2025年高三高考英语二轮复习语法：代词（新教材新高考）课件(共69张PPT)
文档属性
| 名称 | 2025年高三高考英语二轮复习语法：代词（新教材新高考）课件(共69张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 13.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-09-28 17:29:48 | ||
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文档简介
(共69张PPT)
演讲：xxx
2025年高三高考英语复习-代词（新教材新高考）
01
考情分析
考情透视·目标导航
题型 考情分析 语法填空 、 改错 、 单项选择 年份 卷别 代词
2024 全国甲卷 its; me改为mine（改错）
浙江1月卷 ones
2023 新高考Ⅰ卷 they-theirs
全国甲卷 we改为us(改错）
全国乙卷 his改为her（改错）
天津第二次 one
2022 北京卷 themselves
全国甲卷 去掉my（改错）
全国乙卷 its;they改为you（改错）
考情透视·目标导航
有提示词：1. 宾格形式：在句中作宾语或表语。2. 物主代词：形容词性物主代词在名词前作定语。名词性物主代词作主语、宾语或表语。3. 反身代词。
分析近年高考真题可知，代词主要出现在语法填空中，全国甲卷短文改错也会考查到代词，各卷的书面表达中也会大量涉及代词的运用。语法填空中主要考查以下两类
无提示词：1. it替代真正的主语或宾语2. some, any, another, both，one等不定代词。注意：解题时要仔细观察复杂语境中代词所充当的真正句子分成。
知识点 代词概述
【基础详单】
代词是用来替代名词的词，也用来代替起名词作用的短语和句子。英语中的代词根据其意义和作用可以分为9类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词、连接代词和不定代词。
命题方向：
高频考点:1.以考查代词的词形转换为主；
2.it作形式主语和形式宾语或用于固定短语和句型；
低频考点：不定代词的用法。
知识建构
种类 常见用法
人称代词 主格：I, we, you, he, she, they, it
宾格：me, us, you, him, her, them, it
物主代词 形容性物主代词：my, our, your, his, her, their, its，近年对its考查较多，值得重 点关注。
名词性物主代词：mine, ours, yours, his, hers, theirs, its
反身代词 形式：myself, ourselves, yourself, yourselves, herself, himself, themselves, itself, oneself
用法：动词宾语、介词宾语、表语、同位语
动词短语：behave oneself, dress oneself, enjoy oneself, express oneself；
介词短语：by oneself, for oneself, in oneself, to oneself，这些固定搭配应该重点记忆。
知识建构
种类 常见用法
不定代词 all, both, either, none, neither, each, any注意并列连词的使用，它也是解题的关键。
some-, any-, no-等+thing, +body的合成代词many, much, (a) few, (a) little，注意所修饰的名词的单复数。
the other, another,that, those, the others, others, one, ones注意指代 (2024年浙江1月高考考查ones)
it用法 1. 做形式主语：It is necessary to repeat the whole thing.
2. 做形式宾语：She made it clear (that) we were not welcome.
3. 做宾补：I have made it clear that everybody is not allowed to smoke here.
4. 用于强调句：It’s Spain that he went to, not Portugal.
5. 模糊指代：表示一般情况。指代气候、天气、温度、时间、地点、距离等。
考点 一
代词的词形转换
知识点1 人称代词
考点突破·考法探究
人称代词主格 I we you (你) you (你们) he she it they
人称代词宾格 me us you you him her it them
名师提醒：1.作主语：人称代词主格(I、we、you等)。2.作宾语/表语：人称代词宾格(me、us、you等)、名词性物主代词(mine、ours、yours等)。
考点突破·考法探究
知识点2 物主代词
形容词性物主代词 my our your (你的) your (你们的) his her its their
名词性物主代词 mine ours yours yours his hers its theirs
名师提醒:作定语：形容词性物主代词(my、our、your等)。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+n.”。
考点突破·考法探究
典例1. （2024湖南长沙·雅礼中学模拟）After working for many years to increase ______ (they) numbers, there are now more than 1800 giant pandas that live in the wild.
【解析】考查代词。句意：经过多年的努力增加它们的数量，现在有1800多只大熊猫生活在野外。修饰名词numbers应用形容词性物主代词their。故填their。
【答案】their
知识点2 物主代词
名师提醒:遇到较长句子时，需要理清句子结构，瞻前顾后，关注设空处后面的词，本题如果忽略后面的名词，则易误填代词宾格.
考点突破·考法探究
典例1. （2024福建·福州高三模拟）The main difference between our brains and those of monkeys is that ______ (we) are bigger.
【解析】考查物主代词。句意：我们的大脑和猴子的主要区别在于我们的大脑更大。分析句子可知，空格处充当表语从句中的主语。由句意可知，此处意为“我们的大脑”，故用名词性物主代词，相当于our brain。故填ours。
【答案】ours
知识点2 物主代词
考点突破·考法探究
变式训练1.Growing up in a different environment from ________(they) elders, they have witnessed China’s rise as a global economic powerhouse and formed a brand-new consumption concept.
【解析】考查代词。分析句子结构可知，此处作定语，修饰名词elders，需用形容词性物主代词。故填their.
【答案】their
【思维建模】首先应当分析句子结构，看设空处所充当的句子成分，这个过程中务必瞻前顾后，否则，容易错用them。
考点突破·考法探究
变式训练2.Toys of the children today hardly have any resemblance to those of _______（we）when we were little kids.
【解析】考查代词。分析句子结构可知，此处作介词of的宾语，应当使用名词性物主代词ours,表示our toys.句意：今天孩子们的玩具与我们小时候的玩具几乎没用任何相似之处。
【答案】ours
【易错提醒】遇到代词题，不能生搬硬套只记介词后面跟宾语，理清句子结构，读懂句子的真正意思。
考点突破·考法探究
【名师提醒】反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等。如果宾语与主语是指同一人或物，用反身代词(myself、yourself、itself等)。
知识点3 反身代词
单数 myself yourself himself, herself, itself
复数 ourselves yourselves themselves
含反身代词的高频短语
enjoy oneself 玩得愉快 come to oneself 苏醒 by oneself 独自地
teach oneself 自学 devote oneself to 致力于…… of oneself 自动地
behave oneself 举止得体 help oneself to 自己取用…… for oneself 为自己
seat oneself 坐下 make oneself at home 不拘束 be oneself 身心自在
apply oneself to 致力于..... dress oneself 穿衣；穿着，打扮 say to oneself心里想
知识点3 反身代词
考点突破·考法探究
易错点
1.考生容易混淆代词宾格和形容词性物主代词。考查代词作定语修饰名词时，设空处后面的名词容易被考生容易忽略，只关注空格前面的动词或介词误填代词宾格。
2.代词前后指代逻辑意义不一致以及单复数形式混淆是高频易错点。
考点突破·考法探究
典例1.（2024·江苏扬州·高三模拟）Nowadays, having already been listed as Provincial Intangible Culture Heritage by the Sichuan Provincial Government, this art is engaging (it) in the general public entertainment.
