【素养评测】统编版语文三年级上册第八单元基础卷（含答案）

2024-2025学年第一学期三年级第八单元考试试卷
语 文
本试卷（基础卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，30题，共6页。考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时，请在试卷对应题目要求上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
3.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写作答，否则作答无效。
4.考试结束后，本试卷与答题纸（如有）一并收回。
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
一、选择题。（本大题第1~10小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A.司马（shī) 跌倒（diē) 放弃（qì） 坚持（chí)
B.顿时（dùn） 陈旧（chén）还价（hái） 联系（lián）
C.列宁（nínɡ) 胸脯（pú) 残渣（zhā) 诚实（chénɡ)
D.战斗（dòu） 大夫（dà) 鲜血（xuè) 迅速（xùn）
2.下列词组中，不全都是同一类的一项是( )。
A.苹果 橙子 杏子 西瓜 哈密瓜
B.枕头 毛毯 床单 被套 棉被
C.洗衣机 冰箱 电磁炉 自行车 电视机
D.刺猬 灰雀 熊猫 老虎 长颈鹿
3.“睐”字我不认识，但根据它的部首我猜测它的意思可能是（ ）。
A.回来 B.一种树木 C.向旁边看 D.大约，大概
4.下列对加点字的解释，正确的一项是（ ）。
A.水迸(断裂) B.光持石(拿着，握着)
C.击瓮破之(的) D.戏于庭(法庭)
5.下列句子中，表达的主题与其他三句不同的是( )。
A.不迁怒，不贰过。 B.爱人若爱其身。
C.人心齐，泰山移。 D.仁者爱人，有礼者敬人。
6.下列关联词语使用正确的一项是（ ）。
A.因为还没看见瀑布，所以先听见瀑布的声音。
B.父亲既不是猎人，又了解鸟的很多习性。
C.只要你用心的倾听，就能听到大自然的很多声音。
D.我不但不会忘记那次掌声，还明白同学们没有歧视我。
7.“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”这句话是（ ）的名言。
A.印度泰戈尔 B.英国笛福 C.美国富兰克林 D.法国罗丹
8.下列不能与“冻”组成词语的是（ ）。
A.死 B.寒 C.伤 D.冷
9.下列句子朗读停顿划分正确的是（ ）。
A.光持/石击瓮/破之 B.光/持石击/金破之
C.光/持石击瓮/破之 D.光持石/击瓮破之
10.童童和明明是好朋友。前不久，明明借走了童童的乒乓球拍， 一直没有还，今天童要去打球了，他该怎么向明明要回球拍呢？下面表述中最得体的一项是（ ）。
A.喂，把我的球拍还给我！
B.明明，借我的球拍怎么还不还呢 下次再也不借给你了。
C.明明，下午我想去打球，我能把球拍先拿回来吗？你要玩的时候随时找我。
D.明明，你自己该买一副球拍了吧！
第Ⅱ卷（非选择题 共80分）
二、判断题，正确的打√，错误的打×。（本大题第11~15小题，每小题1分，共5分）
11.《灰雀》一文讲述的是列宁和三只小灰雀的故事。( )
12.《司马光》是一篇文言文，写的是司马光砸瓮救友的故事。( )
13.《掌声》一文写了残疾女孩英子在同学鼓励的掌声中变得自信的故事。( )
14.“瞅”和“眶”的部首都是“目”，所以它们的意思也相同。( )
15.《手术台就是阵地》一文写了白求恩大夫在战斗中，把手术台当作阵地，不顾个人安危，坚持为伤员做手术的事。（ ）
三、填空题。（本大题第16~21小题，共33分）
16.给多音字选择正确的读音，打“√”。（本题共4小题，每字1分，共6分）
（1）她得过小儿麻痹症，腿脚落（luò lào）下了残疾，走路总是落（luò lào）在同学们后面。
（2）语文老师是刚调（diào tiáo）过来的。
（3）虽然条件恶劣，但大家依然艰苦奋斗（dǒu dòu）。
（4）白求恩大（dà dài）夫不愿意离开大（dà dài）家，不愿意离开自己的阵地。
17.将下列四字词语补充完整，再选词填空。（本题共2小题，每词1分，每小题1分，本题共8分）
披头( )( ) 张牙( )( )
提（ ）（ ）胆 鸦雀( )( )
摇（ ）晃( ) 眼疾( )( )
（1）上课铃一响，教室里顿时（ ），同学们都聚精会神地听着老师讲课。
（2）状状打碎花瓶后，一直（ ）的，生怕被妈妈发现。
18.给画线词语选择正确的解释。（本题共4小题，每小题1分，共4分）
沉重：①分量大；②(心情)忧郁，不愉快
（1）父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”( )
（2）听到这样的消息，我的心情很沉重。( )
清楚：①对事物了解得很透彻。②明白，有条理。
（3）我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下来。( )
（4）他离我很近，我很清楚他的生活习惯。( )
19.写出下列句子使用的修辞手法。（本题共1小题，每空2分，共4分）
书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医愚昧之症；书是乳汁，能滋养人们心田。( )( )
