人教版数学一年级上册 《图形的认识》（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
人教版·一年级上册
第六章 复习与关联
授课时间：XX-XX-XX
授课老师：DALI
4
图形认识
对已经学习的图形进行系统归纳。
教学目标
巩固、加深对图形特点的理解。
培养学生对已学知识系统归纳的能力。
巩固、加深对图形特点的理解。
培养学生对已学知识系统归纳的能力。
重、难点
知识回顾
同学们，本学期我们认识了一些图形，你有什么发现？让我们一起来归纳总结一下吧！
知识回顾
1、正方体的认识
这是什么图形？
这是正方体。
每个都是平平的，方方正正的。
正方体有什么特征？
我们在日常生活中见过哪些这样图形的物品？
......
长方体
这是什么图形？
每个面都是平平的，长长的的。
长方体有什么特征？
我们在日常生活中见过哪些这样图形的物品？
......
圆柱体
这是什么图形？
两端是平平的圆面，中间是光滑的曲面，放在桌子上一推可以滚动。
圆柱体有什么特征？
我们在日常生活中见过哪些这样图形的物品？
......
球体
这是什么图形？
表面是圆圆的、鼓鼓的曲面，放在桌子上能滚动。
球体有什么特征？
我们在日常生活中见过哪些这样图形的物品？
......
这些图形可以进行拼搭，搭成各种各样的图形。
这些图形可以干什么？
......
通过今天的学习，希望同学们要养成对学过的知识不断地进行归纳总结的习惯，使知识系统化。
课堂小结
拓展延伸
同步练习册自选题进行练习。
授 课 完 毕