(共18张PPT)
百分数和小数、分数
的互化(1)
(人教版)六年级
上
1.先把下面的小数化成分数,再说一说小数
化成分数的方法。
0.45 1.2 0.367
9
20
6
5
367
1000
先化成分母是10、100、1000的分数,再约分
小数 分数
复习导入
2.先把下面的分数化成小数,再说一说分数
化成小数的方法。
3
25
5
8
21
100
0.12
0.21
0.625
用分子除以分母
分数 小数
知识点:命中率的意义及小数、分数化成百分数的方法
王涛和李强比赛投篮。王涛5投3中,李强6投4中。他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?
探究新知
1
命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之多少。
命中率=投中的次数÷投篮总次数
王涛和李强比赛投篮。王涛5投3中,李强6投4中。他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?
求命中率与求一个数是另一个数的几分之几的解题方法相同。
命中率=投中的次数÷投篮总次数
王涛和李强比赛投篮。王涛5投3中,李强6投4中。他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?
3÷5
王涛:
4÷6
李强:
王涛:
1000
667
≈0.667=
=66.7 %
李强:
先把小数改写成分母是100的分数,再化成百分数。
除不尽时,通常保留三位小数。
100
60
=0.6=
=60%
把小数点向右移动两位,再在后面添上“%”,位数不够用“0”补足。
方
法
一
4÷6
3÷5
王涛:
100
60
3÷5=
=60%
5
3
=
=
6
4
李强:
4÷6 =
= ……
将分数化成百分数的方法:
将分数直接改成分母是100的分数,对此题不适用。
3×20
5×20
可以把分数改写成分母是100的分数,还可以先化成小数再化成百分数。
≈ 0.667
=66.7 %
方
法
二
答:王涛和李强的命中率分别是60%和66.7%。
李强的命中率高些。
规范解答
3÷5=0.6=
60%
王涛:
4÷6 ≈ 0.667=
66.7 %
李强:
60%<66.7 %
把小数和分数化成百分数
把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把分数化成百分数,可以先把分数化成分母是100的分数,再化成百分数,也可以先把分数化成小数,再把小数化成百分数,除不尽时,通常保留三位小数。
发芽种子数
在实际生活中,像上面这样常用的百分率还有许多。如学生的出勤率、绿豆的发芽率、产品的合格率、小麦的出粉率、树木的成活率等。
出勤率= ×100%
出勤的学生人数
学生总人数
( )
( )
发芽率= ×100%
实验种子数
1.把下面的小数和分数改写成百分数。
0.97 0.08 0.005
1
4
1
8
1
6
97% 8% 0.5%
25% 12.5% 16.7%
(教材P83 做一做T1部分题目)
做一做
2.六年级有学生160人,已达到国家体育锻炼
标准的有152人。六年级学生的体育达标率
是多少?
152÷160×100%=95%
答:六年级学生的体育达标率是95%。
(教材P83 做一做T2)
1. 填空。
24
24
14
140
140
125
12.5
12.5
巩固运用
0.24= =( )%
( )
(100)
1.4= = =( )%
( )
10
( )
100
0.125= = =( )%
( )
1000
( )
100
2.榨油厂的李叔叔告诉小静:“2000kg花生仁能榨
出花生油760kg。”这些花生仁的出油率是多少?
(教材P85 练习十八T5)
760÷2000×100%
=0.38×100%
=38%
答:这些花生仁的出油率是38%。
通过这节课的学习,你有什么收获
课堂小结
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