【解析】考查代词。句意：如今，这门艺术已被四川省政府列为省级非物质文化遗产，并融入到大众娱乐中。根据“this art is engaging”可知，空处缺宾语，需用代词形式，engage oneself in表示“投入，参与”，故用反身代词itself，指代“this art”。故填 itself。
【答案】itself
考点突破·考法探究
典例2.（2024·江苏南通·期末试题）When interacting with others, people should put _________(they) in the other person’s position, regarding it as a code of conduct to live harmoniously with others.
【解析】考查反身代词。句意：在与人交往时，人们应该换位思考，把与人和谐相处作为一种行为准则。设空处在句中作动词“put”的宾语，表示人们应该把自己放在对方的立场去考虑问题，所以，设空处应填所给词“they”的反身代词themselves。故填themselves。
【答案】themselves
考点突破·考法探究
变式训练1.She has been posting videos of ________ (she) dressed in hanfu on the Internet, which has attracted many fans on Chinese lifestyle.
【解析】考查代词。句意：她一直在网上上传她穿着汉服的视频，这吸引了很多喜欢中国生活方式的人。此处of是介词，后跟宾语，且主语为she，此处意为“她自己”，故应用反身代词herself作宾语，故填herself。
【答案】herself
考点突破·考法探究
变式训练2.We must first of all have confidence in _________ (we).
【解析】考查反身代词。句意：我们首先必须对自己有信心。根据句意，句子主语与宾语一样，空处应用We的反身代词形式，作介词in的宾语。故填ourselves。
【答案】ourselves
考点二
it
知识点1 代词it的基本用法
考点突破·考法探究
1. it 指天气、时间、距离、环境；
It is twenty miles from here to the village.
从这里到那个村庄有20英里路。
2. it 代前面所提到过的事物、群体、想法等；
Although he didn’t like it, I decided to see the movie anyway.
尽管他不喜欢看这部电影，但我还是决定去看一看。
知识点1 代词it的基本用法
考点突破·考法探究
3. 身份不明的人或婴儿。
What will you call it if it is a boy
要是男孩的话，你会给他取个什么名字？
4. it用于强调句型中。
It is on the farm where we worked together that we got to know each other.
我们是在一起工作过的农场上相互认识的。
5. it充当形式主语或形式宾语。
I find it easy to learn English well. 我认为学好英语很简单。
知识点1 代词it的基本用法
考点突破·考法探究
典例1.（2018·高考英语全国卷I） If you are time poor, you need run for only half the time to get the same benefits as other sports, so perhaps we should all give _______ a try.
【解析】考查代词或名词的用法。句意：如果你时间不充裕，你只需要花费其他运动一半的时间去跑步便可获得同样的好处，因此或许我们都应该试试跑步。此处give it a try意为：试试。此处it 可以指running。故填it或running。
【答案】it
知识点1 代词it的基本用法
考点突破·考法探究
典例1.（2024湖北襄阳·高三·期末）“The Wu dialect makes Pingtan stand out but also makes__________inaccessible to a wider audience,” Ge added.
【解析】考查代词。句意：“吴语方言让评弹脱颖而出，但也让更多的观众无法接触到它，”葛补充道。动词不定式作真正的宾语放在后面，所以用it作形式宾语。故填it。
【答案】it
知识点2 it高频考查句型和短语
常考it作形式主语的句型
1. It + be +adj./n.+for/of+不定式。“对某人来说做某事是......”。形容词easy, difficult, hard, necessary, unnecessary, possible等用for。形容词kind, nice, wise, silly, polite, impolite, friendly, foolish等用of。
2.It + is +no good/use/useless doing sth.；做某事是没用的。
It is no use arguing with him; he won't change his mind. 同他争论没用，他不会改变主意。
3.It + be +名词词组（a pity/ a fact/ no wonder...）/adj.+that从句
It is a pity that you can’t go with her. 你不能和她一起去真是太遗憾了。
4. It’s well worth doing...在该句型中，doing用主动形式表达被动含义。
5. It+appea r/seem/turn out/occur to sb....+that...“似乎/好像/证明/某人突然想到......”。
常考it作形式主语的句型
6.It + is +said/believed/supposed/thought/reported+that从句...“据认为/据报道......”
=People say/believe/suppose/report that...
=Sb/Sth.is said to do...
It is reported that 16 people were killed in the earthquake.
据报道有16人在这次地震中丧生。
7. It + takes sb some time/some money to do sth.“做某事花费某人多长时间”。
8. It is natural/necessary/important/strange＋that从句”中，从句的谓语动词常用“should＋动词原形”，且should可以省略。
知识点2 it高频考查句型和短语
知识点2 it高频考查句型和短语
常考it作形式宾语的句型
1.主语＋believe/consider/find/feel/think/guess/suppose/make＋it＋adj./n.＋不定式/动名词/从句。
I find it easy to get on with John. 我发现和约翰相处很容易。
He didn’t make it clear when and where the meeting would be held.他没有说清楚何时何地举行会议。
2.某些及物动词或短语后不能直接跟从句。此时须先用it，然后接从句，有此用法的动词(短语)：like, dislike, hate, appreciate, depend on, rely on, count on等。
You can depend/count on it that...你可以相信/指望......
I hate it when I have to speak in French on the phone.不得不用法语打电话，我感到很厌烦。
I like it when she sings me a song.我喜欢她为我唱歌。
3. it可用于表达意义不明确的语境中，如：get it(明白了)；make it(成功了)；forget it(算了）
4. As someone puts it...像某人所说的那样......
知识点2 it高频考查句型和短语
典例1.（2024·全国甲卷高考真题）This area, with _________(it) unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved for all people of the nation to enjoy-as a national park.
【解析】考查代词。句意：这个地区拥有独特而令人惊叹的自然美景，必须作为国家公园得到很好的保护，供全国所有人民享用。分析句子可知，此处作名词的定语，故用形容词性物主代词。
【答案】its
【名词提醒】遇到长句不可不分析清楚句子结构，便盲目填写。还应当瞻前顾后，寻找到被多个修饰词隐藏的名词，确定代词在复杂语境中所充当的句子成分。
知识点2 it高频考查句型和短语
典例2.（2018·高考英语浙江卷） Many westerners who come to China cook much less than in their own countries once they realize how cheap _______ can be to eat out.
【解析】考查it用法。句子 how cheap...can be to eat out.是 由感叹句转换的宾语从句，正常语序应该是 it can be how cheap to eat out. 其中不定式 to eat out 是真正主语，it 是形式主语。故填 it。
【答案】it
知识点2 it高频考查句型和短语
变式训练1.Unlike ________ (it) seemingly simple appearance, making a guqin is extremely demanding.
