《大战风车》教学设计2

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名称 《大战风车》教学设计2
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文件大小 20.3KB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2016-02-09 16:05:50

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文档简介

《大战风车》教学设计2
教学目标
一.知识目标
1.掌握课文的生字词。
2.分析并概括人物的性格特点。
二.能力目标
1.分析文章的结构、理清文章的思路,
2.领会课文人物的语言特点,继续学习通过人物的语言、动作来刻画人物形象的技巧。
三.德育目标
了解骑士精神,激发欣赏小说的兴趣
学情分析
由于初中生处于人格形成时期,要引导学生正确评价堂吉诃德。本文故事性情节生动,荒诞,学生阅读兴趣极高,学生易于接受。
重点难点
通过人物的语言和动作,分析人物性格,体会人物的内心世界。并学会比较人物性格。
教学过程
第一学时
【导入】
由《魔侠传之唐吉可德》视频导入,
这节课我们就来学习《堂吉诃德》中著名的片段《大战风车》。
【课堂展示】
1.找同学概括故事情节。
在第一次游侠以失败告终的情况下,堂吉诃德 ( http: / / www.21cnjy.com )执迷地再一次踏上旅程,而且还找到了一个农民桑丘做侍从。途中堂吉诃德把转动的风车当成挥舞长臂的巨人,并在与其“交战”的过程中受伤。
2.本文当中塑造了堂吉诃德和桑丘两个鲜明的 ( http: / / www.21cnjy.com )人物形象,课下呢老师给几个同学布置了课本剧表演,下面就有请咱们班级“爱演俱乐部”的成员为大家表演课本剧《大战风车》。
大家评价一下这几名同学的表演,你觉得谁演的最好,说出你的理由。
【讲授】
1、作家简介
同学们在预习的过程中查找到了哪些关于《堂吉诃德》一书及其作者的介绍呢?(学生发言 教师归纳整理 )
塞万提斯(1547-1616),是一位生活 ( http: / / www.21cnjy.com )坎坷的西班牙作家,诗人。他是在狱中开始构思、在贫民窟里完成他的代表作《堂吉诃德》的,这部作品是欧洲最早的现实主义长篇小说。写作宗旨是要“把骑士小说那一套扫除干净” 狄更斯、福楼拜和托尔斯泰曾把塞万提斯誉为“现代小说之父”。 1615年4月23日,因水肿病在马德里去世。
2.介绍《堂吉诃德》。
长篇小说《堂吉诃德》是塞万 ( http: / / www.21cnjy.com )提斯写于17世纪的现实主义长篇小说。作者在描写堂吉诃德出外游侠的过程中,刻画了当时西班牙社会的广阔图景,揭露了封建统治阶级的黑暗腐败,表现了文艺复兴 具有进步意义的人文主义思想。揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾,谴责了贵族阶级的荒淫无耻,对人民的疾苦表示了深切的同情。
3.简介堂吉诃德。
在西班牙的拉 曼却住着一位年近50的老 ( http: / / www.21cnjy.com )单身吉哈诺先生,他经济地位低下,朋友不多,生活单调而无聊。他整天沉浸在骑士侠义小说里,梦想做一个勇敢的骑士游侠、冒险、闯荡天涯,扶困济危。为了做骑士,他做了三件准备工作:第一件,他拼凑了一副由曾祖传下来的破烂不全的盔甲戴在头上;第二件,用了4天的工夫给那匹皮包骨头的瘦马取了个高贵、响亮的名字“弩骍难得”;第三件,想了八天,给自己取名堂吉诃德 台 拉 曼却,意思是拉 曼却地方的鼎鼎大名的骑士堂吉诃德,并且模仿古代骑士忠诚于某位贵妇人的传统做法,物色了邻村一个养猪村姑做自己的意中人,并给她取了贵族名字叫做杜尔西内亚 台尔 托波索。 这位堂吉诃德先生先后一共三次出巡。课文从堂吉诃德准备第二次出行写起。
4、强调下列字词读音
生死攸关 隘口  祈求 单枪匹马  褡裢 孬种 虔诚、
天花乱坠 趱(zǎn):催促,催逼。厮(sī)杀: 祷告 踌躇
合作探究
(一)刚才从同学的表演和发言中我们 ( http: / / www.21cnjy.com )了解到了,堂吉诃德在大家的眼里应该是一个可笑的,荒唐的,充满幻想的人。那么文中有哪些情节或语句体现了他的性格特点?请你从文中找出并简要分析。
(预设问题:)
