北师大版数学九年级下册第二章 2.4二次函数的应用(导学案,无答案)(3份打包)

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名称 北师大版数学九年级下册第二章 2.4二次函数的应用(导学案,无答案)(3份打包)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-02-09 16:03:47

文档简介

2.4 (1)二次函数的应用——最大(小)面积问题
一、教学目标
能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能够运用二次函数的知识解决实际问题中的最大(小)值.
二、教学重点和难点
重点:能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能够运用二次函数的知识解决实际问题.
难点:能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能运用二次函数的有关知识解决最大(小)面积问题.
三、教学过程
(一)情景导入
1. 如图,在一个直角三角形的内部画一个矩形ABCD,其中AB和AD分别在两直角边上,AN=40m,AM=30m,
(1).设矩形的一边AB=xm,那么AD边的长度如何表示?
(2).设矩形的面积为,当取何值时,的最大值是多少
(二)变式探究
【探究一】
在上一个问题中,如果把矩形改为如图所示的位置,其顶点A和点D分别在两直角边上,BC在斜边上.其它条件不变,那么矩形的最大面积是多少?
【探究二】
如图,已知△ABC是一等腰三角形铁板余料,AB=AC=20cm,BC=24cm.若在△ABC上
截出一矩形零件DEFG,使得EF在BC上,点D、G分别在边AB、AC上.问矩形DEFG的最大面积是多少
(三)课下作业
1.如图,在一面靠墙的空地上用长为24米的篱笆,围成中间隔有二道篱笆的长方形花圃,设花圃的宽AB为米,面积为S平方米.
(1)求S与的函数关系式及自变量的取值范围;
(2)当取何值时所围成的花圃面积最大,最大值是多少?
(3)若墙的最大可用长度为8米,求围成花圃的最大面积 .
2.如图,AD是ΔABC的高, BC=6 ( http: / / www.21cnjy.com )0cm,AD =40cm,点E、F是BC边上的点,点M在AB边上,点N在AC边上,四边形MEFN是矩形,求矩形MEFN面积的最值。
3.正方形边长为4,、分别是、上的两个动点,当点在上运
动时,保持和垂直,
(1)证明:;
(2)设,梯形的面积为,求与之间的函数关系式;当点运动到什么位置时,四边形面积最大,并求出最大面积;
4.在矩形ABCD中,AB=6,BC=12,点P从点A出发沿AB边向点B以1/秒的速度移动,同时点Q从点B出发沿BC边向点C以2/秒的速度移动.如果P、Q两点在分别到达B、C两点后就停止移动,设运动时间为t秒(0(1)运动开始后第几秒时,△PBQ的面积等于8;
(2)设五边形APQCD的面积为S,写出S与t的函数关系式,t为何值时S最小?
求出S的最小值.
5.有一根直尺的短边长2,长边长10,还有一块锐角为45°的直角三角形纸板,其中直角三角形纸板的斜边长为12.按图1的方式将直尺的短边DE放置在直角三角形纸板的斜边AB上,且点D与点A重合.若直尺沿射线AB方向平行移动,如图2,设平移的长度为(),直尺和三角形纸板的重叠部分(即图中阴影部分)的面积为S .
(1)当=0时,S=_________;当= 10时,S =_________;
(2)当0< ≤4时,如图2,求S与的函数关系式;
(3)当6<<10时,求S与的函数关系式;
(4)请你作出推测:当为何值时,阴影部分的面积最大?并写出最大值.
C
B
D
A
N
M
D
A
B
C
M
P
N
A
B
C
D
E
F
G
A
B
C
D
G
F
E
D
N
M
B
A
C
A
B
C
D
P
Q
A
B
C
备选图二
x
F
E
G
A
B
C
图2
A
B
C
备选图一
图1
(D)
E
F
C
B
A2.4 (2) 二次函数的应用——最大利润问题
一、教学目标
经历探索T恤衫销售中最大利润等问题的过程,体会二次函数是一类最优化问题的数学模型,并感受数学的应用价值.
二、教学重点和难点
重点:能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最值
难点:能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最值
三、教学过程
(一)情景导入
服装厂生产某品牌的T恤衫 ( http: / / www.21cnjy.com )成本是每件10元,根据市场调查,以单价13元批发给经销商,经销商愿意经销5000件,并且表示每件降价0.1元,愿意多经销500件.请你帮助分析,厂家批发单价是多少时可以获利最多?
(二)巩固训练
1.某旅社有客房120间,每间房的日租 ( http: / / www.21cnjy.com )金为160元时,每天都客满,经市场调查发现,如果每间客房的日租金每增加10元时,那么客房每天出租数会减少6间.不考虑其他因素,旅社将每间客房的日租金提高到多少元时,客房日租金的总收入最高?
2.某果园有100棵橙子树,平均每一棵 ( http: / / www.21cnjy.com )树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.
(1)果园增种多少棵橙子树时,果园橙子的总产量最多?
(2)增种多少棵橙子树时,可以使果园橙子的总产量在60420个以上?
(要求学生画出二次函数的图象,并根据图象回答问题)
(三)变式训练
1.某农户生产经销一种农副产品,已 ( http: / / www.21cnjy.com )知这种产品的成本价为20元/千克.市场调查发现,该产品每天的销售量w(千克)与销售价x(元/千克)有如下关系:w=-2x+80.设这种产品每天的销售利润为y(元).
