2024-2025学年山西省北京汉德三维集团高一（上）月考物理试卷（9月）（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年山西省北京汉德三维集团高一（上）月考物理试卷（9月）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-09-28 21:03:12 | ||
图片预览
文档简介
2024-2025学年山西省北京汉德三维集团高一（上）月考
物理试卷（9月）
一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.太原地铁号线是山西省太原市第一条开通运营的地铁线路，全长，列车运行的最大设计速度为，如图所示为其中一段的站点信息。则下列说法正确的是( )
A. 研究列车完全进站的时间，可以将列车看作质点
B. 全长表示位移大小
C. 图中首班车：，末班车：均表示时刻
D. 设计速度表示平均速度的大小
2.歼舰载机从航母起飞进行飞行训练，如图甲所示。在空中飞行时，摄影师拍摄了飞机与月亮同框的照片，如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 起飞时，以飞机里的飞行员为参考系，飞机是运动的
B. 起飞时，以飞机为参考系，航母是运动的
C. 在空中，以飞机为参考系，月亮是静止的
D. 在空中，以地球为参考系，飞机是静止的
3.下列关于速度、速度变化量、加速度的说法正确的是( )
A. 速度与加速度是矢量，速度变化量是标量
B. 三者均是矢量，且三者大小相互关联，任一量发生变化，另两个量一定也会随之变化
C. 速度变化量大，速度不一定大，但加速度一定大
D. 加速度也叫速度变化率，反映速度变化的快慢，其大小与速度变化量的大小无必然联系
4.我们通常用有向线段的长度表示矢量的大小，箭头指向表示矢量的方向。一物体做直线运动，表示其初速度，表示一段时间的末速度，表示速度的变化量。下列选项中能正确表示三者矢量关系的是( )
A. B.
C. D.
5.甲、乙两物体运动的图像如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲、乙均做同向直线运动 B. 甲做加速运动，乙做减速运动
C. 甲、乙两物体在时相遇 D. 甲、乙两物体在时速度相同
6.一篮球从空中某位置由静止开始下落，刚到达地面时的速度大小为，然后与水平地面撞击后以大小为的速度反弹。已知篮球与地面碰撞的作用时间为，以竖直向下方向为正方向，则篮球与地面碰撞过程中的平均加速度为( )
A. B. C. D.
7.一物体由静止开始做直线运动的图像如图所示，下列说法正确的是( )
A. 物体在内处于静止状态
B. 物体在内与内的加速度大小之比为：
C. 物体在内与内运动方向相反
D. 物体在末回到出发点
二、多选题：本大题共3小题，共18分。
8.下列关于描述运动的各物理量的说法正确的是( )
A. 以地球表面的物体为研究对象就只能选择地球为参考系
B. 若物体的大小和形状不能忽略，但物体上各点的运动情况完全相同，也可将该物体简化为一个质点的运动
C. 速度和加速度都是表示物体运动快慢的物理量
D. 在匀速直线运动中，任意时间内平均速度与任意时刻瞬时速度相等
9.一做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小为，后速度大小变为，则该物体( )
A. 加速度大小可能等于 B. 加速度大小只能等于
C. 加速度大小可能等于 D. 加速度大小只能等于
10.为了比较甲、乙、丙三辆汽车的加速度大小，测试员记录了三辆汽车一段过程的速度随时间变化的数据，并在同一坐标系中作出了它们的图像如图所示，则( )
A. 甲车的加速度大小为
B. 乙车的加速度大小为
C. 丙车的加速度大小
D. 时刻三车初速度大小不同，位置也可能不同
三、综合题：本大题共5小题，共54分。
11.（6分）如图所示，某同学在水平长木板上距离适当的位置安装光电门、光电门，并且接有配套的数字计时器图中未画出，从光电门的右侧将装有遮光条的滑块以一定的初速度水平向左推出可以经过光电门和，但不会从长木板滑落。现测得遮光条宽度为，计时器记录了遮光条先、后经过光电门、时的遮光时间为、，以及遮光条从光电门到光电门的时间间隔为，回答下列问题：以下结果均用题中所给物理量的字母表示
滑块经过光电门的速度大小__________，经过光电门的速度的大小__________；
滑块从光电门运动到光电门的加速度大小__________。
12.（10分）某学生在实验室中用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律，发现实验室中有如图甲、乙所示的两种计时器、回答下列问题：