他常常说,世界上最迫切需要的是游侠骑士,而这项事业的复兴,全仗他一人了。
分析:从这个情节中可以看出他是个幻想家。
神父有时不同意他的话,有时又顺着他的意思。因为如果不采取这种手法,便无法与他沟通。
分析:这是一处侧面描写,可以看出他对骑士道的信仰已经到了无以复加的程度,他是一个完全生活在幻想中的人。
接着,堂吉诃德便去筹集钱款。他通过出售,典当家产,搞到了一笔可观的款子。当然,在这些加以中,吃亏的总是他。
分析:由此看出他为了实现不可能实现 ( http: / / www.21cnjy.com )的幻想而竭尽全力,同事“吃亏的总是他”一句告诉我们他不会谋生,连维持生计的基本方法都不会,他再现实中根本不能立足,寸步难行。
古代的游侠骑士每当征服一个海岛或王国, ( http: / / www.21cnjy.com )总封他们的是从当这些地方的总督,这是常规。我已下定决心,绝对不会让这个规矩在我手中更改。恰恰相反,我还打算再这方面胜过古代的骑士呢。
分析:这些话并不是为了挽留 ( http: / / www.21cnjy.com )随从特意说的,而是堂吉诃德真心的表达,他把自己完全放在游侠骑士的位置上来思考问题,字里行间带着对能超过古代游侠骑士的可能的一种骄傲和自豪。
“一片虔诚向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番,求她在这个紧要关头保佑自己,……”
分析:杜尔西内娅小姐其实 ( http: / / www.21cnjy.com )只是一名普通的农妇,但在堂吉诃德的眼中,她却仿佛就是那个自己心目中要为之保护和爱戴的人,说明堂吉诃德是一个耽于幻想的人。脱离现实,终日沉迷于幻想。
“然后把盾牌遮稳身体,横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。”“他一枪刺中了风车的翅膀;……”
分析:勇敢,急公好义。动机纯真善良,立志铲除世间的恶魔,反对压迫,锄强扶弱,充满了无私无畏的精神。
教师总结:
堂吉诃德:他是一个性格复杂而矛盾的人物。
1、一方面他耽于幻想,一切从主观出发。行为荒唐、鲁莽,不会吸取教训。如把风车想象成巨人,被风车摔倒在地,却说中了魔法师的诡计。
2、另一方面,他的所作所为的出发点却有 ( http: / / www.21cnjy.com )着高尚的一面,即为了奉行一种崇高的原则。他要做一个行侠仗义的骑士,要锄强扶弱、伸张正义,并为此而奋不顾身,具有自我牺牲的精神。
3、他在主观上是追求和维护真理,只是他 ( http: / / www.21cnjy.com )所追求的是脱离实际、早已过时的“骑士道”,所以注定只能碰壁,害人害己。他可笑又可悲,可亲又可敬,在他身上将喜剧性和悲剧性奇妙地结合在一起,成为古往今来文学史上独一无二的艺术形象。
在这里可以把堂吉诃德形象简单归纳如 ( http: / / www.21cnjy.com )下:耽于幻想,脱离现实,但出于善良的动机,奉行一种崇高的原则(锄强扶弱,伸张正义),行为荒唐鲁莽但表现出为了维护真理奋不顾身的牺牲精神,是一个悲剧性与喜剧性结合的人物。(幻灯)
(二)同样,在文中除了堂吉诃德这个人物, ( http: / / www.21cnjy.com )塞万提斯还给我们设置另外一个人物他的仆人桑丘,在你的眼里,桑丘是一个怎么样的仆人,结合课文说说你的想法。
桑丘: 桑丘是一个又胖又矮的西班牙 ( http: / / www.21cnjy.com )普通农民,由于家境贫寒,在堂吉诃德的劝诱下当了游侠的侍从,指望能通过游侠冒险生涯,做个海岛总督,他的驼背老婆也能坐上金光闪闪的马车,没有嫁妆的女儿说不定能成伯爵夫人。他性格中既有农民的狭隘自私、目光短浅、胆小怕事,处处为自己打算的一面,又有讲求实际、冷静与清醒的一面。他时时在提醒堂吉诃德从幻想中回到现实中来,在他眼里,风车不是巨大,就是风车;羊群不是大军,就是羊群。在堂吉诃德的每次冒险之前,桑丘总是要劝阻,而每次劝阻都毫无效果,而最终却总是证明桑丘的劝阻是正确的,这正好与堂吉诃德的狂热形成了强烈的对比。(幻灯)
(三)这两个人物你更喜欢哪一个,谈一下你的理由。(言之成理即可)
更喜欢桑丘,因为它头脑不十分灵光,但他是一个朴实的好人。。他不像他的主人只会幻想,他是生活在真实世界的人。
更喜欢堂吉诃德:因为它的出行动机很单纯,虽然他太脱离现实,但他为了心中的理想而付出一切努力的精神更可贵。是一个可笑又可爱的人。
除此之外你还知道哪些有关于这主仆二人的有趣的事?
