人教版六上第二单元第3课时 描述简单的路线图 课件

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名称 人教版六上第二单元第3课时 描述简单的路线图 课件
格式 pptx
文件大小 2.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-09-29 15:16:26

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文档简介

(共17张PPT)
描述简单的路线图
(人教版)六年级

复习导入
先向( )方向走( )米到银行,再向( )方向走( )米到超市,最后向( )
方向走( )米到游乐园。
正东
300
正南
650
正东
乐乐
300m
400m
650m
银行
超市
游乐园
400
乐乐要去游乐园,请你描述一下他的行走路线:

知识点:描述路线图
此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?
探究新知
台风生成地
540km
600km
100km
200km
100km
A市
B市
30°
30°

3
1.认识图中的方向标
简易方向标所代表的方向等于图示的方向
代表上为“北”
台风生成地
540km
600km
100km
200km
100km
A市
B市
30°
30°

代表上为“北”
用方向和距离描述台风移动的具体路线,先明确它的分段行程路线:台风生成地 →预告时台风中心位置→A市→B市
2.确定分段行程路线
台风生成地
540km
600km
100km
200km
100km
A市
B市
30°
30°

台风生成地
540km
600km
100km
200km
100km
A市
B市
30°
30°

台风生成以后,先是沿正西方向移动了540km,
然后改变方向,向西偏北30°方
向移动了600km,
到达A市。
又改变方向,向北偏西30°
接着,台风
方向移动了200km,到达B市……
3.确定每一段台风移动的方向和距离,综合描述台风的移动路线。
描述路线图的方法:
1.描述简单的路线图,可以把行程路线分成几段,再逐段描述。
2.要按照行走的路线,确定观测点及行走的方向和距离。
根据同伴的描述,画出路线示意图。
(教材P21 做一做)
我先定下你出发时的位置……
我沿正南方向走50m到路口,再沿南偏西30°方向走100m到公园。
做一做
公园
出发点
50m
路口
30°
100m
50m
我沿正南方向走50m到路口,再沿南偏西30°方向走100m到公园。
(1)根据上面的路线图,说一说小玲从家去书店
和回来时所走的方向和路程,并完成下表。
1.
(教材P25 练习五T8)
巩固运用
方向 路程 时间
家→商场 15分
商场→书店 7分
书店→商场 8分
商场→家 18分
全程
西偏北30°
1000m
南偏西45°
400m
北偏东45°
东偏南30°
400m
1000m
2800m
48分
(2)小玲走完全程的平均速度是多少?
方向 路程 时间
家→商场 15分
商场→书店 7分
书店→商场 8分
商场→家 18分
全程
西偏北30°
1000m
南偏西45°
400m
北偏东45°
东偏南30°
400m
1000m
2800m
48分
2800÷48= (米/分)
1
3
58
答:小玲走完全程的平均速度是 米/分。
1
3
58
2. 1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km,
然后向正西方向行驶4km,最后沿南偏西30°方向行
驶3km到达终点站。
(教材P25 练习五T9)
(1)根据上面的描述,
把公共汽车行驶
的路线图画完整。
4km
30°
3km
终点站
(2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时
行驶的方向和路程。
答:返回时从终点站先向
北偏东30°方向行驶
3km,再向东行驶
4km,最后向东偏南
40°方向行驶3km到
达起点站。
4km
30°
3km
终点站
通过这节课的学习,你有什么收获
课堂小结
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