现有、两种电源可供选择，如图所示，用图甲盯点计时器，应选电源_____，用图乙打点计时器，应选电源_____；均填“”或“”
请将下列给出的主要实验步骤正确排序：_____填写字母序号；
A. 接通电源后，放开小车
B. 将打点计时器固定在长木板的一端，让纸带穿过限位孔
C. 将小车停在靠近打点计时器的一端，并将纸带与小车尾部相连
D. 关闭电源，取下纸带
该同学在实验中得到了一条清晰的纸带如图丙所示，在纸带上依次取五个计数点，若测得、、、各点到点的距离分别为，已知每两个计数点间的时间间隔为，则点速度可表示为_____用题中相关物理量的字母符号表示。以打各点时小车的速度为纵轴、时间为横轴建立平面直角坐标系，作出的图像如图丁所示，则根据图像可得小车的加速度_____计算结果保留位有效数字
13.（10分）如图所示为一段平直的高速公路的测速装置，分别在起始位置和终点位置架设有两个监控点，最高限速为。某辆车经过时测得车速为，此时汽车以一恒定的加速度运动，经过速度增加至，此后以该速度匀速直线行驶。为了经过点时不超速，司机在快到点前以大小为的恒定加速度开始刹车，经过点时恰好不超速。求：
请将题中所有速度的单位均转换为以“”为单位的值除不尽的结果保留分数；
汽车加速阶段的加速度的大小；
汽车减速阶段所经历的时间。
14.（12分）位于河南开封的山陕甘会馆是中国古代明清时期建筑艺术的代表作，会馆大殿立面图如图甲所示。已知其屋檐边缘到水平地面的高度为，现以为原点，竖直向下为正方向建立直线坐标系，如图乙所示。点为点在地面上的投影点，点为台阶位置，距地面高度为。现将一小球可视为质点从点由静止释放，第一次与地面接触后刚好能竖直弹起到点高度，测得从释放到点经历的时间为。求：
点和点的坐标；
此过程小球的路程和位移；
此过程小球的平均速率和平均速度的大小。
15.（16分）如图所示，在冰壶比赛中，运动员以的初速度将甲水平掷出后，与静止的乙碰撞，碰后甲的速度方向不变。已知甲与乙碰前瞬间的速度为，甲从开始运动到停下所需的时间，两壶碰撞前、后甲的加速度均为，碰撞时间极短且不计，求：
两壶碰前甲运动的时间；
两壶碰后甲运动的时间和碰后瞬间甲速度的大小。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.由题意可知
由
代入数据解得
由
得
解得
14.以为原点，竖直向下为正方向建立直线坐标系，则点的坐标为
点坐标
小球的路程为轨迹的长度
位移大小为
方向竖直向下
小球的平均速率
平均速度
15.设甲与乙碰前，甲运动的时间为 ，由运动学公式得
解得两壶碰前甲运动的时间
设碰后甲运动的时间为 ，甲的速度大小为 ，由运动学公式得
甲运动的总时间为
碰后甲运动的时间为
联立解得碰后瞬间甲的速度大小为
第1页，共1页
物理试卷（9月）
一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.太原地铁号线是山西省太原市第一条开通运营的地铁线路，全长，列车运行的最大设计速度为，如图所示为其中一段的站点信息。则下列说法正确的是( )
A. 研究列车完全进站的时间，可以将列车看作质点
B. 全长表示位移大小
C. 图中首班车：，末班车：均表示时刻
D. 设计速度表示平均速度的大小
2.歼舰载机从航母起飞进行飞行训练，如图甲所示。在空中飞行时，摄影师拍摄了飞机与月亮同框的照片，如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 起飞时，以飞机里的飞行员为参考系，飞机是运动的
B. 起飞时，以飞机为参考系，航母是运动的
C. 在空中，以飞机为参考系，月亮是静止的
D. 在空中，以地球为参考系，飞机是静止的
3.下列关于速度、速度变化量、加速度的说法正确的是( )
A. 速度与加速度是矢量，速度变化量是标量
B. 三者均是矢量，且三者大小相互关联，任一量发生变化，另两个量一定也会随之变化
C. 速度变化量大，速度不一定大，但加速度一定大
D. 加速度也叫速度变化率，反映速度变化的快慢，其大小与速度变化量的大小无必然联系
4.我们通常用有向线段的长度表示矢量的大小，箭头指向表示矢量的方向。一物体做直线运动，表示其初速度，表示一段时间的末速度，表示速度的变化量。下列选项中能正确表示三者矢量关系的是( )
A. B.
C. D.
5.甲、乙两物体运动的图像如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲、乙均做同向直线运动 B. 甲做加速运动，乙做减速运动
C. 甲、乙两物体在时相遇 D. 甲、乙两物体在时速度相同
6.一篮球从空中某位置由静止开始下落，刚到达地面时的速度大小为，然后与水平地面撞击后以大小为的速度反弹。已知篮球与地面碰撞的作用时间为，以竖直向下方向为正方向，则篮球与地面碰撞过程中的平均加速度为( )