【练习】
1.为加点字注音,为拼音写汉字。
天花乱坠( )侍从( )踌躇( )( )寻思( )
货物( ) jué位( ) 阔chuò( )qián诚( )
2.把下列句子所用的描写手法写在后面的括号内。
(1)堂吉诃德说:“那你就听凭老天爷的安排吧,他自会给她最合适的赏赐。可是你至少也得做个总督才行,别太没志气。”( )
(2)他一面说,一面踢着坐骑冲出去。( )
3、本文的体裁是小说,小说的三要素是: 、 、 。
4、根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子。
心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国 ( http: / / www.21cnjy.com ),一心收复失地,写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》;战国时期的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》;

阅读课文回答问题
这时候,他们远远望见郊野里有三四十架风车。堂吉诃德一见就对他的侍从说:
“运道的安排,比咱们要求的还好 ( http: / / www.21cnjy.com )。你瞧,桑丘 潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出奇的巨人。我打算去跟他们交手,把他们一个个杀死,咱们得了胜利品,可以发财。这是正义的战争,消灭地球上这种坏东西是为上帝立大功。”
桑丘 潘沙道:“什么巨人哪 ”
他主人说:“那些长胳膊的,你没看见吗 有些巨人的胳膊差不多二哩瓦长呢。”
桑丘说:“您仔细瞧瞧,那不是巨人,是风车;上面胳膊似的东西是风车的翅膀,给风吹动了就能推转石磨。”
堂吉诃德道:“你真是外行,不懂冒 ( http: / / www.21cnjy.com )险。他们确是货真价实的巨人。你要是害怕,就走开些,做你的祷告去,我一人单干,跟他们大伙儿拼命好了。”
他一面说,一面踢着坐 ( http: / / www.21cnjy.com )骑冲出去。他的侍从桑丘大喊说,他前去冲杀的明明是风车,不是巨人;他满不理会,横着念头那是巨人,既没听见桑丘叫喊,跑近了也没看清是什么东西,只顾往前冲,嘴里嚷道:
“你们这伙没胆量的下流东西!不要跑!来跟你们厮杀的只是个单枪匹马的骑士!”
这时微微刮起一阵风,转动了那些庞大的翅翼。堂吉诃德见了说:
“即使你们挥舞的胳膊比巨人布利亚瑞欧的还多,我也要和你们见个高!”
他说罢一片虔诚向他那位杜尔西内 ( http: / / www.21cnjy.com )娅小姐祷告一番,求她在这个紧要关头保佑自己,然后把盾牌遮稳身体,横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。他一枪刺中了风车的翅膀;翅膀在风里转得正猛,把长枪进作几段,一股劲儿把堂吉诃德连人带马直扫出去;堂吉诃德滚翻在地,狼狈不堪。桑丘 潘沙趱驴来救,跑近一看,他已经不能动弹,驽驿难得把他摔得太厉害了。
桑丘说:“天哪!我不是跟您说了吗,仔细着点儿,那不过是风车。除非自己的头脑给风车转糊涂了,谁还不知道这是风车呢 ”
堂吉诃德答道:“甭说了,桑丘朋 ( http: / / www.21cnjy.com )友,打仗的胜败最拿不稳。看来把我的书连带书房一起抢走的弗瑞斯冬法师对我冤仇很深,一定是他把巨人变成风车,来剥夺我胜利的光荣。可是到头来,他的邪法毕竟敌不过我这把剑的锋芒。
桑丘说:“这就要瞧老天爷怎么安排了。”
桑丘扶起堂吉诃德;他重又骑上几乎 ( http: / / www.21cnjy.com )跌歪了肩膀的驽驿难得。他们谈论着方才的险遇,顺着往拉比塞峡口的大道前去,因为据堂吉诃德说,那地方来往人多,必定会碰到许多形形色色的奇事。
5、 堂吉诃德与风车大战的动机是什么?请用原文语句回答。
6、 堂吉诃德怎样看待自己的失败?分析堂吉诃德的性格特点。
7、 在大战风车这一部分文字中,堂吉诃德的智力不如桑丘,反映了什么问题?
