统编版语文二年级上册 第一单元提优测试卷（无答案）

第一单元提优测试卷
◎满分：100分 ◎时间：60分钟
姓名： 得分：
学校要创办校园报纸，请你参与设计各个版块的内容。
校园天地（24分）
【特别活动报道】读校园文化节活动通知，用“√”选择正确的读音。（10分）
我校将举办以“快乐学习”为（wéi wèi）主题的校园文化节，请各班级将准备（bèi pèi）的节目种（zhǒng zhòng）类报给文艺部。各班教（jiāo jiào）师在上课和排练之间要处理得（de dé děi）当。
【校园新闻速递】根据拼音补全这三则校园新闻。（10分）
秋天yǐ jīng（ ）到来，天气开始biàn（ ）凉，请同学们注意保暖。
校图书馆新书已到了，想了解gèng duō（ ）zhī shi（ ）的同学可自行借阅。
失物招领：昨天bàng wǎn（ ）有同学在校门口捡到一根tiào（ ）绳，请失主到校保安室认领。
【主题教育】学校开展了“珍惜水资源”的主题活动，划线句中词语搭配不当的一项是（4分） （ ）
二、多彩的生活。（10分）
1.下面是木木提供的假期日记。老师圈出了错误的词语，请改正。（6分）
常常 （ ）这个时候，妈妈都在上班，今天却提前回家了，我赶紧
追上去（ ）。原来是爷爷生病了，妈妈让我 披 （ ）好毛衣，换好鞋子，和她一起去医院。
周末，乐乐和爸爸妈妈去野外探险。在整理东西时，乐乐将（ ）错放在了【户外用具】。（填序号）（4分）
①打火机 ②拐杖 ③望远镜 ④登山鞋
三、有趣的科普。（15分）
1.小蝌蚪生长的顺序是： 。（填序号）（4分）
①长出两条前腿 ②长出两条后腿 ③尾巴变短 ④尾巴不见
2. 靠风传播种子， 和 靠动物传播种子， 靠太阳传播种子。（填序号）（4分）
①石榴 ②豌豆 ③苍耳 ④蒲公英
水会变成冰雹、 、 、 等。（3分）
根据下面的介绍，猜猜这是哪种动物。（填序号）（4分）
①水母 ②磷虾 ③萤火虫 ④海星
文学宝库。（18分）
【好句积累】照样子，写句子。（10分）
例：放学了，有时候爸爸接我，有时候妈妈接我。
，我有时候 ，有时候 。
例：夏天，我喜欢在草地上玩耍，在小溪里捉鱼，在森林里摘果子，在树荫下吃西瓜。
我在教室里写字，在图书馆里看书，在 ，在 。
【课文填空】根据课文内容填空。（3分）
，就得告别妈妈， 。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么 ？
挂住 ， 就能去田野、山洼。
【诗句识记】在寒冬腊月，看到洁白的梅花，闻到淡淡的香气，我想到了王安石《梅花》中的诗句：“遥知 ， 暗香来。”（3分）
4.【口语交际】说说你喜欢哪种动物，它有趣在哪儿。（2分）
小红：我喜欢大熊猫，虽然它长得胖胖的，但它爬树很厉害！
我：我喜欢的动物是 ，它 。
美文赏析。（18分）
一粒种子的旅行(节选)
[德国]安妮 默勒/著 王乾坤/译
许多树木的种子根本不想在空中飞行,它们更喜欢坐“出租车”。这里所说的“出租车”当然不是真正的汽车,而是那些对这类种子起到“出租车”作用的动物。这些动物不会白干，它们也能得到报酬。
紫花地丁、雪花莲、报春花,还有其他一此春天开花的植物，它们的科子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁非常喜欢的一种美食,而蚂蚁在经历了寒冬之后已经饥肠辘辘。于是，它们拖动着种子,边走边吃。吃完含油附着物以后，它们就把种子随便扔在某个地方。那个地方就会长出一棵新的植物。
有些植物用精美的甜点来吸引帮手。它们将一颗或几颗种子装在美味多汁的果肉里，甚至还有植物像草莓这样,将种子直接附着在果实的表皮上。
有些植物和动物已经建立起了很好的关系,例如被我们称为“引鸟花楸”的花楸树，它的果实和种子主要是被乌鸦吃掉并传播的。
(选自《一粒种子的旅行》,有删改)
短文中的“出租车”说的是 。（2分）
阅读短文，了解不同植物的报酬分别是什么，完成填空。（4分）
紫花地丁等植物—— 。
等植物—— 。
等植物——自己的果实和种子。
判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（4分）
蚂蚁很喜欢吃美味的含有附着物。 （ ）
第3自然段中加点的“帮手”指的是那些植物的同类。 （ ）
从短文中可知，草莓的种子附着在果实的表皮上。 （ ）
帮助种子履行的动物，很多是可以得到报酬的。 （ ）
同学们阅读了短文之后，展开了激烈的讨论，请帮助他们完成下面的对话。（8分）
小语：植物传播种子的方法还有好多呢！你知道吗？
小文：我知道！比如 。
小华：对的！还有 。
小丽：大自然可真奇妙呀！
交流天地。（15分）
我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，图中的小兔发现了什么？他们会说什么？小兔会怎么做？发挥想象，写一写。（100字左右）
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