20.语句拓展。（本题共3小题，每小题2分，共10分）
（1）列宁经常带来面包渣和谷粒给灰雀。（改成“把”字句）
（2）我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）
（3）根据课文把句子补充完整。
①爱人若 。（《墨子》）
② ，不贰过。（《论语》）
③ 爱人， 敬人。（《荀子》）
21.选词填空。（本题共6小题，每小题1分，共6分）
①陆续 ②连续 ③继续
（1）白求恩大夫在手术台旁，（ ）工作了六十九个小时。
（2）我军的伤员( )从火线上抬下来。
（3）白求恩低下头，( )给伤员做手术。
①竟然 ②果然 ③仍然
（4）白求恩（ ）争分夺秒地给伤员做手术。
（5）那个猎人准是发疯了，（ ）对狗开枪！
（6）第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
四、阅读理解。（本大题分为两道大题，第22~29小题，共18分）
（一）课外阅读，完成第22~25小题。（本题共9分）
再破的花盆也能开出美丽的花
自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。
就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。
“小樱子！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”
“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。
“老师想请你帮忙给花浇浇水，行吗？”
“好的！好的！”她激动得脸都红了。
朱老师家的院子里摆满了各种花，她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长碧绿的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。
终于有一天，当她再一次给它浇水时，惊喜地发现，花开了。“好看吧，这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。
“它的花盆好看吗？”老师接着问道。
她下意识地注视着花盆，她从没注意过花盆，那竟是一个废弃的破脸盆。
“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。
从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……
22.(3分)请你找出短文中描写小樱子在浇花这件事中心理变化的词语。
惊恐→( )→( )→( )→豁然开朗
23.(2分)当老师提出让小樱子帮忙时，小樱子“心里充满了莫名的惊恐”，这是因为( )；后来“她就像换了个人似的”，这是因为（ ）。
A.她不再自卑，变得自信 B.她很自卑，因为自己不被人重视
24.(2分)用“ ”画出老师与小樱子几次对话中对小樱子影响最大的一句话。
25.(2分)“从那以后，她就像换了个人似的”，是因为她明白了（ ）。
A.不论一个人的外在条件怎样，只要认真、努力、积极地生活，就能让自己变得光彩夺目。
B.破花盆不可怕，因为所有的破花盆都能种出美丽的花。
C.只要多浇水，再破的花盆也能开出美丽的花。
（二）课外阅读，完成第26~28小题。（本题共9分）
巧捞簪子
古时候，有个小孩叫董辉。有一天，他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞。
井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xiè)气了，说：“要是太阳能照到井里有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧。”董辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有办法了。”说完转身往家跑去，一会儿，他抱来一面大镜子。
董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束(shù)强烈的光，可是怎么也照不到井里去。董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子。
他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。
26.(3分)量词巧搭配。
一( )竹竿 一( )镜子 一( )阳光
27.(2分)给加点的字选择正确的解释。
①泄气（ ） A.排出 B.走漏 C.放松
②一束强烈的光（ ） A.量词 B.捆绑 C.限制
28.(2分)请用“ ”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。
29.(2分)这篇短文中的董辉是一个（ ）。
①勇敢的孩子。 ②聪明、机智的孩子。
五、习作。（本大题第30小题，共20分）
30. 题目:一次令人 的游戏（把题目补充完整）
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要求：有哪些人参与了游戏？游戏的过程是怎样的？写一写。21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2024-2025学年第一学期三年级第八单元考试试卷