【课外拓展】 谎 言
这是去年春节,在朋友聚会上听来的故事。
男甲和女乙,从南北两个不同的城市来到同 ( http: / / www.21cnjy.com )一个城市,又同在一家商店的柜台前买东西,男甲无意中看见一只贼手伸向女乙的钱包,他毫不犹豫地擒住它。
“谢谢你。”临分别时,女乙信任 ( http: / / www.21cnjy.com )地递上了自己的名片,她是南方某杂志社的编辑。当女乙主动问起男甲的工作单位时,他脱口而出:“我在某某报社工作。”
他撒了谎。直到后来他也说不清为什 ( http: / / www.21cnjy.com )么撒谎。当时,他是某某市一家书店的店员,只在市报发过一篇豆腐干文章。他说过谎话后就后悔了。他常常想起女乙目光中的真诚。
“她该不会认为我是个骗子吧?”他被 ( http: / / www.21cnjy.com )自己吓出一身冷汗,冥冥之中他感觉还会见到她。他变得不愿外出,躲在家里苦读。两年后,市报公开招聘记者,他竟考取了。
上班的第一天,他给女乙写了封长信,并在信封里装入了刚刚印好的自己的第一张名片。他把信投进邮筒,仿佛投出了堵在心中的一块石头。
当晚,部主任请新来的记者们吃饭。踏进部主任新居,男甲愣住了。女主人竟是她。他们相对无言。
酒至半酣,一位同事透露了内情 ( http: / / www.21cnjy.com ):“嫂夫人两年前写来几封信到报社,找一位叫某某的家伙,谁知那小子是个骗子。再后来,她仍不甘心,借口出差来到报社,是部主任负责接待的,一来二去,他们很自然地恋爱了,结婚了。这段故事成了报社的一段佳话。”
男甲低首无语,他真想找条地缝儿……
告别的瞬间,与女乙擦身而过时,她对他轻声说:“你没有骗我,谢谢你。”
他醉了,醉得一塌糊涂。
8、男甲本来是店员,为何说“我在某某报社工作”?这么说的目的是什么?
9、男甲撒谎后躲在家里苦读,最终考取了记者。他这样做的目的是什么?
10、“他脱口而出:‘我在xx报社工作。’”这句话前用“脱口而出”修饰,有什么含义?
11、人们称小小说是“结尾的艺术”。 ( http: / / www.21cnjy.com )这篇小说到男甲寄出信去,借此洗刷自己两年前说谎的过错,原本也是个不错的结局,但作者后面又加了一个尾巴。请你简要分析一下这个结尾的妙处。
答案:
基础演练
2、(1)语言描写(2)动作描写 3、 ( http: / / www.21cnjy.com )人物、环境、故事情节 4、示例:唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》(要求结构基本相同,内容方面要包括朝代、人物精神品质和人物主要事迹及主要作品)
5、我打算去跟他们交手,把他 ( http: / / www.21cnjy.com )们一个个杀死,咱们得了胜利品,可以发财。这是正义的战争,消灭地球上这种坏东西是为上帝立大功。6、打仗的胜败最拿不稳,弗瑞斯冬法师对我冤仇很深,他对我施了魔法。7、受骑士小说影响和毒害太深,已经分辨不出现实和幻想。
8、男甲油点自卑感与虚荣心,所以在好强的心理支配下,谎言就脱口而出了,目的仅是求得一时的心理平衡。
9、 这样做的目的一是为了女乙眼中的真诚,二是为了自己真心的悔过。
10、说明男甲的谎言,一不是蓄谋的,而不是为了达到不可告人的目的,仅仅是虚荣心在作怪。
11、结尾出人意料的是部主 ( http: / / www.21cnjy.com )任的夫人竟然是女乙,居然是因为寻找男甲才促成的,简直是以谎言为媒,有点黑色幽默的味道。结尾还留下一点淡淡的惆怅,最初的当事人也是有情人最终未成眷属。
【作业】课外积累 1、阅读原著
2、练笔:猜猜他是谁。