【解析】考查代词。句意：与看似简单的外观不同，制作古琴的要求非常高。根据“seemingly simple appearance”可知，此处是指它的看似简单的外观，所以应用形容词性物主代词its表示“它的”。故填its。
【答案】its
知识点2 it高频考查句型和短语
变式训练2.Your house is always so neat----how do you manage___________ with three children
【解析】考查代词。句意：你的房子总是很整洁，你有三个孩子怎么管理呢？分析可知设空处指代上文这件事，应用代词，故填it。
【答案】it
知识点3 it用法易错点
It＋be＋时间段＋since引导的状语从句，“自……以来已多久了”。
表示现在的情况时，主句多用一般现在时或现在完成时，从句多用一般过去时；表示过去的情况时，主句用一般过去时，从句用过去完成时。
1. It is three years since his father passed away.
自从他父亲去世已经三年了。
2. It was 10 years since they had married.
自从他们结婚已经十年了。
知识点3 it用法易错点
It＋be＋时间段＋before引导的状语从句
句型中的“时间段”一般为some time, long, ... years, ... months, ... weeks, ... days, ... hours, ... minutes等。主句中的be可用一般过去时was/were或一般将来时will be：用was/were时，before从句用一般过去时；用will be时，before从句常用一般现在时。
1. It wasn't long before he told us about this affair.没过多久他就告诉了我们这件事情。
2. It will be many years before the situation improves.这种状况要过许多年才能得到改善。
知识点3 it用法易错点
It＋be＋时间点＋when引导的状语从句
这个句型中，it指时间，而且表示时间的词语前没有介词(时间一般为具体时间)。主句的谓语动词和从句的谓语动词在时态上一般是一致的，但是当主句是将来时时，从句一般用一般现在时代替将来时。
It was already 8 o'clock when we got home.
我们到家时已经8点了。
知识点3 it用法易错点
It＋be＋time＋that引导的从句
这个句型中从句需用虚拟语气，该句型表示“是做……的时候了”，从句谓语动词常用过去式(be用were)。time之前有时可加上high或about以加强语气。
It is high time (that) she wrote a letter to her mother.
她早该写一封信给她妈妈了。
知识点3 it用法易错点
It＋be＋the first/second/third ... time＋that引导的从句，“这/那是某人第几次做某事”。
主句中be是is时，从句要用现在完成时；主句中be是was时，则从句需相应地用过去完成时。
It is the first time (that) these Europeans have visited the Great Wall.
这是这些欧洲人第一次参观长城。
考点三
不定代词
1. one, ones, the one, the ones, those, it, that的区别
知识点1 基本用法和解题技巧
one 代指可数名词，单数，泛指；复数ones;
the one 代指可数名词，单数，特指; 复数the ones/those
that 代指不可数名词或可数名词单数或相当于the one
it 上文中所提到的同一个事物
2. the other, other, another, others的区别
知识点1 基本用法和解题技巧
the other 指两者中的另一个，常与one连用，构成one ..., the other ... “一个……另一个……”。
other other不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义
another 可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”
others 单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指其他的全部人或事物时用the others
3.either, both, neither, all, none, any的区别
知识点1 基本用法和解题技巧
either 表示两者中的一个，作主语时，谓语动词常用单数。
both 表示两者都，作主语时，谓语动词用复数
neither 表示两者都不，作主语时，谓语动词常用单数否定
all 表示三者或三者以上都，作主语时，谓语动词的人称和数应与all所指代的人或事物保持一致
none 表示三者或三者以上都不，作主语后接复数名词时，谓语动词可用单数也可用复数；后接不可数名词时，谓语动词用单数否定。
any 表示三者中的任意一个，作主语时，谓语动词用单复数均可，常与of连用
4. none, no one与nothing的区别
知识点1 基本用法和解题技巧
1. none 指人或物，表特指，可与of短语连用，回答疑问词how many/much引起的问句。
2. nothing 指物，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词what引起的问句。
3. no one/nobody 指代人，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词who引起的问句。
I was going to offer you some cakes, but there is none left.
我本打算请你吃些蛋糕，但一点也没剩下。
知识点1 基本用法和解题技巧
理清句子结构，确定不定代词若指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词则用that，若指代复数形式用those；若指代前面出现过的某类事物中的“一个”则用one，若指代复数形式用ones。
知识点2 易错总结
易错提醒：
1. 两者：二者选其一用either; 二者都不选用neither; 二者都选用both；
2. 三者或三者以上：三者或三者以上的任何一个用any; 三者或三者以上都不选用none; 三者或三者以上都选用all；
3. 其他：若表示“(三者或三者以上中的)另外一个”用another；若表示“(两者中的)另一个”用the other；若表示“其余的，另外的”，在名词前用other; 若不跟名词且指代复数， 用others。
4. all, both, every,everybody,everything与not用于同一句中，表示部分否定；
全部否定用neither, none,no one, nothing及“no与名词连用”等都表示全部否定。
None of us was going to the party.我们之中没人去参加那个聚会。
Not all of them smoke.=All of them don't smoke.他们当中不是所有的人都抽烟。
不定代词用于习惯搭配中
nothing but 仅仅，只是;
anything but 决不；
something of 有几分，略微;
or something 诸如此类的人或物；
if anything 要说有什么两样的话;
have something/nothing to do with...与......有/无关；
all but 几乎，差不多;
every other day 每隔一天；
考点三 不定代词
典例1.（2024·广东广州·高三模拟）Travel portal Group said that as of Aug 17 searches for group tours to Japan exceeded ______ for Thailand and Singapore — traditional top choices for Chinese travelers.
【解析】考查代词。句意：旅游门户网站携程网表示，截至8月17日，日本组团游的搜索量超过了泰国和新加坡，而泰国和新加坡是中国游客的传统首选。分析句子可知，空处作exceeded的宾语，为了避免重复，应用代词指代前面提到的searches，searches是可数名词的复数形式，且特指“泰国和新加坡的搜索量”，应用指示代词those。故填those。
【答案】those
考点三 不定代词
典例1.（2024·重庆名校·模拟试题）Just an hour after completing her first aid course, Mamta was waiting at a bus stop when she heard a crash and saw a motorcyclist flying through the air—his helmet was going one way and his motorbike the ______ .
【解析】考查不定代词。句意：就在她完成第一节急救课程一个小时后，Mamta在一个公交车站等车，这时她听到一声撞击声，看到一个骑摩托车的人从空中飞过——他的头盔朝一个方向飞，他的摩托车朝另一个方向飞。这里讲的是头盔和摩托车在车祸中飞向两个方向，根据设空处前的“one way”，可知摩托车飞向另一个方向，应用other，构成the other结构。故填other。
【答案】other
考点三 不定代词
变式训练1.In humans, babies can put a round shape in a round hole from around one year of age, but it will be ______ year before they are able to do the same with less symmetrical (对称的) shapes.
【解析】考查代词。句意：在人类中，婴儿从一岁左右开始就能把一个圆形放进一个圆洞里，但他们还需要再过一年才能对不那么对称的形状做同样的事情。表示“再，又一”，后跟单数名词，应用不定代词another。故填another。
【答案】another
考点三 不定代词
变式训练2. Additionally, from time to time I will assign group work to be completed in class or short assignments to be completed at home, ________ of which will be graded.