语 文【参考答案】
本试卷（基础卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，30题，共6页。考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时，请在试卷对应题目要求上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
3.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写作答，否则作答无效。
4.考试结束后，本试卷与答题纸（如有）一并收回。
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
一、选择题。（本大题第1~10小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ C ）。
A.司马（shī) 跌倒（diē) 放弃（qì） 坚持（chí)
B.顿时（dùn） 陈旧（chén）还价（hái） 联系（lián）
C.列宁（nínɡ) 胸脯（pú) 残渣（zhā) 诚实（chénɡ)
D.战斗（dòu） 大夫（dà) 鲜血（xuè) 迅速（xùn）
2.下列词组中，不全都是同一类的一项是( C )。
A.苹果 橙子 杏子 西瓜 哈密瓜
B.枕头 毛毯 床单 被套 棉被
C.洗衣机 冰箱 电磁炉 自行车 电视机
D.刺猬 灰雀 熊猫 老虎 长颈鹿
3.“睐”字我不认识，但根据它的部首我猜测它的意思可能是（ C ）。
A.回来 B.一种树木 C.向旁边看 D.大约，大概
4.下列对加点字的解释，正确的一项是（ B ）。
A.水迸(断裂) B.光持石(拿着，握着)
C.击瓮破之(的) D.戏于庭(法庭)
5.下列句子中，表达的主题与其他三句不同的是( C )。
A.不迁怒，不贰过。 B.爱人若爱其身。
C.人心齐，泰山移。 D.仁者爱人，有礼者敬人。
6.下列关联词语使用正确的一项是（ C ）。
A.因为还没看见瀑布，所以先听见瀑布的声音。
B.父亲既不是猎人，又了解鸟的很多习性。
C.只要你用心的倾听，就能听到大自然的很多声音。
D.我不但不会忘记那次掌声，还明白同学们没有歧视我。
7.“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”这句话是（ D ）的名言。
A.印度泰戈尔 B.英国笛福 C.美国富兰克林 D.法国罗丹
8.下列不能与“冻”组成词语的是（ B ）。
A.死 B.寒 C.伤 D.冷
9.下列句子朗读停顿划分正确的是（ C ）。
A.光持/石击瓮/破之 B.光/持石击/金破之
C.光/持石击瓮/破之 D.光持石/击瓮破之
10.童童和明明是好朋友。前不久，明明借走了童童的乒乓球拍， 一直没有还，今天童要去打球了，他该怎么向明明要回球拍呢？下面表述中最得体的一项是（ C ）。
A.喂，把我的球拍还给我！
B.明明，借我的球拍怎么还不还呢 下次再也不借给你了。
C.明明，下午我想去打球，我能把球拍先拿回来吗？你要玩的时候随时找我。
D.明明，你自己该买一副球拍了吧！
第Ⅱ卷（非选择题 共80分）
二、判断题，正确的打√，错误的打×。（本大题第11~15小题，每小题1分，共5分）
11.《灰雀》一文讲述的是列宁和三只小灰雀的故事。( × )
12.《司马光》是一篇文言文，写的是司马光砸瓮救友的故事。( √ )
13.《掌声》一文写了残疾女孩英子在同学鼓励的掌声中变得自信的故事。( √ )
14.“瞅”和“眶”的部首都是“目”，所以它们的意思也相同。( × )
15.《手术台就是阵地》一文写了白求恩大夫在战斗中，把手术台当作阵地，不顾个人安危，坚持为伤员做手术的事。（ √ ）
三、填空题。（本大题第16~21小题，共33分）
16.给多音字选择正确的读音，打“√”。（本题共4小题，每字1分，共6分）
（1）她得过小儿麻痹症，腿脚落（luò lào√）下了残疾，走路总是落（luò√ lào）在同学们后面。
（2）语文老师是刚调（diào√ tiáo）过来的。
（3）虽然条件恶劣，但大家依然艰苦奋斗（dǒu dòu√）。
（4）白求恩大（dà dài√）夫不愿意离开大（dà√ dài）家，不愿意离开自己的阵地。
17.将下列四字词语补充完整，再选词填空。（本题共2小题，每词1分，每小题1分，本题共8分）
披头( 散 )( 发 ) 张牙( 舞 )( 爪 )
提（ 心 ）（ 吊 ）胆 鸦雀( 无 )( 声 )
摇（ 头 ）晃( 脑 ) 眼疾( 手 )( 快 )
（1）上课铃一响，教室里顿时（ 鸦雀无声 ），同学们都聚精会神地听着老师讲课。
（2）状状打碎花瓶后，一直（ 提心吊胆 ）的，生怕被妈妈发现。
18.给画线词语选择正确的解释。（本题共4小题，每小题1分，共4分）
沉重：①分量大；②(心情)忧郁，不愉快
（1）父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”( ① )
（2）听到这样的消息，我的心情很沉重。( ② )
清楚：①对事物了解得很透彻。②明白，有条理。
（3）我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下来。( ① )
（4）他离我很近，我很清楚他的生活习惯。( ② )
19.写出下列句子使用的修辞手法。（本题共1小题，每空2分，共4分）