A. B. C. D.
7.一物体由静止开始做直线运动的图像如图所示，下列说法正确的是( )
A. 物体在内处于静止状态
B. 物体在内与内的加速度大小之比为：
C. 物体在内与内运动方向相反
D. 物体在末回到出发点
二、多选题：本大题共3小题，共18分。
8.下列关于描述运动的各物理量的说法正确的是( )
A. 以地球表面的物体为研究对象就只能选择地球为参考系
B. 若物体的大小和形状不能忽略，但物体上各点的运动情况完全相同，也可将该物体简化为一个质点的运动
C. 速度和加速度都是表示物体运动快慢的物理量
D. 在匀速直线运动中，任意时间内平均速度与任意时刻瞬时速度相等
9.一做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小为，后速度大小变为，则该物体( )
A. 加速度大小可能等于 B. 加速度大小只能等于
C. 加速度大小可能等于 D. 加速度大小只能等于
10.为了比较甲、乙、丙三辆汽车的加速度大小，测试员记录了三辆汽车一段过程的速度随时间变化的数据，并在同一坐标系中作出了它们的图像如图所示，则( )
A. 甲车的加速度大小为
B. 乙车的加速度大小为
C. 丙车的加速度大小
D. 时刻三车初速度大小不同，位置也可能不同
三、综合题：本大题共5小题，共54分。
11.（6分）如图所示，某同学在水平长木板上距离适当的位置安装光电门、光电门，并且接有配套的数字计时器图中未画出，从光电门的右侧将装有遮光条的滑块以一定的初速度水平向左推出可以经过光电门和，但不会从长木板滑落。现测得遮光条宽度为，计时器记录了遮光条先、后经过光电门、时的遮光时间为、，以及遮光条从光电门到光电门的时间间隔为，回答下列问题：以下结果均用题中所给物理量的字母表示
滑块经过光电门的速度大小__________，经过光电门的速度的大小__________；
滑块从光电门运动到光电门的加速度大小__________。
12.（10分）某学生在实验室中用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律，发现实验室中有如图甲、乙所示的两种计时器、回答下列问题：
现有、两种电源可供选择，如图所示，用图甲盯点计时器，应选电源_____，用图乙打点计时器，应选电源_____；均填“”或“”
请将下列给出的主要实验步骤正确排序：_____填写字母序号；
A. 接通电源后，放开小车
B. 将打点计时器固定在长木板的一端，让纸带穿过限位孔
C. 将小车停在靠近打点计时器的一端，并将纸带与小车尾部相连
D. 关闭电源，取下纸带
该同学在实验中得到了一条清晰的纸带如图丙所示，在纸带上依次取五个计数点，若测得、、、各点到点的距离分别为，已知每两个计数点间的时间间隔为，则点速度可表示为_____用题中相关物理量的字母符号表示。以打各点时小车的速度为纵轴、时间为横轴建立平面直角坐标系，作出的图像如图丁所示，则根据图像可得小车的加速度_____计算结果保留位有效数字
13.（10分）如图所示为一段平直的高速公路的测速装置，分别在起始位置和终点位置架设有两个监控点，最高限速为。某辆车经过时测得车速为，此时汽车以一恒定的加速度运动，经过速度增加至，此后以该速度匀速直线行驶。为了经过点时不超速，司机在快到点前以大小为的恒定加速度开始刹车，经过点时恰好不超速。求：
请将题中所有速度的单位均转换为以“”为单位的值除不尽的结果保留分数；
汽车加速阶段的加速度的大小；
汽车减速阶段所经历的时间。
14.（12分）位于河南开封的山陕甘会馆是中国古代明清时期建筑艺术的代表作，会馆大殿立面图如图甲所示。已知其屋檐边缘到水平地面的高度为，现以为原点，竖直向下为正方向建立直线坐标系，如图乙所示。点为点在地面上的投影点，点为台阶位置，距地面高度为。现将一小球可视为质点从点由静止释放，第一次与地面接触后刚好能竖直弹起到点高度，测得从释放到点经历的时间为。求：
点和点的坐标；
此过程小球的路程和位移；
此过程小球的平均速率和平均速度的大小。
15.（16分）如图所示，在冰壶比赛中，运动员以的初速度将甲水平掷出后，与静止的乙碰撞，碰后甲的速度方向不变。已知甲与乙碰前瞬间的速度为，甲从开始运动到停下所需的时间，两壶碰撞前、后甲的加速度均为，碰撞时间极短且不计，求：
两壶碰前甲运动的时间；
两壶碰后甲运动的时间和碰后瞬间甲速度的大小。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.由题意可知
由
代入数据解得
由
得
解得
14.以为原点，竖直向下为正方向建立直线坐标系，则点的坐标为
点坐标
小球的路程为轨迹的长度
位移大小为
方向竖直向下
小球的平均速率
平均速度
15.设甲与乙碰前，甲运动的时间为 ，由运动学公式得
解得两壶碰前甲运动的时间
设碰后甲运动的时间为 ，甲的速度大小为 ，由运动学公式得
甲运动的总时间为
碰后甲运动的时间为
联立解得碰后瞬间甲的速度大小为
第1页，共1页
同课章节目录