数学六年级上册北师大版第一单元 圆 整理复习（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
圆的整理复习
北师大版六年级上册数学
北师大版：六年级上册
复习目标：
梳理本单元圆的主要知识点。
灵活运用圆的周长和面积公式
解决生活中的实际问题。
小组合作探究要求：
在《圆》这一单元中，你都知道了哪些知识，同学们一起交流分享。
课前计算复习
根据下面的条件，求各圆的周长。
(1)d＝6dm;
(2) r＝4 cm;
3.14×6＝18.84dm
3.14×4×2=25.12cm
3.14×4
＝50.24（cm ）
=12.56（dm ）
3.14×(4÷2)
(2) r＝4 cm;
(1)d＝4dm;
=3.14×2
根据下面的条件，求各圆的面积。
6.28÷3.14÷2
=1（cm）
3.14×1
=3.14（cm ）
(3) C＝6.28 cm。
=2÷2
根据下面的条件，求各圆的面积。
C÷2
底
高
圆的面积
圆周长的一半
平行四边形的面积＝底×高
平行四边形的面积
圆的半径
×
六年级上册第一单元·圆·圆的面积（一）
×
圆的面积 S =
基本知识点练习
1、圆内最长的线段是（ ），
圆规两脚之间的距离是（ ）。
2、圆有（ ）条半径，圆有（ ）条直径。
3、（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。
4、 在同一个圆中，直径的长度是半径的（ ）。
5、圆规两脚间的距离是10厘米，画成的圆的直径是（ ）
6、圆是（ ）图形，有（ ）条对称轴，
半圆有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴；长方形有（ ）条对称轴； 等腰三角形有（ ）条对称轴；等边三角形有（ ）条， 圆环有（ ）条对称轴。
直径
半径
无数
无数
4
2
3
无数
圆心
半径
2倍
20厘米
轴对称
无数
1
1
１、用竹篱笆围成一个圆形的养鸡场，求篱笆的长？（　　）
２、用竹篱笆围成一个圆形的养鸡场，求养鸡场有多大？（　　）
３、把易拉罐罐底放在桌子上，所占的面积是求？（　　　）
４、自行车车轮走一圈，所行的路程是求？（　　　）
５、为圆形水桶打造一个桶底，要计算桶底的？（　　　）
周长
面积
面积
周长
面积
求周长？　　　　　求面积？
拓展练习
计算下面半圆的周长和面积：
r＝2厘米
小明绕着圆形花坛边缘走了一周是62.8m，这个花坛的直径是多少米？
小练笔
62.8÷3.14＝20（米）
答：这个花坛的直径是20米。
1.圆的半径扩大到原来的3倍，圆的面积也扩大原来的3倍。（ ）
2.圆的直径扩大到原来的10倍，圆的面积扩大原来的100倍。（ ）
3.圆的周长扩大到原来的2倍，圆的面积扩大原来的2倍。（ ）
判断题
一个钟表的分针长10厘米，从1时到2时，分针扫过的面积是（ ）平方厘米。
能力提升
1.分针长10厘米说明了什么？
2.从1时到2时，扫描了什么形状？
小提示：
银河广场有一个圆形喷水池，直径是7m，有一条3m宽的小路围着喷水池，这条小路的面积是多少？
喷水池
小路
3m
周日，淘气到披萨店买最爱吃的直径为10厘米的披萨。
老板告诉淘气：“10厘米的卖完了，给你一个直径4厘米和一个直径6厘米的，厚度一样，价格不变的披萨，行吗？”
请同学们帮帮淘气，他应该答应老板吗？
大圆（10厘米）：10÷2=5（cm） 3.14×5 =78.5(c㎡)
小圆（4厘米）：4÷2=2（cm） 3.14×2 =12.56(c㎡)
小圆（6厘米）：6÷2=3（cm） 3.14×3 =28.26(c㎡)
12.56+28.26=40.82(c㎡)
78.5 ＞40.82
①在圆的这部分知识中，通过整理复习，你有什么好的收获？
②你还有什么困惑和疑难问题吗？
你学到了什么？