【解析】考查代词。句意：此外，我会不时地安排小组作业在课堂上完成，或在家里完成短期作业，这两项作业都将评分。分析句子，设空处指代的前文“在课堂上”和“在家里”两种情况，故用代词both，与后文的of which作定语从句的主语。故填both。
【答案】both
考点四
疑问代词、相互代词
、指示代词
考点突破·考法探究
疑问代词：疑问代词在高考试题中主要以听力题干和阅读的形式出现。有who, whom, whose, which, what,whose等。
相互代词：是表示相互关系的代词，each other(两者),one another(三者或三者以上)。
指示代词：指上文提到的，单数this/that; 复数these/those;
常见习惯搭配：
考点突破·考法探究
that is to say=that is...也就是说
That’ it. 对啦！可不是嘛！
That’ enough! 我受够了！
That will do. 那正好。
1. what的习惯用法
考点突破·考法探究
What if ...？表示假设、建议、征求意见或疑虑
What do you mean (by ...)？表示愤怒、不满等情绪
What/How about ...？ 用于征求对方意见、询问对方的情况
So what？那又怎么样呢？(表示不感兴趣或认为不重要)
Guess what？你猜怎么着？(用以引起他人的注意)
Like what？比如说？
What is he 他是干什么的？
1. what的习惯用法
考点突破·考法探究
What is the population of... ......的人口是多少？
What is the distance 距离有多远？
What is the price 价格是多少？
What is your address 你住在哪里？
What is your attitude 你是什么态度？
What is your height/weight/depth/length/width/size 身高/体重/深度/长度/宽度/大小多少？
2. which的习惯用法
考点突破·考法探究
在表示有范围的选择时，只能用which。
Which is the following is mentioned
提到的是下面的哪一个？
Which of the three girls is the oldest
三个女孩中哪个是年龄最大的？
3. whatever/whoever/whomever/whichever表泛指，意为“无论......”。
考点突破·考法探究
You have our support, whatever you decide.
不管你作任何决定，我们都支持你。
It takes three hours, whichever route you take.
无论你走哪一条路都需要三个小时。
真题实战
1.（2024浙江高考1月语法填空）Who knows, perhaps some of the more forward-looking ________ (one) may yet come out with a whole range of “just for you” pack sizes with special offers as well.
【答案】ones
【解析】考查代词。句意：谁知道呢，也许一些更有远见的人可能还会推出一系列“只为你”的包装尺寸，并提供特别优惠。代词one意为“一个人”，在some of后应用复数形式。故填ones。
真题练习·命题洞现
2.(2021年新高考I卷语法填空) As the song goes, this long and winding road "will never disappear", and it will always stick in the visitor’s memory. It sure does in ________（I）.
【答案】mine
【解析】考查代词。句意：正如歌中所唱，这条漫长而曲折的道路“永远不会消失”，它将永远留在游客的记忆中。对我来说确实如此。根据前一句“it will always stick in the visitor's memory”可知，本句为does指代前一句的stick，本句缺乏宾语，应用名词性物主代词mine指代my memory。故填mine。
真题实战
真题练习·命题洞现
3.(2024年全国甲卷语法填空) This area, with ________（it）unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved for all people of the nation to enjoy—as a national park. .
【答案】its
【解析】考查代词。句意：这个地区拥有独特的、令人惊叹的自然美景，必须作为国家公园保护好，为了所有国家的人都能享受。修饰名词beauty用形容词性物主代词its，故填its。
真题实战
真题练习·命题洞现
4. (2023年全国甲卷改错)In that class, Miss Zhao, our biology teacher, showed we insects on stamps.
【答案】we→us
【解析】考查代词。句意：在那节课上，我们的生物老师赵老师给我们看了邮票上的昆虫。作动词show的宾语，应用宾格us。故we改为us。
真题实战
真题练习·命题洞现
5.（2020·全国卷I） Data about the moon’s composition, such as how much ice and other treasures it contains, could help China decide whether _____ (it) plans for a future lunar (月球的) base are practical.
【答案】its
【解析】根据空格后的名词plan及前面的结构可知要用形容词性物主代词。故填its。
真题实战
真题练习·命题洞现
【高考导航】
3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
1.（2024高·重庆·开学考试）Tai chi, part of Chinese culture, is a kind of exercise which helps people improve___________ (they) in health.
【答案】themselves
【解析】考查代词。句意：太极拳是中国文化的一部分，是一种帮助人们提高健康水平的运动。结合句意可知，此处使用反身代词themselves“他们自己”，作improve的宾语。故填themselves。
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3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
2.（2024高三·全国·专题练习）Born in France, she returned from Paris with her father and devoted _______ (they) to the cause of cultural heritage.
【答案】themselves
【解析】考查代词。句意：她出生于法国，随父亲从巴黎回国，投身于文化遗产事业。结合句意表示“投身于”短语为devote oneself to，此处指“她和父亲”应用反身代词themselves。故填themselves。
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3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
3.（2024·广东·专题练习）Some people have expressed skepticism because it is unbelievable _______she looks so perfect after a long day of work in the fields.
【答案】that
【解析】考查主语从句。句意：有些人表示怀疑，因为难以置信的是，在田地里工作了一整天后，她看起来如此完美。分析句子结构可知，此处应为连接词引导的主语从句，it为形式主语，从句中不缺少成分，且句意完整，所以使用连接词that引导主语从句作真正主语。故填that。
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3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
4.（2024高三·全国·专题练习）So before you return home from work tonight, put the burden of work down. Don’t carry _________ back home.
【答案】it
【解析】考查代词。句意：所以，在你今晚下班回家之前，放下工作的负担。不要把它带回家。分析句子结构可知，此处缺少宾语，结合句意可知，使用it代指上文中的“the burden of work”符合句意，故填it。
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3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
5.（2024·黑龙江哈尔滨·期中）The other day, _______ occurred to Johnson that he should make a road trip to help the needy.
【答案】it
【解析】考查固定句型。句意：有一天，约翰逊突然想到他应该开车去帮助那些需要帮助的人。it occurs/occurred to sb. that固定句型，意为“某人突然想起……”，故填it。
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（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
6.（2024高三·全国·专题练习）It’s careless ________you to make so many mistakes in this exam.
【答案】of
【解析】考查介词。句意：你真粗心，在这次考试中犯了这么多错误。根据所给句子分析可知，此句中careless用于修饰you，因此需要使用介词of构成“it’s + 形容词+of sb. to do sth.”，故填of。
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3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
7.（2023高三·全国·专题练习）I feel it a great honor ______ (invite) to speak at the meeting before so many students.
