为:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl,杂质不参加反应)
(8分)向一定量铜镁混合粉末中加入足量的稀硫酸(该过程称为“酸溶”),充分反应后过滤,将洗净的滤渣在氧气中灼烧至固体质量不再发生改变,实验中固体质量的变化情况如图所示。
(1)本实验中所涉及到的反应的基本反应类型有_________;
(2)原混合粉末中Cu的质量为_________;
(3)d处固体中成分为_________;
(4)求加入足量的稀硫酸后产生氢气的质量。
参考答案
一、选择题(本大题共15题)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D D D A D D C C C B C D B A D
二、填空题(本大题共 42分)
16、(4分)(1)碘或I;(2)
17、(8分)(1)脱水性 (2)吸水性 (3)浓硫酸;搅拌,使热量及时的扩散
18、(4分)(1)Fe3+;(2)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。
19、(8分)(1)BaCO3、CuSO4;(2)BaSO4;(3)NaOH、NaCl、BaCl2;(4)Na2CO3
NaOH
20、(2分)先增大后减小。
21、(4分)(1)小于 (2)420
22、(6分)25,6,83.3%。
23、(6分)(1)D (2)5 (3)下
三、实验探究题(本大共 40分)
24、(6分)(1)氢氧化钠固体溶于水放热,会对实验造成干扰 (2)C (3)烧杯中的导管口有气泡冒出
25、(8分)(1)排出装置中生成的二氧化碳,使之被氢氧化钡溶液全部吸收 (2) 增大 (3) 有气泡产生 (4) CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O
26、(8分)(1)Ⅱ (2)D (3)I (4)除去气体中的二氧化碳
27、(6分)(1)87% (2)① (3)小明正确,根据,机械效率与高度无关。
28、(6分)(1)4 (2)小于 (3)杠杆自重对实验的影响
29、(6分)(1)难溶于水,不支持燃烧(合理即可);(2)③①②④;(3)1。
四、解答题(本大题共33分)
30、(6分)(1) 90J;(2) 360W (3)减速慢行。
31、(6分)(1)15N。(2)10N,方向竖直向上。
(3)赞成乙的观点,当F垂直D点向下时为等臂杠杆,当F与OD成一定角度,动力臂小于阻力臂时,则为费力杠杆
32、(7分)(1)500w (2)300N (3)93.75%
33、(6分)(1)C (2)合理使用化肥 (3)87%
34、(8分)(1)置换反应(1)9.6g;(2)氧化铜;(3)0.2g。