小学四年级语文(下)三单元同步练习题

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名称 小学四年级语文(下)三单元同步练习题
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资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2016-02-08 20:36:02

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小学四年级语文(上)三单元同步练习题
10、飞檐走壁的虎将
一、读拼音,写词语。
pí juàn wén zi cāng yīng biǎn píng
( ) ( ) ( ) ( )
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( ) ( ) ( )21教育网
二、把下列词语补充完整。
名( )其( ) 百( )百( ) ( )无( )色
出( )不( ) 不( )示( ) 毫不( )( )
三、根据句子意思写出词语。
1、不某心表示软弱。 ( )
2、在别人没有意料到的时候采取行动。 ( )
3、在关键时刻,立即作出决断。 ( )
四、阅读课文片断,回答问题。
当它遇见凶狠的蝎子时,也 ( http: / / www.21cnjy.com )面无惧色,它逐渐挨近蝎子,用尾巴对它猛击一下。蝎子当然也不甘示弱,用它的武器——尾刺,向壁虎狠刺,但壁虎毫不在乎。双方激战两三个回合,壁虎大发虎威,纵身一跃,把蝎子捕食了。 21cnjy.com
1、这段话显示了壁虎的 。
2、从( )这个词反映了壁虎的勇敢。
3、从哪些词语中可以让我们感受到壁虎捕食的动作之猛、之快?
11、马蜂和熊瞎子
一、读拼音,写同音字。
xiā jiáo chén dīng21·cn·jy·com
( )子 ( )碎 时( ) ( )咛
鱼( ) ( )情 早( ) ( )着看
二、比一比,组词语。
劫( ) 嚼( ) 垮( ) 陡( )
却( ) 爵( ) 夸( ) 徒( )
三、根据意思写词语中。
1、心中非常满足。 ( )
2、形容数量很多。 ( )
3、没有办法施行。 ( )
四、用带点词语造句。
他一边赶马蜂,一边说:“让你猖狂,过不了多久,熊瞎子要来收拾你了。”
12、白鲸
一、读拼音,写同音字。
Si jiao lian tui
( )哑 ( )刀 铁( ) ( )变
( )开 ( )猾 ( )习 ( )后
二、在下面错误的字下画“ ”并改正在后面的括号里。
玩要( ) 族游( ) 呻呤(  )  亨受(   )
    秀(   )  拎听(    )     态(   )  寄身(   ) 
三、选取适当的摹拟声音的词语填空到括号里。
  汪汪    呼呼    笃笃     咩咩   嗡嗡    呱呱
  1、青蛙(     )地叫    2、甲虫( )地叫
3、小羊( )地叫 4、小狗( )地叫
5、大风( )地狂吼 5、啄木鸟( )地啄着树干
四、判断下面的说法是否正确,不正确的改正过来。
1、“鲸”这个字是“鱼”字旁,鲸属于鱼类。 ( )
2、鲸用鳃呼吸。( )
3、鲸是胎生动物。( )
4、鲸是目前所知的最大的哺乳动物。
13、动物的“睡眠”
一、给多音字注音,并组词。
( ) ( ) ( )
背 壳 参www.21-cn-jy.com
( ) ( ) ( )
二、写出下列词语的近义词。
温暖—( ) 对待-( ) 偏僻—( )
维持-( ) 生活—( ) 炎热—( )
三、给下列句子选择正确的修辞手法。
A、设问 B、反问 C、疑问
1、动物的睡眠不是很有趣吗? ( )
2、你知道还有哪些动物的“睡眠”方式。 ( )
3、海参要睡眠多长时间呢?一般地说,要睡上四五个月。 ( )
四、判断正误。
1、动物的“睡眠”全都是为了休息。 ( )
2、蝙蝠选择“冬眠”来对待绝粮的时期。 ( )、
3、每种动物选择的“睡眠”方式是不一样的。 ( )
五、根据课文内容填空。
文中写动物的睡眠方式有 ,比如 ,有 ,比如
;还有 ,比如
附参考答案
10、飞檐走壁的虎将
一、读拼音,写词语。疲倦,蚊子,苍蝇,扁平,蝎子,小卒,逃之夭夭。
二、补充词语。名副其实,百发百中,面无惧色,出其不意,不甘示弱,毫不在乎。
三、据意写词。不某示弱,出其不意,当机立断。
四、读文答问。1、凶猛,2、纵身一跃;3、出其不意,突然袭击,跃起身子,一口吞食,百发百中。
11、马蜂和熊瞎子
一、读拼音,写同音字。瞎,虾,嚼,矫,辰,晨,叮,盯。
二、比一比,组词语。抢劫,推却,嚼碎,爵士,垮掉,夸奖,陡峭,徒弟
三、据意写词语。心满意足,数以万计,无计可施。
四、用带点词语造句。他一边走路,一边唱歌。
12、白鲸
一、读拼音,写同音字。嘶,撕,绞,狡,链,练,蜕,退;
二、辨错字,并改正。要(耍),族(旅) 呤(吟) (优), (势),身(生)
三、填拟声词,呱呱,嗡嗡,咩咩,汪汪,呼呼,笃笃。
四、×,“鲸”这个字是“鱼”字旁,但鲸不属于鱼类。×,鲸用肺呼吸;√,√;
13、动物的“睡眠”
一、bēi背包,bèi背书; ké躯壳,qiào地壳,cēn人参,cān参加。
二、写的近义词。暖和,保持,看待,生气,偏远,酷热;
三、辨别修辞手法。B、A、C。
四、判断正误。×,√,√;
五、按课文内容填空。冬眠,蝙蝠;夏眠,海参,动不动就睡眠,蜗牛;
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