【答案】to be invited
【解析】考查非谓语。句意：我感到非常荣幸被邀请在这么多学生面前发言。分析句子可知，本句使用了it作形式宾语的句式：feel it + 名词+ to do sth.，it为形式宾语，真正的宾语为不定式短语，主语I和invite为动宾关系，所以此处用不定式的被动式to be invited，故填to be invited。
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感谢观看
THANK YOU
演讲：xxx
2025年高三高考英语复习-代词（新教材新高考）
01
考情分析
考情透视·目标导航
题型 考情分析 语法填空 、 改错 、 单项选择 年份 卷别 代词
2024 全国甲卷 its; me改为mine（改错）
浙江1月卷 ones
2023 新高考Ⅰ卷 they-theirs
全国甲卷 we改为us(改错）
全国乙卷 his改为her（改错）
天津第二次 one
2022 北京卷 themselves
全国甲卷 去掉my（改错）
全国乙卷 its;they改为you（改错）
考情透视·目标导航
有提示词：1. 宾格形式：在句中作宾语或表语。2. 物主代词：形容词性物主代词在名词前作定语。名词性物主代词作主语、宾语或表语。3. 反身代词。
分析近年高考真题可知，代词主要出现在语法填空中，全国甲卷短文改错也会考查到代词，各卷的书面表达中也会大量涉及代词的运用。语法填空中主要考查以下两类
无提示词：1. it替代真正的主语或宾语2. some, any, another, both，one等不定代词。注意：解题时要仔细观察复杂语境中代词所充当的真正句子分成。
知识点 代词概述
【基础详单】
代词是用来替代名词的词，也用来代替起名词作用的短语和句子。英语中的代词根据其意义和作用可以分为9类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词、连接代词和不定代词。
命题方向：
高频考点:1.以考查代词的词形转换为主；
2.it作形式主语和形式宾语或用于固定短语和句型；
低频考点：不定代词的用法。
知识建构
种类 常见用法
人称代词 主格：I, we, you, he, she, they, it
宾格：me, us, you, him, her, them, it
物主代词 形容性物主代词：my, our, your, his, her, their, its，近年对its考查较多，值得重 点关注。
名词性物主代词：mine, ours, yours, his, hers, theirs, its
反身代词 形式：myself, ourselves, yourself, yourselves, herself, himself, themselves, itself, oneself
用法：动词宾语、介词宾语、表语、同位语
动词短语：behave oneself, dress oneself, enjoy oneself, express oneself；
介词短语：by oneself, for oneself, in oneself, to oneself，这些固定搭配应该重点记忆。
知识建构
种类 常见用法
不定代词 all, both, either, none, neither, each, any注意并列连词的使用，它也是解题的关键。
some-, any-, no-等+thing, +body的合成代词many, much, (a) few, (a) little，注意所修饰的名词的单复数。
the other, another,that, those, the others, others, one, ones注意指代 (2024年浙江1月高考考查ones)
it用法 1. 做形式主语：It is necessary to repeat the whole thing.
2. 做形式宾语：She made it clear (that) we were not welcome.
3. 做宾补：I have made it clear that everybody is not allowed to smoke here.
4. 用于强调句：It’s Spain that he went to, not Portugal.
5. 模糊指代：表示一般情况。指代气候、天气、温度、时间、地点、距离等。
考点 一
代词的词形转换
知识点1 人称代词
考点突破·考法探究
人称代词主格 I we you (你) you (你们) he she it they
人称代词宾格 me us you you him her it them
名师提醒：1.作主语：人称代词主格(I、we、you等)。2.作宾语/表语：人称代词宾格(me、us、you等)、名词性物主代词(mine、ours、yours等)。
考点突破·考法探究
知识点2 物主代词
形容词性物主代词 my our your (你的) your (你们的) his her its their
名词性物主代词 mine ours yours yours his hers its theirs
名师提醒:作定语：形容词性物主代词(my、our、your等)。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+n.”。
考点突破·考法探究
典例1. （2024湖南长沙·雅礼中学模拟）After working for many years to increase ______ (they) numbers, there are now more than 1800 giant pandas that live in the wild.
【解析】考查代词。句意：经过多年的努力增加它们的数量，现在有1800多只大熊猫生活在野外。修饰名词numbers应用形容词性物主代词their。故填their。
【答案】their
知识点2 物主代词
名师提醒:遇到较长句子时，需要理清句子结构，瞻前顾后，关注设空处后面的词，本题如果忽略后面的名词，则易误填代词宾格.
考点突破·考法探究
典例1. （2024福建·福州高三模拟）The main difference between our brains and those of monkeys is that ______ (we) are bigger.
【解析】考查物主代词。句意：我们的大脑和猴子的主要区别在于我们的大脑更大。分析句子可知，空格处充当表语从句中的主语。由句意可知，此处意为“我们的大脑”，故用名词性物主代词，相当于our brain。故填ours。
【答案】ours
知识点2 物主代词
考点突破·考法探究
变式训练1.Growing up in a different environment from ________(they) elders, they have witnessed China’s rise as a global economic powerhouse and formed a brand-new consumption concept.
【解析】考查代词。分析句子结构可知，此处作定语，修饰名词elders，需用形容词性物主代词。故填their.
【答案】their
【思维建模】首先应当分析句子结构，看设空处所充当的句子成分，这个过程中务必瞻前顾后，否则，容易错用them。
考点突破·考法探究
变式训练2.Toys of the children today hardly have any resemblance to those of _______（we）when we were little kids.
【解析】考查代词。分析句子结构可知，此处作介词of的宾语，应当使用名词性物主代词ours,表示our toys.句意：今天孩子们的玩具与我们小时候的玩具几乎没用任何相似之处。
【答案】ours
【易错提醒】遇到代词题，不能生搬硬套只记介词后面跟宾语，理清句子结构，读懂句子的真正意思。
考点突破·考法探究
【名师提醒】反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等。如果宾语与主语是指同一人或物，用反身代词(myself、yourself、itself等)。
知识点3 反身代词
单数 myself yourself himself, herself, itself
复数 ourselves yourselves themselves
含反身代词的高频短语
enjoy oneself 玩得愉快 come to oneself 苏醒 by oneself 独自地
teach oneself 自学 devote oneself to 致力于…… of oneself 自动地
behave oneself 举止得体 help oneself to 自己取用…… for oneself 为自己
seat oneself 坐下 make oneself at home 不拘束 be oneself 身心自在
apply oneself to 致力于..... dress oneself 穿衣；穿着，打扮 say to oneself心里想
知识点3 反身代词
考点突破·考法探究
易错点
1.考生容易混淆代词宾格和形容词性物主代词。考查代词作定语修饰名词时，设空处后面的名词容易被考生容易忽略，只关注空格前面的动词或介词误填代词宾格。
2.代词前后指代逻辑意义不一致以及单复数形式混淆是高频易错点。
考点突破·考法探究
典例1.（2024·江苏扬州·高三模拟）Nowadays, having already been listed as Provincial Intangible Culture Heritage by the Sichuan Provincial Government, this art is engaging (it) in the general public entertainment.
【解析】考查代词。句意：如今，这门艺术已被四川省政府列为省级非物质文化遗产，并融入到大众娱乐中。根据“this art is engaging”可知，空处缺宾语，需用代词形式，engage oneself in表示“投入，参与”，故用反身代词itself，指代“this art”。故填 itself。
【答案】itself
考点突破·考法探究
典例2.（2024·江苏南通·期末试题）When interacting with others, people should put _________(they) in the other person’s position, regarding it as a code of conduct to live harmoniously with others.