书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医愚昧之症；书是乳汁，能滋养人们心田。( 比喻 )( 排比 )
20.语句拓展。（本题共3小题，每小题2分，共10分）
（1）列宁经常带来面包渣和谷粒给灰雀。（改成“把”字句）
列宁经常把面包渣和谷粒带来给灰雀。
（2）我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）
我不能离开自己的阵地。
（3）根据课文把句子补充完整。
①爱人若 爱其身 。（《墨子》）
② 不迁怒 ，不贰过。（《论语》）
③ 仁者 爱人， 有礼者 敬人。（《荀子》）
21.选词填空。（本题共6小题，每小题1分，共6分）
①陆续 ②连续 ③继续
（1）白求恩大夫在手术台旁，（ ② ）工作了六十九个小时。
（2）我军的伤员( ① )从火线上抬下来。
（3）白求恩低下头，( ③ )给伤员做手术。
①竟然 ②果然 ③仍然
（4）白求恩（ ③ ）争分夺秒地给伤员做手术。
（5）那个猎人准是发疯了，（ ① ）对狗开枪！
（6）第二天，列宁来到白桦树下，（ ② ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
四、阅读理解。（本大题分为两道大题，第22~29小题，共18分）
（一）课外阅读，完成第22~25小题。（本题共9分）
再破的花盆也能开出美丽的花
自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。
就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。
“小樱子！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”
“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。
“老师想请你帮忙给花浇浇水，行吗？”
“好的！好的！”她激动得脸都红了。
朱老师家的院子里摆满了各种花，她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长碧绿的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。
终于有一天，当她再一次给它浇水时，惊喜地发现，花开了。“好看吧，这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。
“它的花盆好看吗？”老师接着问道。
她下意识地注视着花盆，她从没注意过花盆，那竟是一个废弃的破脸盆。
“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。
从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……
22.(3分)请你找出短文中描写小樱子在浇花这件事中心理变化的词语。
惊恐→( 激动 )→( 渴望 )→( 惊喜 )→豁然开朗
23.(2分)当老师提出让小樱子帮忙时，小樱子“心里充满了莫名的惊恐”，这是因为( B )；后来“她就像换了个人似的”，这是因为（ A ）。
A.她不再自卑，变得自信 B.她很自卑，因为自己不被人重视
24.(2分)用“ ”画出老师与小樱子几次对话中对小樱子影响最大的一句话。
25.(2分)“从那以后，她就像换了个人似的”，是因为她明白了（ A ）。
A.不论一个人的外在条件怎样，只要认真、努力、积极地生活，就能让自己变得光彩夺目。
B.破花盆不可怕，因为所有的破花盆都能种出美丽的花。
C.只要多浇水，再破的花盆也能开出美丽的花。
（二）课外阅读，完成第26~28小题。（本题共9分）
巧捞簪子
古时候，有个小孩叫董辉。有一天，他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞。
井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xiè)气了，说：“要是太阳能照到井里有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧。”董辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有办法了。”说完转身往家跑去，一会儿，他抱来一面大镜子。
董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束(shù)强烈的光，可是怎么也照不到井里去。董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子。
他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。
26.(3分)量词巧搭配。
一( 根 )竹竿 一( 面 )镜子 一( 束 )阳光
27.(2分)给加点的字选择正确的解释。
①泄气（ A ） A.排出 B.走漏 C.放松
②一束强烈的光（ A ） A.量词 B.捆绑 C.限制
28.(2分)请用“ ”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。
29.(2分)这篇短文中的董辉是一个（ ② ）。
①勇敢的孩子。 ②聪明、机智的孩子。
五、习作。（本大题第30小题，共20分）
30.答案：略