2024-2025学年四川省遂宁市射洪中学九年级(上)开学物理试卷
一、单选题:本大题共13小题,共39分。
1.下列数据最接近实际情况的是( )
A. 拿起一个鸡蛋的力大约 B. 一个中学生对水平地面的压力约为
C. 一个中学生正常步行的速度约为 D. 珠穆朗玛峰上的大气压为标准大气压
2.一同学把掉在地面上的物理课本捡起放回桌面上。根据你对物理课本重力和课桌高度的估测,该同学捡起课本时手对书做的功约为( )
A. B. C. D.
3.小明闻到烟味,对爸爸说:“你一吸烟,我和妈妈都跟着被动吸烟。”小明这样说的科学依据是( )
A. 一切物体都是由分子组成的
B. 分子在不停地做无规则的运动
C. 分子之间存在相互作用力
D. 有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力
4.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的图象如图所示,其对应的弹簧测力计示数分别为、,拉力做功的功率分别为、,则它们的关系正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是( )
A. 做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值大
B. 用吸管从瓶中吸取饮料,是利用了大气压
C. 用高压锅煮食物容易煮熟,原因是大气压强越大沸点越低
D. 用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用
6.如图所示,、、三个容器的底面积相同,分别装有硫酸、水、酒精,已知三个容器底面受到的压力相等,请判断三种液体的质量大小( )
A. 硫酸质量最大 B. 水的质量最大
C. 酒精质量最大 D. 三者质量关系不能确定
7.如图所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是( )
A. 甲的密度大,甲受到的重力大
B. 甲的密度小,甲受到的重力小
C. 甲的密度小,甲受到的重力大
D. 甲的密度大,甲受到的重力小
8.如图所示,烧杯的底面积是,里面装有一定量的水图甲用弹簧测力计吊着未知金属体,先将金属体浸没在水中图乙,水位升高到处,示数是,再将金属体缓慢提出,使水位下降到的中点处,示数是不计金属体带出的水下列选项中错误的是( )
A. 金属体的质量是
B. 金属体的体积是
C. 金属体浸没时受到的浮力是
D. 从甲到乙,烧杯对地面的压强增大了
9.某商场内设有自动售货机,方便购物者购买。它可通过手机扫码闭合或通过投币闭合,启动电动机完成自动售货;在光线较暗时光控开关自动闭合,接通灯泡照明。图中电路设计符合要求的是( )
A. B. C. D.
10.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示,发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是( )
A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒失去了电子
B. 验电器的金属箔片张开是因为金属箔失去电子
C. 此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒
D. 此过程中,瞬间产生的电流方向是从橡胶棒流向箔片
11.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键后,灯、都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,电压表的示数不变,则产生这一现象的原因是( )
A. 灯短路
B. 灯短路
C. 灯断路
D. 灯断路
12.如图所示是一个电吹风的简化电路,是吹风机电动机,是电热丝,则下列说法中不正确的是( )
A. 若只闭合开关,吹出的是冷风 B. 若只闭合开关,吹出的是热风
C. 若开关、都断开,不吹风 D. 若开关、都闭合,吹热风
13.如图下列判断错误的是( )
A. 、都闭合时,、、并联
B. 、都断开时,、、串联
C. 断开,闭合时,、并联后再与串联
D. 闭合,断开时,对、形成短路
二、填空题:每空1分,共11分。
14.大气压随海拔高度的增加而______选填“增大”、“减小”或“不变”,首次证明大气压存在的著名实验是______实验.
15.如图所示,已知动滑轮的重力为,不计摩擦和绳重,当竖直向上的力时,恰能使重物匀速上升,则重物 ______,重物上升,向上移动______。
16.如图所示,在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用将下落;若向倒置的漏斗用力吹气再松手时,乒乓球不但没有被吹下去,反而被“吸”住了。这是因为乒乓球上方空气的流速______填“大于”、“小于”或“等于”其下方空气的流速,依据流速越大的位置压强越______的原理,乒乓球受压强的作用而不下落。
17.如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有、两点。若两种液体的质量相等,则、两点的压强关系是______;若、两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是______两空选填“”、“”或“”。
18.我国家庭电路的电压为______,手电筒中的电流约为 ______,给手机充电的过程,主要是将电能转化为了______能。
三、作图题:本大题共2小题,共4分。
19.请在图中画出使轻质杠杆在图示位置保待平衡的最小力的示意图.