【解析】考查反身代词。句意：在与人交往时，人们应该换位思考，把与人和谐相处作为一种行为准则。设空处在句中作动词“put”的宾语，表示人们应该把自己放在对方的立场去考虑问题，所以，设空处应填所给词“they”的反身代词themselves。故填themselves。
【答案】themselves
考点突破·考法探究
变式训练1.She has been posting videos of ________ (she) dressed in hanfu on the Internet, which has attracted many fans on Chinese lifestyle.
【解析】考查代词。句意：她一直在网上上传她穿着汉服的视频，这吸引了很多喜欢中国生活方式的人。此处of是介词，后跟宾语，且主语为she，此处意为“她自己”，故应用反身代词herself作宾语，故填herself。
【答案】herself
考点突破·考法探究
变式训练2.We must first of all have confidence in _________ (we).
【解析】考查反身代词。句意：我们首先必须对自己有信心。根据句意，句子主语与宾语一样，空处应用We的反身代词形式，作介词in的宾语。故填ourselves。
【答案】ourselves
考点二
it
知识点1 代词it的基本用法
考点突破·考法探究
1. it 指天气、时间、距离、环境；
It is twenty miles from here to the village.
从这里到那个村庄有20英里路。
2. it 代前面所提到过的事物、群体、想法等；
Although he didn’t like it, I decided to see the movie anyway.
尽管他不喜欢看这部电影，但我还是决定去看一看。
知识点1 代词it的基本用法
考点突破·考法探究
3. 身份不明的人或婴儿。
What will you call it if it is a boy
要是男孩的话，你会给他取个什么名字？
4. it用于强调句型中。
It is on the farm where we worked together that we got to know each other.
我们是在一起工作过的农场上相互认识的。
5. it充当形式主语或形式宾语。
I find it easy to learn English well. 我认为学好英语很简单。
知识点1 代词it的基本用法
考点突破·考法探究
典例1.（2018·高考英语全国卷I） If you are time poor, you need run for only half the time to get the same benefits as other sports, so perhaps we should all give _______ a try.
【解析】考查代词或名词的用法。句意：如果你时间不充裕，你只需要花费其他运动一半的时间去跑步便可获得同样的好处，因此或许我们都应该试试跑步。此处give it a try意为：试试。此处it 可以指running。故填it或running。
【答案】it
知识点1 代词it的基本用法
考点突破·考法探究
典例1.（2024湖北襄阳·高三·期末）“The Wu dialect makes Pingtan stand out but also makes__________inaccessible to a wider audience,” Ge added.
【解析】考查代词。句意：“吴语方言让评弹脱颖而出，但也让更多的观众无法接触到它，”葛补充道。动词不定式作真正的宾语放在后面，所以用it作形式宾语。故填it。
【答案】it
知识点2 it高频考查句型和短语
常考it作形式主语的句型
1. It + be +adj./n.+for/of+不定式。“对某人来说做某事是......”。形容词easy, difficult, hard, necessary, unnecessary, possible等用for。形容词kind, nice, wise, silly, polite, impolite, friendly, foolish等用of。
2.It + is +no good/use/useless doing sth.；做某事是没用的。
It is no use arguing with him; he won't change his mind. 同他争论没用，他不会改变主意。
3.It + be +名词词组（a pity/ a fact/ no wonder...）/adj.+that从句
It is a pity that you can’t go with her. 你不能和她一起去真是太遗憾了。
4. It’s well worth doing...在该句型中，doing用主动形式表达被动含义。
5. It+appea r/seem/turn out/occur to sb....+that...“似乎/好像/证明/某人突然想到......”。
常考it作形式主语的句型
6.It + is +said/believed/supposed/thought/reported+that从句...“据认为/据报道......”
=People say/believe/suppose/report that...
=Sb/Sth.is said to do...
It is reported that 16 people were killed in the earthquake.
据报道有16人在这次地震中丧生。
7. It + takes sb some time/some money to do sth.“做某事花费某人多长时间”。
8. It is natural/necessary/important/strange＋that从句”中，从句的谓语动词常用“should＋动词原形”，且should可以省略。
知识点2 it高频考查句型和短语
知识点2 it高频考查句型和短语
常考it作形式宾语的句型
1.主语＋believe/consider/find/feel/think/guess/suppose/make＋it＋adj./n.＋不定式/动名词/从句。
I find it easy to get on with John. 我发现和约翰相处很容易。
He didn’t make it clear when and where the meeting would be held.他没有说清楚何时何地举行会议。
2.某些及物动词或短语后不能直接跟从句。此时须先用it，然后接从句，有此用法的动词(短语)：like, dislike, hate, appreciate, depend on, rely on, count on等。
You can depend/count on it that...你可以相信/指望......
I hate it when I have to speak in French on the phone.不得不用法语打电话，我感到很厌烦。
I like it when she sings me a song.我喜欢她为我唱歌。
3. it可用于表达意义不明确的语境中，如：get it(明白了)；make it(成功了)；forget it(算了）
4. As someone puts it...像某人所说的那样......
知识点2 it高频考查句型和短语
典例1.（2024·全国甲卷高考真题）This area, with _________(it) unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved for all people of the nation to enjoy-as a national park.
【解析】考查代词。句意：这个地区拥有独特而令人惊叹的自然美景，必须作为国家公园得到很好的保护，供全国所有人民享用。分析句子可知，此处作名词的定语，故用形容词性物主代词。
【答案】its
【名词提醒】遇到长句不可不分析清楚句子结构，便盲目填写。还应当瞻前顾后，寻找到被多个修饰词隐藏的名词，确定代词在复杂语境中所充当的句子成分。
知识点2 it高频考查句型和短语
典例2.（2018·高考英语浙江卷） Many westerners who come to China cook much less than in their own countries once they realize how cheap _______ can be to eat out.
【解析】考查it用法。句子 how cheap...can be to eat out.是 由感叹句转换的宾语从句，正常语序应该是 it can be how cheap to eat out. 其中不定式 to eat out 是真正主语，it 是形式主语。故填 it。
【答案】it
知识点2 it高频考查句型和短语
变式训练1.Unlike ________ (it) seemingly simple appearance, making a guqin is extremely demanding.