(1)求y与x之间的函数关系式.
(2)当销售价定为多少元时,每天的销售利润最大 最大利润是多少
(3)如果物价部门规定这种产品的销售价不得高于28元/千克,该农户想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为多少元
2.某宾馆客房部有60个房间供游客居住,当每个房间的定价为每天200元时,房间可以住
满.当每个房间每天的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲.对有游客入住的房
间,宾馆需对每个房间每天支出20元的各种费用.设每个房间每天的定价增加元.
(1)房间每天的入住量(间)关于(元)的函数关系式.
(2)该宾馆每天的房间收费(元)关于(元)的函数关系式.
(3)该宾馆客房部每天的利润(元)关于(元)的函数关系式;当每个房间的定价为每天多少元时,有最大值?最大值是多少?
3.某省有一种可食用的野生菌,上市时,外 ( http: / / www.21cnjy.com )商李经理按市场价格30元/千克收购了这种野生菌1000千克存放入冷库中,据预测,该野生菌的市场价格将以每天每千克上涨1元;但冷冻存放这批野生菌时每天需要支出各种费用合计310元,而且这类野生菌在冷库中最多保存160天,同时,平均每天有3千克的野生菌损坏不能出售.
(1)设天后每千克该野生菌的市场价格为元,试写出与之间的函数关系式.
(2)若存放天后,将这批野生菌一次性出售,设这批野生菌的销售总额为元,试写出与之间的函数关系式.
(3)李经理将这批野生茵存放多少天后出售可获得最大利润元?
(利润=销售总额-收购成本-各种费用)
4.某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件。经市场调查反映:如果每件的售价每涨1元(售价每件不能高于45元),那么每星期少卖10件。设每件涨价元(为非负整数),每星期的销量为件.
⑴求与的函数关系式及自变量的取值范围;
⑵如何定价才能使每星期的利润最大且每星期的销量较大?每星期的最大利润是多少?
5.随着绿城南宁近几年城市建设的快速发展,对花木的需求量逐年提高。某园林专业户计划投资种植花卉及树木,根据市场调查与预测,种植树木的利润与投资量成正比例关系,如图12-①所示;种植花卉的利润与投资量成二次函数关系,如图12-②所示(注:利润与投资量的单位:万元)
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)分别求出利润与关于投资量的函数关系式;
(2)如果这位专业户以8万元资金投入种植花卉和树木,他至少获得多少利润?他能获取的最大利润是多少?2.4 (3) 二次函数的应用
一、教学目标
通过建立适当的直角坐标系,让学生体验 ( http: / / www.21cnjy.com )从实际问题中抽象出函数关系式的过程,发展用数学的眼光观察现实世界和有条理地思考与表达的能力,进一步感受数学建模思想工作数学应用价值
二、教学重点和难点
重点:能够运用二次函数的图象及性质解决一些简单的实际问题,进一步提高分析问题解决问题的能力.
难点:能够运用二次函数的图象及性质解决一些简单的实际问题,进一步提高分析问题解决问题的能力.
三、教学过程
(一)情景导入
有一座抛物线形拱桥,在正常水位时水面A B的宽为20m,如果水位上升3米时,水面CD的宽为10m.
(1)建立直角坐标系,求点B、D的坐标。
(2)求此抛物线的解析式;
(二)变式训练
1.一自动喷灌设备的喷流情况如图所示,设水管AB在高出地面米的B处有一自动旋转的喷水头,一瞬间流出的水流是抛物线状,喷头B与水流最高点C的连线与水平地面成45°角,水流的最高点C比喷头B高出2米,求水流落点D到A点的距离.
2.如图一位篮球运动员跳起投篮,球沿抛物线运行,已知篮框的中心离地面的距离为3.05米.
(1)球在空中运行的最大高度为多少
(2)如果该运动员跳投时,球出手离地面的高度为2.25米,他距离篮框中心的水平距离是4米,请问能否准确落入篮框内?
(二)课下作业
1、小敏在某次投篮中,球的运动路线是抛物线的一部分(如图),
若命中篮圈中心,则他与篮底的距离是( )
A.3.5m B.4m C.4.5m D.4.6m
2、某公园草坪的护栏是由50段形状相同的抛物线形组成的,为牢固起见,每段护栏需按0.4m的间距加装不锈钢管的立柱(如图).
(1)试在恰当的直角坐标系中求出与该抛物线对应的二次函数关系式.
(2)计算所需不锈钢管立柱的总长度.
3、某地区建造一个圆形喷水池,在水池中央垂直于水面安装一个花型柱子OA,O恰好在水面中心,安置在柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,且在过OA的任一平面上,抛物线形状如图①所示,建立右图②所示的直角坐标系,水流喷出的高度(m)与水平距离(m)之间关系式是.
(1)柱子OA的高度是多少米?
(2)喷出的水流距水平面的最大高度是多少米?
(3)若不计其他因素,水池的半径至少要多少米时,
才能使喷出的水流不至于落在池外?
4、如图所示是永州八景之一的愚溪桥,桥 ( http: / / www.21cnjy.com )身横跨愚溪,面临潇水,桥下冬暖夏凉,常有渔船停泊桥下避晒纳凉.已知主桥拱为抛物线型,在正常水位下测得主拱宽24m,最高点离水面8m,以水平线AB为x轴,AB的中点为原点建立坐标系.
①求此桥拱线所在抛物线的解析式.
②桥边有一浮在水面部分高4m,最宽处12m的河鱼餐船,试探索此船能否开到 桥下 说明理由.
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
C D
x
D
y
A(O)
C
B
3.05米
O
x
y
A
B
0.5m
A
O
图①
O
x
y
A
图②