20.如图所示,要用一根绳子和两个滑轮提起物体,画出最省力的绕绳方式。
四、实验探究题:本大题共3小题,共36分。
21.(10分)如图所示,在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪将废弃的矿泉水瓶中装水分别放在海绵和砖块上进行实验。
要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用______次实验填序号。
分析比较图中、、三次实验,可得出的结论是______。
你认为______选填“能”或“不能”通过、两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系。
同组的小丽在实验过程中又提出一个问题:在、两次实验中,瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗?若在、两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为、,水对瓶底和瓶盖的压强分别为、。请你分析并比较: ______, ______选填“”、“”或“”。
22.(14分)如图所示,是同学们用来测滑轮组机械效率的实验装置。
如果钩码总重,每个滑轮重,不计绳重与摩擦,则钩码静止时,拉力是______。
为了准确测出滑轮组的机械效率,应竖直向上______拉动弹簧测力计使钩码上升。
下表是某同学测量滑轮组机械效率的实验记录:
实验
次数 钩码重
钩码提升
高度 弹簧测力计
示数 弹簧测力计上升的高度 滑轮组的机械效率
请你帮他完成未填写的实验数据,第一次实验测得滑轮组的机械效率为______。计算结果保留一位小数
通过实验数据及装置的分析,用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功______选填“相同”或“不同”;提升的物重增加时,克服物重所做的有用功变______选填“多”或“少”,滑轮组的机械效率变______选填“大”或“小”。
多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了______。填字母
A.减小摩擦 多次测量取平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律。
23.(12分)做“决定电阻大小的因素”的实验,其中、为锰铜丝,、为镍铬丝,它们中的第根横截面积为,其它根横截面积为。
为了研究电阻与导体材料有关,应将导线______和导线______先后接入电路、两点之间;
为了研究电阻与导体的长度有关,应将导线______和导线______先后接入电路、两点间;
为了研究电阻与导体______的关系,应将导线和导线先后接入电路、两点间;
本实验的研究方法是______。
五、计算题:本大题共2小题,共10分。
24.(4分)利用如图所示的滑轮组提起一个重为的物体,绳子自由端的拉力,内物体被匀速提升。忽略绳重及绳和滑轮间的摩擦,求:
滑轮组的机械效率;
拉力的功率。
25.(6分)一个底面积为的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央,容器高为,内盛有的水,如图所示,另有质量为,体积为的实心正方体,如图所示。求:
实心正方体的密度。
将实心正方体放入图的水中后,正方体所受浮力。
将实心正方体放入图的水中后,水对容器底部的压强变化了多少。
参考答案
1.
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8.
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10.
11.
12.
13.
14.减小;马德堡半球
15.
16.大于 小
17.
18. 化学
19.解:在阻力与阻力臂一定时,由杠杆平衡条件可知,动力臂越大,动力越小,
由图示可知,是最大动力臂,当力与垂直向上时,力最小,如图所示.
故答案为:力的示意图如图所示.
20.解:从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法。如图所示:
21.B、 在受力面积相同时,压力越大,作用效果越明显 不能
22. 匀速 相同 多 大
23. 横截面积 控制变量法和转换法
24.解:从图中可知,绳子自由端移动的距离,
总功,
有用功,
滑轮组的机械效率;
拉力的功率。
答:滑轮组的机械效率为;
拉力的功率为。
25.解:
;
,
在水中最后会漂浮,
当刚好能浮起时,受到的浮力,
物体能在水中漂浮,受到的浮力,
,水的体积:
,
水深,
水上升高度,
水对容器底部的压强变化值:
。
答:实心正方体的密度为;
将实心正方体放入图的水中后,正方体所受浮力为;
将实心正方体放入图的水中后,水对容器底部的压强变化了
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