【解析】考查代词。句意：与看似简单的外观不同，制作古琴的要求非常高。根据“seemingly simple appearance”可知，此处是指它的看似简单的外观，所以应用形容词性物主代词its表示“它的”。故填its。
【答案】its
知识点2 it高频考查句型和短语
变式训练2.Your house is always so neat----how do you manage___________ with three children
【解析】考查代词。句意：你的房子总是很整洁，你有三个孩子怎么管理呢？分析可知设空处指代上文这件事，应用代词，故填it。
【答案】it
知识点3 it用法易错点
It＋be＋时间段＋since引导的状语从句，“自……以来已多久了”。
表示现在的情况时，主句多用一般现在时或现在完成时，从句多用一般过去时；表示过去的情况时，主句用一般过去时，从句用过去完成时。
1. It is three years since his father passed away.
自从他父亲去世已经三年了。
2. It was 10 years since they had married.
自从他们结婚已经十年了。
知识点3 it用法易错点
It＋be＋时间段＋before引导的状语从句
句型中的“时间段”一般为some time, long, ... years, ... months, ... weeks, ... days, ... hours, ... minutes等。主句中的be可用一般过去时was/were或一般将来时will be：用was/were时，before从句用一般过去时；用will be时，before从句常用一般现在时。
1. It wasn't long before he told us about this affair.没过多久他就告诉了我们这件事情。
2. It will be many years before the situation improves.这种状况要过许多年才能得到改善。
知识点3 it用法易错点
It＋be＋时间点＋when引导的状语从句
这个句型中，it指时间，而且表示时间的词语前没有介词(时间一般为具体时间)。主句的谓语动词和从句的谓语动词在时态上一般是一致的，但是当主句是将来时时，从句一般用一般现在时代替将来时。
It was already 8 o'clock when we got home.
我们到家时已经8点了。
知识点3 it用法易错点
It＋be＋time＋that引导的从句
这个句型中从句需用虚拟语气，该句型表示“是做……的时候了”，从句谓语动词常用过去式(be用were)。time之前有时可加上high或about以加强语气。
It is high time (that) she wrote a letter to her mother.
她早该写一封信给她妈妈了。
知识点3 it用法易错点
It＋be＋the first/second/third ... time＋that引导的从句，“这/那是某人第几次做某事”。
主句中be是is时，从句要用现在完成时；主句中be是was时，则从句需相应地用过去完成时。
It is the first time (that) these Europeans have visited the Great Wall.
这是这些欧洲人第一次参观长城。
考点三
不定代词
1. one, ones, the one, the ones, those, it, that的区别
知识点1 基本用法和解题技巧
one 代指可数名词，单数，泛指；复数ones;
the one 代指可数名词，单数，特指; 复数the ones/those
that 代指不可数名词或可数名词单数或相当于the one
it 上文中所提到的同一个事物
2. the other, other, another, others的区别
知识点1 基本用法和解题技巧
the other 指两者中的另一个，常与one连用，构成one ..., the other ... “一个……另一个……”。
other other不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义
another 可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”
others 单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指其他的全部人或事物时用the others
3.either, both, neither, all, none, any的区别
知识点1 基本用法和解题技巧
either 表示两者中的一个，作主语时，谓语动词常用单数。
both 表示两者都，作主语时，谓语动词用复数
neither 表示两者都不，作主语时，谓语动词常用单数否定
all 表示三者或三者以上都，作主语时，谓语动词的人称和数应与all所指代的人或事物保持一致
none 表示三者或三者以上都不，作主语后接复数名词时，谓语动词可用单数也可用复数；后接不可数名词时，谓语动词用单数否定。
any 表示三者中的任意一个，作主语时，谓语动词用单复数均可，常与of连用
4. none, no one与nothing的区别
知识点1 基本用法和解题技巧
1. none 指人或物，表特指，可与of短语连用，回答疑问词how many/much引起的问句。
2. nothing 指物，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词what引起的问句。
3. no one/nobody 指代人，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词who引起的问句。
I was going to offer you some cakes, but there is none left.
我本打算请你吃些蛋糕，但一点也没剩下。
知识点1 基本用法和解题技巧
理清句子结构，确定不定代词若指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词则用that，若指代复数形式用those；若指代前面出现过的某类事物中的“一个”则用one，若指代复数形式用ones。
知识点2 易错总结
易错提醒：
1. 两者：二者选其一用either; 二者都不选用neither; 二者都选用both；
2. 三者或三者以上：三者或三者以上的任何一个用any; 三者或三者以上都不选用none; 三者或三者以上都选用all；
3. 其他：若表示“(三者或三者以上中的)另外一个”用another；若表示“(两者中的)另一个”用the other；若表示“其余的，另外的”，在名词前用other; 若不跟名词且指代复数， 用others。
4. all, both, every,everybody,everything与not用于同一句中，表示部分否定；
全部否定用neither, none,no one, nothing及“no与名词连用”等都表示全部否定。
None of us was going to the party.我们之中没人去参加那个聚会。
Not all of them smoke.=All of them don't smoke.他们当中不是所有的人都抽烟。
不定代词用于习惯搭配中
nothing but 仅仅，只是;
anything but 决不；
something of 有几分，略微;
or something 诸如此类的人或物；
if anything 要说有什么两样的话;
have something/nothing to do with...与......有/无关；
all but 几乎，差不多;
every other day 每隔一天；
考点三 不定代词
典例1.（2024·广东广州·高三模拟）Travel portal Group said that as of Aug 17 searches for group tours to Japan exceeded ______ for Thailand and Singapore — traditional top choices for Chinese travelers.
【解析】考查代词。句意：旅游门户网站携程网表示，截至8月17日，日本组团游的搜索量超过了泰国和新加坡，而泰国和新加坡是中国游客的传统首选。分析句子可知，空处作exceeded的宾语，为了避免重复，应用代词指代前面提到的searches，searches是可数名词的复数形式，且特指“泰国和新加坡的搜索量”，应用指示代词those。故填those。
【答案】those
考点三 不定代词
典例1.（2024·重庆名校·模拟试题）Just an hour after completing her first aid course, Mamta was waiting at a bus stop when she heard a crash and saw a motorcyclist flying through the air—his helmet was going one way and his motorbike the ______ .
【解析】考查不定代词。句意：就在她完成第一节急救课程一个小时后，Mamta在一个公交车站等车，这时她听到一声撞击声，看到一个骑摩托车的人从空中飞过——他的头盔朝一个方向飞，他的摩托车朝另一个方向飞。这里讲的是头盔和摩托车在车祸中飞向两个方向，根据设空处前的“one way”，可知摩托车飞向另一个方向，应用other，构成the other结构。故填other。
【答案】other
考点三 不定代词
变式训练1.In humans, babies can put a round shape in a round hole from around one year of age, but it will be ______ year before they are able to do the same with less symmetrical (对称的) shapes.
【解析】考查代词。句意：在人类中，婴儿从一岁左右开始就能把一个圆形放进一个圆洞里，但他们还需要再过一年才能对不那么对称的形状做同样的事情。表示“再，又一”，后跟单数名词，应用不定代词another。故填another。
【答案】another
考点三 不定代词
变式训练2. Additionally, from time to time I will assign group work to be completed in class or short assignments to be completed at home, ________ of which will be graded.
