统编版语文六年级上册第二单元口语交际：演讲课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
统编版六年级语文上册
第二单元 口语交际：演讲
交 际 内 容
第一节
W
Mondey to Feidoy
口语交际演讲
RIST
人教部编版 小学语文六年级上册
教学课件
在小组内交流时，要记得详细阐述选择“读书的乐趣”这一话题的理由，并分享一些自己阅读过的书籍和其中的精彩片段。希望通过这次演讲，能够让更多的人了解阅读的价值，激发大家的阅读兴趣，共同享受阅读带来的快乐。
阅读伴我成长
亲爱的老师、同学们：
大家好!
知识是浩瀚无边的海洋，而书本就像一叶叶扁舟，载着我们在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长、成才……
范文引导
和同学辩论时
竞选班干部时
交际内容 演讲
你作过演讲吗 记得当时的感受吗
当众演讲的时候，
我紧张得要命，心 扑通扑通地跳.
我没作过演讲，不
过很想试试…
我竞选班干部的
时候作过演讲。
“探索书海：读书带给我无尽的快乐与智慧”
当书籍的海洋被探索时，它们就像一扇扇通向新世界的窗户，为人们带来无尽的快乐与智慧。在即将进行的演讲中，将详细阐述书籍如何丰富人们的内心世界，扩展知识领域，并激发对生活的热情。通过讲述各种经典与热门书籍以及它们所蕴含的知识，旨在
阅读伴我成长
在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我买的《格林童话》，是我最爱看的。我在书里徜徉着，那引人入胜的故事，常常看得我入迷。
到了小学一年级，我告别了《格林童话》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著。中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手。
范文引导
拟定题目。
为了更加清晰明确地呈现演讲的主题和核心观点，我们需要根据演讲的详细内容来精心构思一个具体且完整的题目。
“探索书海：读书带给我无尽的快乐与智慧”
“守护自然，从拒绝野味开始”
“新时代健康观：远离垃圾食品，拥抱健康饮食”
“科技的魅力：科学如何改变我们的生活”
“我的家乡，我的骄傲：讲述家乡的新变化”
“追梦路上：我的奋斗与成长”
交际内容 一 演 讲
让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择
一 个话 题范 围，也可以自定。
科学
健康饮食
读书
中国商业地产行业发展论坛
2 0 1 3 ( 算 届 ) 食 颁 装
上台领奖时
求职时
CCRE
激发听众对阅读的渴望，让大家深切体会到阅读带来的乐趣和深刻价值。此外，还会分享一些实用的建议，帮助听众培养阅读习惯，使阅读成为他们生活中不可或缺的一部分。让我们共同踏上这场书海的旅程，体验阅读带来的无尽魅力。
第二节
交 际 指 导
W
“新时代健康观：远离垃圾食品，拥抱健康饮食”
这个题目适合用于探讨健康饮食和生活方式的演讲主题。在演讲中，我们可以阐述新时代下人们对健康的新认识，强调健康饮食对于维护身体健康的重要性。演讲可以包括垃圾食品对健康的潜在危害，如肥胖、慢性疾病的关联，以及如何通过均衡的饮食、选
文化教育和公众宣传等方式，倡导人们拒绝野味，树立保护自然的意识。这场演讲的目的是激发人们的责任感和行动力，共同为守护自然、维护生态平衡而努力。
阅读伴我成长
同学们，读书吧!在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性。
我的演讲完毕，谢谢！
范文引导
择新鲜食材和合理搭配营养来保持身体健康。同时，我们还可以分享一些实用的健康饮食建议和食谱，鼓励人们在日常生活中实践健康饮食，从而提高生活质量。这场演讲的目的是引导人们树立正确的健康观念，养成健康的生活方式，以迎接更加美好的未来。
范例
生活中处处有科学，通过这件事情，让我明白了，科学知识伴随着我们成长，因为科学，才让我们的生活充满了情趣，有时一个小小的实验，便会让我们从中体会到学科学，用科学的乐趣。所以，现在我们要好好学习科学，长大以后，报效祖国，让我们的社会更强，让我们的国家更强，为了今后的美好生活，我们要更加努力。快乐学科学，快乐用科学!
我的演讲完毕！谢谢大家！
具有说服力的演讲稿不仅要有明确的观点，还要用具体的材料来支撑自己的观点，请你梳理自己课前搜集的材料。
梳理材料
范例
其实这个原理无处不在，就连我们的火车轨道，都是按照这个原理修筑的。火车的轨道，一般都是有空隙的，那是因为火车在行驶的时候，有可能火车的轮子会发热，接在轨道上，轨道会承受不了，所以设计了空隙，一旦发热，之间还有空隙，发生危险的可能性不大。
阅读伴我成长
读书让我更加充实，让我懂得了如何为人处事，更陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的进取精神美，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义美，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……
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范例
阅读伴我成长
亲爱的老师、同学们：
大家好!
知识是浩瀚无边的海洋，而书本就像一叶叶扁舟，载着我们在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长、成才……
学写正文
寻法得法
观点鲜明
引经据典
点面结合，列举代表性真人真事，也可以写自己的亲身经历
引用生动的故事
运用排比句式，增强有感染力
在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我买了《格林童话》，是我最爱看的。我在书里徜徉着，那引人入胜的故事，常常看得我发迷。
到了小学一年级，我告别了《格林童话》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著。中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手。
同学们，读书吧!在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性。