人教版 2024-2025学年二年级数学上册 4.1乘法的初步认识拔高提升同步分层练习（含答案）

人教版2024-2025学年二年级数学上册第四单元4.1乘法的初步认识
拔高提升同步分层练习
学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________
一、选择题
1．5＋5＋5可以写成（ ）。
A．5×3 B．5×4 C．5×5
2．2×3读作（ ）。
A．2乘以3 B．2乘3 C．3乘2
3．不可以用3×4表示的是（ ）。
A．“3个4”是多少？ B．“4个3”是多少？ C．4和3相加，和是多少？
4．8＋8＋8＋8＋8＋7可以写成（ ）。
A．8×5＋7 B．8×8＋7 C．5×8－1
5．一包糖2颗2颗地数，数5次正好数完，这包糖有（ ）颗。
A．2 B．10 C．25
6．下图算式错误的是（ ）。
A．3×8 B．8＋8＋8 C．8＋3
7．《千字文》是中国早期的蒙学课本，自宋代开始广为流传。下面是其中的一部分，计算一共有多少个汉字？列式不正确的是（ ）。
天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。
A．4＋6 B．4×6 C．8×3
8．哪个算式可以改写成4×2（ ）。
A．2＋2＋4 B．4＋2 C．2＋2＋2＋4
9．一只青蛙4条腿，5只青蛙几条腿？下面列式错误的是（ ）。
A． B． C．
10．乘法算式5×6（ ）。
A．只能改写成5＋5＋5＋5＋5＋5
B．只能改写成6＋6＋6＋6＋6
C．可以改写成5＋5＋5＋5＋5＋5和6＋6＋6＋6＋6
二、填空题
11．在乘法算式2×5＝10中，( )和( )是乘数，( )是积。
12．2×6读作( )；3×5读作( )。
13．求几个( )的和用( )计算比较方便。
14．一个乘数是4，另一个乘数是8，积是32，乘法算式是( )。
15．＋＋＝＋，＋＝5，＝( )，＝( )。
三、判断题
16．4×5表示4个5相乘。( )
17．乘法可以写成加数相同的加法，所以乘法的积一定比乘数大。( )
18．乘法是求几个相同加数的和的简便计算。( )
19．2×3和3×2的读法相同。( )
20．5+5+5+4=5×4-1．( )
四、连线题
21．想一想，连一连。
五、作图题
22．画图表示下面算式的含义。
4×2 3×3
六、解答题
23．根据乘法算式你能写出几道加法算式？
6×4 3×4
24．一共有多少小矮人？
加法算式：
乘法算式：（ ）
25．同学们做清洁，第一小组有4人，每人擦了3张桌子；第二小组有2人，一人擦了4张桌子，另一人擦了3张桌子．
(1) 第一小组擦了多少张桌子？
(2) 第二小组擦了多少张桌子？
1．A
2．B
3．C
4．A
5．B
6．C
7．A
8．A
9．A
10．C
11． 2 5 10
12． 2乘6 3乘5
13． 相同加数 乘法
14．4×8＝32/8×4＝32
15． 3 2
16．×
17．×
18．√
19．×
20．√
21．
22．8；9
（答案不唯一）
23．6×4
＝6＋6＋6＋6
＝4＋4＋4＋4＋4＋4，能写出两道加法算式；
3×4
＝3＋3＋3＋3
＝4＋4＋4，能写出两道加法算式。
24．8＋8＝16（个）
2×8＝16（个）
25．(1) 12张 (2) 7张
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