【解析】考查代词。句意：此外，我会不时地安排小组作业在课堂上完成，或在家里完成短期作业，这两项作业都将评分。分析句子，设空处指代的前文“在课堂上”和“在家里”两种情况，故用代词both，与后文的of which作定语从句的主语。故填both。
【答案】both
考点四
疑问代词、相互代词
、指示代词
考点突破·考法探究
疑问代词：疑问代词在高考试题中主要以听力题干和阅读的形式出现。有who, whom, whose, which, what,whose等。
相互代词：是表示相互关系的代词，each other(两者),one another(三者或三者以上)。
指示代词：指上文提到的，单数this/that; 复数these/those;
常见习惯搭配：
考点突破·考法探究
that is to say=that is...也就是说
That’ it. 对啦！可不是嘛！
That’ enough! 我受够了！
That will do. 那正好。
1. what的习惯用法
考点突破·考法探究
What if ...？表示假设、建议、征求意见或疑虑
What do you mean (by ...)？表示愤怒、不满等情绪
What/How about ...？ 用于征求对方意见、询问对方的情况
So what？那又怎么样呢？(表示不感兴趣或认为不重要)
Guess what？你猜怎么着？(用以引起他人的注意)
Like what？比如说？
What is he 他是干什么的？
1. what的习惯用法
考点突破·考法探究
What is the population of... ......的人口是多少？
What is the distance 距离有多远？
What is the price 价格是多少？
What is your address 你住在哪里？
What is your attitude 你是什么态度？
What is your height/weight/depth/length/width/size 身高/体重/深度/长度/宽度/大小多少？
2. which的习惯用法
考点突破·考法探究
在表示有范围的选择时，只能用which。
Which is the following is mentioned
提到的是下面的哪一个？
Which of the three girls is the oldest
三个女孩中哪个是年龄最大的？
3. whatever/whoever/whomever/whichever表泛指，意为“无论......”。
考点突破·考法探究
You have our support, whatever you decide.
不管你作任何决定，我们都支持你。
It takes three hours, whichever route you take.
无论你走哪一条路都需要三个小时。
真题实战
1.（2024浙江高考1月语法填空）Who knows, perhaps some of the more forward-looking ________ (one) may yet come out with a whole range of “just for you” pack sizes with special offers as well.
【答案】ones
【解析】考查代词。句意：谁知道呢，也许一些更有远见的人可能还会推出一系列“只为你”的包装尺寸，并提供特别优惠。代词one意为“一个人”，在some of后应用复数形式。故填ones。
真题练习·命题洞现
2.(2021年新高考I卷语法填空) As the song goes, this long and winding road "will never disappear", and it will always stick in the visitor’s memory. It sure does in ________（I）.
【答案】mine
【解析】考查代词。句意：正如歌中所唱，这条漫长而曲折的道路“永远不会消失”，它将永远留在游客的记忆中。对我来说确实如此。根据前一句“it will always stick in the visitor's memory”可知，本句为does指代前一句的stick，本句缺乏宾语，应用名词性物主代词mine指代my memory。故填mine。
真题实战
真题练习·命题洞现
3.(2024年全国甲卷语法填空) This area, with ________（it）unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved for all people of the nation to enjoy—as a national park. .
【答案】its
【解析】考查代词。句意：这个地区拥有独特的、令人惊叹的自然美景，必须作为国家公园保护好，为了所有国家的人都能享受。修饰名词beauty用形容词性物主代词its，故填its。
真题实战
真题练习·命题洞现
4. (2023年全国甲卷改错)In that class, Miss Zhao, our biology teacher, showed we insects on stamps.
【答案】we→us
【解析】考查代词。句意：在那节课上，我们的生物老师赵老师给我们看了邮票上的昆虫。作动词show的宾语，应用宾格us。故we改为us。
真题实战
真题练习·命题洞现
5.（2020·全国卷I） Data about the moon’s composition, such as how much ice and other treasures it contains, could help China decide whether _____ (it) plans for a future lunar (月球的) base are practical.
【答案】its
【解析】根据空格后的名词plan及前面的结构可知要用形容词性物主代词。故填its。
真题实战
真题练习·命题洞现
【高考导航】
3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
1.（2024高·重庆·开学考试）Tai chi, part of Chinese culture, is a kind of exercise which helps people improve___________ (they) in health.
【答案】themselves
【解析】考查代词。句意：太极拳是中国文化的一部分，是一种帮助人们提高健康水平的运动。结合句意可知，此处使用反身代词themselves“他们自己”，作improve的宾语。故填themselves。
真题练习·命题洞现
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3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
2.（2024高三·全国·专题练习）Born in France, she returned from Paris with her father and devoted _______ (they) to the cause of cultural heritage.
【答案】themselves
【解析】考查代词。句意：她出生于法国，随父亲从巴黎回国，投身于文化遗产事业。结合句意表示“投身于”短语为devote oneself to，此处指“她和父亲”应用反身代词themselves。故填themselves。
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3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
3.（2024·广东·专题练习）Some people have expressed skepticism because it is unbelievable _______she looks so perfect after a long day of work in the fields.
【答案】that
【解析】考查主语从句。句意：有些人表示怀疑，因为难以置信的是，在田地里工作了一整天后，她看起来如此完美。分析句子结构可知，此处应为连接词引导的主语从句，it为形式主语，从句中不缺少成分，且句意完整，所以使用连接词that引导主语从句作真正主语。故填that。
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3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
4.（2024高三·全国·专题练习）So before you return home from work tonight, put the burden of work down. Don’t carry _________ back home.
【答案】it
【解析】考查代词。句意：所以，在你今晚下班回家之前，放下工作的负担。不要把它带回家。分析句子结构可知，此处缺少宾语，结合句意可知，使用it代指上文中的“the burden of work”符合句意，故填it。
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3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
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5.（2024·黑龙江哈尔滨·期中）The other day, _______ occurred to Johnson that he should make a road trip to help the needy.
【答案】it
【解析】考查固定句型。句意：有一天，约翰逊突然想到他应该开车去帮助那些需要帮助的人。it occurs/occurred to sb. that固定句型，意为“某人突然想起……”，故填it。
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3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
6.（2024高三·全国·专题练习）It’s careless ________you to make so many mistakes in this exam.
【答案】of
【解析】考查介词。句意：你真粗心，在这次考试中犯了这么多错误。根据所给句子分析可知，此句中careless用于修饰you，因此需要使用介词of构成“it’s + 形容词+of sb. to do sth.”，故填of。
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3.In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.
（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。
3.In the lab, keeping things clean11kl and organized can help provide a safer environment.
（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.For example, a coat on a fence or a pipe on the floor would frighten them away.
(2021上海卷写作) 例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。
命题演练
7.（2023高三·全国·专题练习）I feel it a great honor ______ (invite) to speak at the meeting before so many students.
【答案】to be invited
【解析】考查非谓语。句意：我感到非常荣幸被邀请在这么多学生面前发言。分析句子可知，本句使用了it作形式宾语的句式：feel it + 名词+ to do sth.，it为形式宾语，真正的宾语为不定式短语，主语I和invite为动宾关系，所以此处用不定式的被动式to be invited，故填to be invited。
真题练习·命题洞现
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